- •1. .Роль античной философии в развитии идей толерантности (Платон, Аристотель)
- •2.Роль христианства в развитии идей толерантности.
- •3.Идеи толерантности и религиозное противостояние христианства, иудаизма и мусульманства.
- •4.Идеи толерантности в работах Гоббса, Локка и Руссо. Отличие подходов.
- •5.Отражение идей толерантности в работах и. Канта и современная их интерпретация.
- •6.Первая французская конституция и институционализация идей толерантности (идейный и исторический контекст).
- •7.Евгеника и идеи толерантности.
- •8.Природа социального конфликта. Источники и причины его возникновения. Проблема эмоций и психологической несовместимости
- •9.Позитивные и деструктивные функции конфликта, его структурные элементы. Процесс и динамика конфликта
- •10.Человеческий фактор в конфликте. Типы конфликтных личностей
- •11.Проблема коммуникаций в конфликтных ситуациях, коммуникации как источник конфликта, коммуникации как процесс с обратной связью.
- •13.Отражение идей толерантности во Всеобщей декларации прав человека (10 дек 48), Декларации принципов толерантности (16 ноя 95), Декларации принципов терпимости (16 ноя 95)
- •14.Отражение идей толерантности в Конвенции о борьбе с дискриминацией в области образования (14 дек 60)
- •15.Отражение идей толерантности в Конвенции мот № 97 о трудящихся-мигрантах (49), Протоколе, касающемся статуса беженцев (28 июль 51), Конвенции мот № 1110 дискриминации в области труда и занятий (58)
- •17.Отражение идей толерантности в Рамочной конвенции о защите национальных меньшинств (1 фев 95) и Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах (16 дек 66)
- •18.Отражение идей толерантности в конституции рф 12 дек 1993 года
- •19.Федеральная целевая программа «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе» (2001-2005)
- •20.Соотношение терминов «толерантность» и «терпимость»
11.Проблема коммуникаций в конфликтных ситуациях, коммуникации как источник конфликта, коммуникации как процесс с обратной связью.
А) Проблемы коммуникаций.
Конфликт - столкновение противоположных интересов, взглядов, стремлений; серьёзное разногласие, острый спор, приводящий к борьбе.
Конструктивное разрешение конфликта возможно лишь в процессе эффективного общения конфликтующих сторон.
3 аспекта общения: коммуникативный - отражает стремление партнеров по общению к обмену информацией, интерактивный проявляется в необходимости соблюдения ими установленных норм общения, а также в стремлении их к активному воздействию друг на друга в определенном направлении, а перцептивный выражает потребность субъектов общения во взаимной эмпатии, сочувствовании, сопереживании.
Особое место коммуникаций в конфликте занимают целевые установки конфликтантов. Это связано с существенным противоречием в самом процессе такого общения.
Для обеспечения конструктивного общения в конфликте необходимо создать атмосферу взаимного доверия в этом процессе, сформировать у себя целевую установку на сотрудничество.
Б) Коммуникация как источник конфликта
Коммуникация – информационное взаимодействие субъектов, которое характеризуется следующими признаками: суверенитетом участников взаимодействия; суверенитетом их ценностных ориентаций, интересов, представлений о предмете взаимодействия и отношения к нему; технологической обеспеченностью равноправного информационного обмена;
Конфликты по коммуникативной направленности разделяются на горизонтальные, в которых участвуют люди, не находящиеся, как правило, в подчинении друг у друга; вертикальные, т.е. те, участники которых связаны теми или иными видами подчинения. Эти конфликты могут быть и смешанными, представляя отношения подчинения и неподчинения.
Причины появление конфликтов. При базаре:
Перебивание партнера.
Принижение партнера, негативная оценка его личности.
Подчеркивание разницы между собой и партнером.
Коммуникационные техники:
Негативная оценка. Высказывания, принижающие личность партнера
Игнор (Собеседник не принимает во внимание того, что говорит партнер)
Эгоцентризм. Собеседник пытается найти у партнера понимание только тех проблем, которые волнуют его самого.
В) Коммуникации как проц с обратной связью.
Рефлексия, т.е. самоанализ своих знаний и поступков, размышлении об их границах и значении, о том, как они воспринимаются и оцениваются людьми.
12.Отражение идей толерантности во «Всеобщей декларации о геноме человека и правах человека» (число рядом статейкой – номер статейки) 11 ноя 97.
2) Каждый человек имеет право на уважение его достоинства и его прав, вне зависимости от его генетических характеристик.
2) Такое достоинство непреложно означает, что личность человека не может сводиться к его генетическим характеристикам, и требует уважения его уникальности и неповторимости.
6) По признаку генетических характеристик никто не может подвергаться дискриминации.
17) Государствам следует практиковать и развивать солидарность с отдельными людьми, семьями и группами населения, которые особенно уязвимы в отношении заболеваний или недостатков генетического характера либо страдают ими.