- •Министерство образования и науки рф
- •Раздел I. Пояснительная записка
- •1.1.Общие положения
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре основных образовательных программ (ооп)
- •1.3. Требования к результатам усвоения дисциплины и формированию компетенций
- •1.3.1 Требования к результатам усвоения дисциплины
- •Раздел II. Тематический план
- •2.1. Тематический план курса для студентов очной формы обучения
- •Раздел III. Рабочая программа курса
- •Тема 1. Предмет, методология, система и источники курса «Прокурорский надзор»
- •Тема 2. Основные этапы развития прокуратуры в России
- •Тема 3. Система, структура и состав органов прокуратуры
- •Тема 4. Направления деятельности прокуратуры.
- •Тема 5. Надзор за исполнением федеральных законов
- •Тема 6. Надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 7. Надзор за исполнением законов органами, осуществляющими предварительное следствие, дознание и оперативно-розыскную деятельность
- •Тема 8. Надзор за исполнением законов администрациями органов и учреждений, исполняющих наказания и некоторые другие назначаемые судом
- •Тема 9. Участие прокуроров в рассмотрении судами уголовных дел
- •Тема 10. Участие прокуроров в рассмотрении судами гражданских и арбитражных дел
- •Тема 11. Координация деятельности по борьбе с преступностью
- •Тема 12. Организация работы и порядок прохождения службы в органах прокуратуры
- •Раздел V. Планы семинарских и практических занятий
- •5.1. Планы семинарских и практических занятий очной формы обучения
- •Раздел VII. Организация самостоятельной работы студентов
- •7.1. Тематический план самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •7.4. Задания для самостоятельной работыстудентов
- •7.5. Практикум
- •7.5.1. Задачи
- •8.3 Перечень вопросов для подготовки к зачету:
- •Раздел iх. Источники
- •9.1. Нормативные правовые акты
- •9.2. Литературные источники
- •9.3. Интернет-ресурс
- •9.3.1. Справочно-правовая система «Консультант Плюс»
- •9.3.2. Система гарант
- •Раздел х. Глоссарий
Тема 12. Организация работы и порядок прохождения службы в органах прокуратуры
Понятие организации работы и управления. Территориальная, функциональная и смешанная системы организации работы в органах прокуратуры. Планирование работы. Информационно-аналитическая деятельность. Делопроизводство, учёт и отчётность.
Особенности службы в органах прокуратуры. Правовой статус работников. Требования, предъявляемые к лицам, назначаемым на должности прокуроров. Условия и порядок приёма на службу в органы и учреждения прокуратуры. Ограничения, связанные со службой в прокуратуре. Испытание при приёме на службу. Присяга прокурора. Полномочия по назначению на должность и освобождению от должности работников прокуратуры. Порядок перевода работников на службу в другую местность.
Аттестация прокурорских работников. Профессиональная подготовка и повышение квалификации работников. Классные чины и порядок их присвоения. Воинские звания работников военной прокуратуры. Служебное удостоверение. Личное дело прокурорского работника. Форменное обмундирование.
Порядок предоставления отпусков. Поощрение и дисциплинарная ответственность работников прокуратуры. Порядок привлечения прокуроров к уголовной и административной ответственности. Прекращение службы в органах и учреждениях прокуратуры. Восстановление в должности, классном чине и на службе в органах и учреждениях прокуратуры. Материальное и социальное обеспечение. Меры правовой и социальной защиты. Особенности прохождения службы в органах военной прокуратуры.
В результате изучения материала студент должен:
знать: организацию работы и порядок прохождения службы в органах и учреждениях прокуратуры, действующие меры материальной и социальной защиты прокурорских работников (ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-14, ПК-16, ПК-17);
уметь: правильно выстраивать взаимоотношения с начальниками и коллегами по работе, оптимально планировать повседневную деятельность, добросовестно исполнять служебные обязанности и надлежащим образом вести себя за пределами службы (ПК-9, ПК-12, ПК-19);
владеть: навыками соблюдения служебной дисциплины, правильного ношения форменной одежды, ровного и спокойного выстраивания отношений с людьми, внимательного рассмотрения их обращений (ПК-4, ПК-9, ПК-16, ПК-19).
Источники: обязательные – 5,38,48,50,51
дополнительные – 4,9,14,19,25,34,39,44,53,68
Раздел V. Планы семинарских и практических занятий
Семинарские и практические занятия являются формой углубления теоретических знаний, выработки умений, отработки навыков организации и осуществления деятельности современной прокуратуры, а также средством промежуточного контроля усвоения студентами содержания учебной дисциплины.
Цель семинарского занятия – восприятие и осмысление студентами теоретических основ конкретной темы, развитие их творческих способностей, умений всесторонне анализировать получаемые результаты, определять оптимальные направления, приёмы и способы осуществления надзорной деятельности на различных её этапах и в различных отраслях. Свое участие в семинаре студент реализует посредством подготовки выступления, доклада, реферата; участия в обсуждении возникающих вопросов и выполнения тестовых заданий.
Цель практического занятия – закрепление теоретических знаний тактики и методики надзорной деятельности, повышение качества участия прокуроров в рассмотрении судами уголовных, гражданских и арбитражных дел. Свое участие в практическом занятии студент использует для решения под руководством и контролем преподавателя конкретных практических задач деятельности прокуратуры.