"Какой выбрать девиз?"

1. Думаешь коллективно, работаешь оперативно!

2. Быть романтиком, искателем, героем (для отряда "БРИГ")

3. Что не под силу свершить одному, не трудно отряду сделать всему.

4. Людям ты отдать сумей все тепло души своей.

5. Ты так живи сегодня на Земле, чтоб завтра указать другим дорогу .

6. Возьми свое сердце, зажги его смело, отдай его людям, чтоб ярче горело.

7. В жизни гореть, в тленье не тлеть. Сердце Данко в груди иметь.

8. Стремится вверх по вертикали, не спадая вниз и вкось. (для отряда "Вертикаль")

9. Кем бы в жизни ты не стал, всегда будь чистым как кристалл. (для отряда "Кристалл")

10. На вираже смелее будь. (для отряды "Вираж")

11. Смена смене идет (для отряда "Смена")

12. Нам подниматься первыми.

13. Прямо – это здорово, но сверни в ту сторону, где услышишь чье-то помоги.

Отрядный уголок

• Отрядный уголок– это одна из форм наглядного учета и показа работы детского коллектива.

• Для чего нужен отрядный уголок?

Материалы, помещенные в уголке, помогают ориентироваться в жизни лагеря, отряда.

• Что можно поместить в отрядном уголке?

• карту лагеря, эмблему, девиз, название отряда, отрядную песню;

• график дежурств;

• план работы на смену;

• график работы всех лагерных учреждений;

• календарь памятных дат на смену;

• результаты различных соревнований, конкурсов турниров;

• поздравления с днем рождения;

• распорядок дня;

• рубрику "День за днем", в которой пресс-группа отряда пишет о прожитом дне. К концу смены накопится дневник жизни отряда

Отрядная речевка

1. – Раз, два.

• Три, четыре.

• Эй, в отряде, тверже шаг!

• Нет, наверно, в целом мире

• Веселей, дружней ребят!

• Мы танцуем и поем,

• Очень весело живем!

• Мы читаем, мы считаем,

• На луну слетать мечтаем!

• 1,2,3,4!

• Ждем сигнала мы в эфире!

• 5,6,7,8!

• Марсиан мы в гости просим!

• Мы не будем долго ждать

• Космос будем покорять!

• Покорители Вселенной!

• Выше ногу! Шире шаг!

• Пронесем по всем планетам

• Наш родной российский флаг!

2. - Кто шагает дружно в ряд?

• Наш отряд, отряд орлят!

• Как орлята здесь живут?

• Дружно очень, любят труд!

• А девиз орлят каков?

• Больше дела, меньше слов!

• Слушай голос барабана,

• Тверже ногу, шире шаг!

• Гордо реет стяг российский!

• Озаренный солнцем флаг!

• Даль весенняя лучится,

• Мы идем за рядом ряд.

• И взлетает, словно птица, Песня маленьких орлят!

3. - Раз, два,

• Три, четыре,

• Три, четыре,

• Раз, два.

• Это кто шагает в ряд?

• Барабанщиков отряд!

• Только утро у ворот,

• В руки палочки берет.

• Впереди идет отряд,

• Тверже шаг, ровнее ряд!

4. - 1,2,3,4,

• 4,3,1,2.

• Твердой поступью идем,

• Звонко песню мы поем.

• Пусть равняется на марше,

• Взвод ребячий, полк, отряд!

• Мы берем пример со старших,

• Мы идем, чеканя шаг!

5- Эй, отряд!

• Тверже шаг!

• Знаменосец!

• Крепче флаг!

• Мы идем за рядом ряд

• С песней, дружно!

• К делу равнодушных

• Нам не нужно!

6- 1,2,3,4,

• 3,4,1,2,

• Чей отряд шагает?

• Дружных, дружных!

• Чей отряд шагает?

• Смелых, смелых!

• Кто в пути с отрядом?

• Ветер, ветер!

• Кто с отрядом рядом?

• Песня, песня! Жить на свете очень, очень интересно!

В твоем отряде лидер!

Кто такой лидер?

Лидер– ведущий – человек, способный повести за собой, пробудить интерес к делу.

В детском отряде встречаются лидеры, роли которых различны:

• лидеры – организаторы (деловы лидеры),

• лидеры – генераторы эмоционального настроя (эмоциональные лидеры),

• лидеры – инициаторы,

• эрудиты,

• умельцы.

Деловые лидерыиграют основную роль в решении задач, поставленных перед коллективом в реализации трудовой, спортивной, поисково-туристской и др. деятельности.

Лидер – инициатор выделяется в деятельности на этапе выдвижения идей, в поиске новых сфер деятельности для коллектива.

Лидер – умелец – это наиболее подготовленный в конкретном виде деятельности член коллектива, например, в походе – самый опытный турист.

Роль эмоционального лидерасвязана с действиями, относящимися в основном к сфере межличностных отношений в коллективе, группе, отряде.

Лидера выдвигает деятельность. Поэтому через специально организованную деятельность, разнообразную по содержанию, можно обеспечить не толок ситуации, направленные на сплочение отряда, но и, прежде всего, благоприятные для успеха ребят, обладающих развивающимся потенциалом влияния на сверстников.

Организуй себя сам!

Семь основных элементов организационной работы:

1. Цель (В чем состоит цель и задание работы?)

2. Типы организации (Какая форма организации явится наиболее подходящей для выполнения намеченной работы?)

3. Методы (Какими организационными методами можно будет добиться намеченной цели?)

4. Люди

5. Материальные средства

6. Время

7. Контроль