- •Дз «Дніпропетровська медична академія моз України»
- •4.Базовый уровень знаний и умений:
- •5. Программа самоподготовки студентов:
- •5.1. Выучить:
- •5.2. Составить:
- •6.Программа самостоятельной аудиторной роботы студентов.
- •7. Выходящий уровень знаний и умений.
- •10. Интегрированная оценка успеваемости на практическом занятии.
- •6. Какое действие оказывают гигиенические зубные пасты:
- •7. Методом первичной профилактики воспалительных заболеваний пародонта является:
5.1. Выучить:
а) что такое профилактика, ее цели, уровни и виды профилактики;
б) методы первичной, вторичной и третичной профилактики;
в) государственные, социальные медицинские nрофuлактические мероприятия;
г) индивидуальные методы профилактики;
Термин |
Определение |
Профилактика |
система государственных, социальных, гигиенических, медицинских мероприятий, направленных на обеспечение высокого уровня здоровья и предотвращения болезней.
|
Первичная профилактика |
комплекс мероприятий, направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний |
Вторичная профилактика
|
выявление ранних форм заболеваний и предупреждение прогрессирования их |
Третичная профилактика |
направлена на предупреждение перехода заболевания пародонта в более тяжелую стадию и форму, предупреждение обострений, снижение трудоспособности, восстановление функции жевания. |
Гигиена |
это отрасль медицинской науки, изучающая влияние факторов среды обитания на человека и разрабатывающая оптимальные требования к условиям осуществления жизнедеятельности человека. |
5.2. Составить:
1. Алгоритм профессиональной гигиены полости рта.
2.Факторы риска возникновения заболеваний пародонта.
4. Схему профилактики заболеваний пародонта (включающую массовые социально-профилактические мероприятия, врачебно-профилактические мероприятия, индивидуальные профилактические мероприятия)
3. Схему первичной профилактики заболеваний пародонта.
6.Программа самостоятельной аудиторной роботы студентов.
6.1 Составить индивидуальный план первичной и вторичной профилактики для пациента с хроническим катаральным гингивитом. Выявить и устранить факторы риска заболевания.
6.2 Составить индивидуальный план первичной и вторичной профилактики для пациента с гипертрофическим гингивитом. Выявить и устранить факторы риска заболевания
6.3 Составить индивидуальный план первичной и вторичной профилактики для пациента с язвенно-некротическим гингивитом. Выявить и устранить факторы риска заболевания
6.4 Составить индивидуальный план первичной и вторичной профилактики для пациента с пародонтитом. Выявить и устранить факторы риска заболевания
6.5 Составить индивидуальный план первичной и вторичной профилактики для пациента с пародонтозом. Выявить и устранить факторы риска заболевания
7. Выходящий уровень знаний и умений.
7.1. Студент должен знать факторы риска возникновения заболеваний пародонта, обосновать проведение профилактических мероприятий в соответствии с действующим законодательством Украины, принципы профилактики больных с заболеваниями пародонта
. 7.2 Уметь
Проводить первичную и вторичную профилактику заболеваний тканей пародонта.
Провести профессиональную гигиену полости рта
Дать рекомендации по гигиене полости рта
8. Формы и методы самоконтроля.
8.1. Для контроля эффективности усвоения знаний используются тестовые задания (приложение 1) и ситуационные задачи (приложение 2).
8.2. Перечень вопросов для самоконтроля:
Профилактика. Определение. Виды.Уровни. Цели
Меры профилактики заболеваний пародонта.
Составные компоненты и методы первичной, вторичной и третичной профилактики заболеваний пародонта.
4. Массовые социально-профилактические средства, которые способствуют предотвращению возникновения заболеваний пародонта.
5. Основные врачебно-профилактические мероприятия.
6. Индивидуальные профилактические меры.
8.3. Рекомендованные темы рефератов:
1. Современная концепция этиологии и патогенеза заболеваний пародонта - как основа первичной профилактики.
2. Профессиональная гигиена полости рта как основной метод профилактики наиболее распространенных заболеваний пародонта.
9. Рекомендованая литература:
9.1. Основная литература:
Данилевський М.Ф., БорисенкоА.В., и др./ Терапевтическая стоматология. Том 3. Заболевания пародонта. К.:Мед.,2011р- 613с.
Терапевтична стоматологія:Підручник для студентів/За ред. Анат. Ніколішина.- Вінниця:Нова Книга,2012.-680с.
Материал лекций
9.2. Дополнительная литература:
Мащенко И.С. Болезни пародонта: Учебное пособие по терапевтической стоматологии – Днепропетровск, Коло, 2003-272с
Наказ МОЗ України “Про затвердження нормативів надання медичної допомоги та показників якості медичної допомоги” за №507 від 28.12.2002 р.
Наказ МОЗ України від 03.05.2001 р. №168 “Про оптимізацію диспансеризації населення на етапі реформування системи охорони здоров’я в Україні”.
Указ Президента України від 21.05.2002 р. №475/2002 “Про Програму профілактики та лікування стоматологічних захворювань на 2002-2007 рр.”
Заболевания пародонта под редакцией проф. Л.Ю.Ореховой.- М.: «Поли Медиа Пресс».-2004-432с
Терапевтическая стоматология: учебник для вузов: в 3ч. / Под ред. проф. Г.М.Барера. – М.:ГЭОТАР-Медиа,2008. – Ч. 2: Болезни пародонта. – 236 с.
Інтернет-портали: www.stom.ru, www.ukrdental.com, www.stomatologinfo.com., www.dentart.org., www.dent.org.ua, www.stomatolog.org.ua та інші.