Презентации УП 2013 / Dubovik - Модели компетенций для проектных специалистов

Опыт использования моделей компетенции для мотивации проектных специалистов

Дубовик Михаил

PMP (PMI), CPMP (IPMA)

Управляющий партнер Группа компаний «Проектная ПРАКТИКА»

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены

Модель грейдов VS Модель компетенций

Знания

Навыки

Мотивы Я – концепция Эмоциональность

В поведении человека есть видимые и невидимые части.

Невозможно оценить, справится ли сотрудник с задачей, без учета «подводной» части.

«Подводные элементы» тоже надо оценивать

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены

Модель компетенций (Проектный офис)

БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

PM - 1 Знание основ УП

PM – 2 Владение специализированным ПО

PM – 3 Управление коммуникациями

СЕРВИСНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

	PM - 4	PM - 5	PM -6	PM - 7	PM - 8	PM - 9	PM – 10	PM - 11
			Организация				Соглас-е и	Поддержка	PM – 12
	Разработка	Разработка		Сбор и	Орг-ция и	Контроль
			разработки				организация	процесса	Управление
	норм.			анализ	проведение	исполнения
		системы	календарных				хранения	контракта-	рисками
	док-тов			отчетности	совещаний	поручений
		показателей	планов				документов	ции

ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ

PM - 14 Ориентация на клиента	PM –	15 Руководство и лидерство
PM - 16 Организаторские способности	PM - 17	Исполнительская дисциплина
PM – 18 Стрессоустойчивость	PM - 19 Понимание своей роли в работе

PM - 20 Ориентация на развитие

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены

Цели оценки компетенций и мотивация

? ?

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены

Элементы компетенций и мотивация

	Знания	Систематизированная теоретическая	Знаю что, почему и как
		информация о конкретном виде деятельности и	делать
		алгоритме ее выполнения.
	Умения и	Приобретенные в процессе выполнения	Умею и могу делать
	навыки	деятельности способности, позволяющие
		осуществлять необходимый алгоритм действий.
	Личностно-	Набор свойств личности, позволяющий (и	Способен эффективно
	деловые	необходимый) использовать эффективно	выполнить
		имеющиеся знания, умения и навыки
	качества		самостоятельно
	Опыт	Практика применения знаний, умений, навыков	Делал и уверен в себе
		и личностно-деловых качеств для успешного
		выполнения работ и достижения целей
	Мотивация	Побудительные мотивы для осуществления	Хочу и буду делать
	и личностные	деятельности
	установки
	Потенциал	Границы расширения возможностей,	Может делать в
		способность к развитию и направление	будущем
		развития

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены

Пример Модели компетенций (фрагмент)

Инвестиционная компания

Проектные роли:

•Директор проектов

•Руководитель проектов

•Специалист по управлению проектами

	ЗНАНИЯ	НАВЫКИ	ОПЫТ
	Базовые теоретические знания в	Умения работать в системе	Практический опыт участия в
		проектного управления
	области общего менеджмента		проектной команде
		компании
	Теоретические знания в области
	методов проектного управления,		Практический опыт управления
	знания лучших международных		проектами
	практик управления проектами
	Знания нормативной базы компании
	по проектной деятельности
	Знания в предметной области
	проекта

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены

Пример Модели компетенций (фрагмент)

Химическая индустрия

	ОБЩАЯ	ЭКСПЕРТЫ	РУКОВОДИТЕЛИ ПРОЕКТОВ
	КОМПЕТЕНЦИЯ
	Ориентация на	Исполнительность и ответственность	Управление и ответственность
	результат
	Взаимоуважение и	Соблюдение и поддержание	Обеспечение и развитие культуры
	доверие	культуры безопасной работы	безопасности
	Лидерство	Открытость к изменениям	Управление изменениями
	Сотрудничество и	Сотрудничество и работа в команде	Лидерство и партнерство
	командная работа
	Нацеленность на	Саморазвитие	Саморазвитие и развитие других
	развитие

Поведенческие компетенции для ролей проектов организационного развития

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены

По результатам оценки…

Уровень

компетенции

Высокий

Низкий

Перевоспитать	Повысить!
	(20%)

Уволить? Обучить

(10%)

Низкий

Высокий

Уровень

мотивации

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены

Цикл компетентности

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены

План индивидуального развития.

Вариант

ПРИОРИТЕТЫ РАЗВИТИЯ

Рекомендации	Рекомендации	Рекомендации
Методолога ПО	Руководителя СБЕ	HR

ПЛАН РАЗВИТИЯ

№	Компетенция		Развивающие действия,	Срок	Отметка об
			инструменты	выполнения	исполнении
			I. Развитие в рамках текущего грейда
1.1.
1.2.
1.3.
		I. Развитие для перехода на следующий грейд
2.1.
2.1.
2.2.

© УКЦ «Проектная ПРАКТИКА» Все права защищены