Раздел VII. Организация самостоятельной работы студентов

7.1. Тематический план самостоятельной работы студентов очной формы обучения

Номера тем (по тематическому плану)		Время на СР (по тематическому плану), часы	в том числе
			Конспектирование учебной литературы	Решение практических задач	Выполнение тестовых заданий	Выполнение письменной работы	Анализ различных позиций по проблемам учебного	Подготовка к деловым играм	Подготовка сообщений, докладов
Т	1	2	1		1
Т	2	2	2
Т	3	4	4
Т	4	4	2	1	1
Т	5	6	2	1	1		1		1
Т	6	4	1	1	1				1
Т	7	8	4	2	1				1
Т	8	4	2	1	1
Т	9	8	4	1	1			1	1
Т	10	6	4	1	1
Т	11	2	1		1
Т	12	4	2	1	1
Всего		54	29	9	10		1	1	4

7.4. Задания для самостоятельной работыстудентов

Задание для СРС по теме 1: «Предмет, методология, система и источники курса «Прокурорский надзор».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения: при очном образовании (далее –О) – 2 часа, очно-заочном образовании (далее –ОЗ) – 4 часа, при заочном образовании (далее –З) – 6 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются по теме в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные– 5,38,48,50,51

дополнительные – 9,27,31,33

Задание для СРС по теме 2: «Основные этапы развития прокуратуры в России».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: изучить и письменно сформулировать исторические предпосылки возникновения в 1722 году российской прокуратуры, ознакомиться с её компетенцией, порядком построения и деятельностью. Необходимо разобраться с предпосылками последующих изменений, обусловивших выделение в истории прокуратуры качественно различных этапов. На таком фоне станет понятнее и правовое положение современной прокуратуры, её проблемы и перспективы дальнейшего развития. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 2 часа,ОЗ– 4 часа,З– 4 часа.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются по теме в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные – 5,38,48,50,51

дополнительные – 21,27,33

Задание для СРС по теме 3: «Система, структура и состав органов прокуратуры».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 4 часа,ОЗ– 6 часов,З– 6 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются об изучении темы в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 23,31,59

Задание для СРС по теме 4: «Направления деятельности прокуратуры. Понятие и отрасли прокурорского надзора».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 4 часа,ОЗ – 8 часов,З– 8 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются об изучении темы в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 15,18,42,46,47,52,58,61

Задание для СРС по теме 5: «Надзор за исполнением федеральных законов».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, яв-ляющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 6 часов,ОЗ– 10 часов,З– 12 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются о её изучении в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 9,37,58

Задание для СРС по теме 6: «Надзор за соблюдением прав и свобод человека и граждани-на».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 4 часа,ОЗ– 8 часов,З– 8 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются об изучении темы в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 1,2,3,7,12,13,16,25,56,63,65,67

Задание для СРС по теме 7: «Надзор за исполнением законов органами, осуществляющими предварительное следствие, дознание и оперативно-розыскную деятельность».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 8 часов,ОЗ– 10 часов,З– 12 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются об изучении темы в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 6,10,11,22,26,28,29,35,36,40,41,60

Задание для СРС по теме 8: «Надзор за исполнением законов администрациями органов и учреждений, исполняющих наказания и другие принудительные меры, назначаемые судом».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 4 часа,ОЗ– 8 часов,З– 8 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются о её изучении в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 6,10,11,22,26,28,29,35,36,40,41,60

Задание для СРС по теме 9: «Участие прокуроров в рассмотрении судами уголовных дел».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 8 часов,ОЗ– 12 часов,З– 12 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются о её изучении в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 6,10,20,29,30,32,36,43,54,55,64

Задание для СРС по теме 10: «Участие прокуроров в рассмотрении судами гражданских и арбитражных дел».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 6 часов,ОЗ– 6 часов,З– 8 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются о её изучении в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 7,8,17,57,62,63

Задание для СРС по теме 11: «Координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 2 часа,ОЗ– 4 часа,З– 4 часа.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются о её изучении в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 24,39,56

Задание для СРС по теме 12: «Организация работы и порядок прохождения службы в органах прокуратуры».

Цель задания: расширение и углубление знаний конкретной темы с одновременным развитием навыков восприятия информации, определения понятий, четкого изложения и убедительного обоснования суждений при последовательном повышении общей культуры профессионального мышления.

Содержание: требуемый объём изучения темы определяется учебной программой курса, являющейся составной частью настоящего учебно-методического комплекса. Проверка знания темы может быть произведена по вопросам для подготовки к зачету.

Срок выполнения:О– 4 часа,ОЗ– 8 часов,З– 10 часов.

Отчетность: студенты очной и очно-заочной форм обучения отчитываются о её изучении в ходе семинарского (практического) занятия.

Метод оценки СРС: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Источники: обязательные –5,38,48,50,51

дополнительные – 4,9,14,19,25,34,39,44,53,68