ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «электромеханики и промышленной автоматики»

Д.О. Чуянов, Р.Г. Горшков,

В.Н. Бобырь

СКВОЗНАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИК

студентов специальности 220301

«Автоматизация технологических процессов и производств»

Сызрань, 2010

УДК

Сквозная программа практик: Методические указания / В.Н. Бобырь, Р.Г. Горшков, Д.О. Чуянов; – Самарский государственный технический университет, Сызрань, 2010. 40 с.

Данная сквозная программа по организации и проведение практик является методическим обеспечением прохождения практик и предназначена для использования студентами специальностями 220301 «Автоматизация технологических процессов и производств», всех форм обучения, а также руководителями практики.

Изложена цель, задачи, содержание практики, представлены требования по оформлению отчета по практике.

Составители: В.Н. Бобырь, Р.Г.Горшков, Д.О. Чуянов

Рецензент: канд. тех. наук, доцент А.В. Тамьяров

© Самарский государственный

технический университет, 2010

Оглавление

Введение

1. Общие положения………………………………………………………………………6

1.1. Цель и задачи учебной, производственной и преддипломной практик…………….6

2. Организация проведения практик……………………………………………………..7

3. Индивидуальные задания и научно-исследовательская работа……………………..9

4. Права и обязанности студентов в период практики………………………………...10

5. Теоретические занятия и производственные экскурсии……………………………11

6. Отчетность по практике………………………………………………………………12

1. Учебная практика……………………………………………………………………..14

2.1. Цели и задачи практики………………………………................................................14

2. Предприятия и рабочие места практики…………………………………………….15

3. Содержание практики………………………………………………………………..15

4. Знания, умения и навыки, приобретенные студентом в период учебной практики……………………………………………………………………………………………16

5. Стандартизация и управление качеством продукции………………………………17

6. Техника безопасности, охрана труда и окружающей среды……………………….17

7. Экономика промышленности и организация производства………………………..17

8. Содержание отчета по практике……………………………………………………...18

1. Производственной практика………………………………………………………….20

3.1. Цели и задачи практики………………………………………………………………20

2. Рабочие места практики………………………………………………………………20

3. Содержание практики………………………………………………………………...20

4. Стандартизация и управление качеством продукции………………………………21

5. Техника безопасности, охрана труда и окружающей среды……………………….22

6. Экономика промышленности и организация производства………………………..22

7. Содержание отчета о практике……………………………………………………….22

1. Преддипломная практики…………………………………………………………….23

4.1. Цели и задачи преддипломной практики…………………………………………...24

2. Организация практики………………………………………………………………..25

3. Содержание практики………………………………………………………………...26

4. Техника безопасности, охрана труда и окружающей среды……………………….28

5. Экономическая часть………………………………………………………………….28

6. Гражданская оборона…………………………………………………………………28

7. Отчетность по практике………………………………………………………………28

Библиографический список………………………………………………………………...29

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Введение

Ввиду коренного изменения произведственно-хозяйственного уклада страны и как следствие изменения характера производственного отношения, значительно сократился государственный сектор, появились акционерные общества, частные организации и предприятии.

Все эти факторы не могли негативно не отразиться на производственном потенциале в РФ, даже мощные государственные объединения раздробились на акционерные общества. Многие предприятия и организация ликвидировались или переориентировались на другой профиль деятельности.

В связи с ограниченным финансовым обеспечением сократилось число баз производственной практики, а соответственно отправка студентов за территории города и губернии не представляется возможным. Разновидности производственной подготовки также сократились.

От качества прохождения практики во многом зависит уровень квалификации молодого специалиста. Добросовестное прохождение учебной, производственной преддипломной практик, полное и творческое выполнение настоящей программы должно позволить студенту добиться сочетания теоретической подготовки по экономике и управлению на предприятии отрасли с практической работой, получить навыки рационального управления производством и социальным развитием предприятия с учетом отраслевой специфики, техники, технологии, организации производства.

Практика студентов университета является составной частью основной общеобразовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса (заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практики).

Объемы и виды практики определяются соответствующими государственными общеобразовательными стандартами по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования (ГОС ВПО).

Цели и задачи практики определяются соответствующими ГОС ВПО и примерными программами практик, рекомендуемыми учебно-методическими объединениями.

Программы практик могут предусматривать сдачу квалификационных экзаменов с целью присвоения разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.