- •«Самарский государственный технический университет»
- •Рабочая программа дисциплины с3.В.Дв.1.2 Основы фармацевтического анализа
- •2015 Г.
- •Содержание
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Структура и содержание дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение учебной нагрузки по разделам дисциплины
- •Содержание дисциплины Лекции
- •Лабораторные работы
- •Самостоятельная работа студента
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Перечень заданий для срс Конспекты
- •Домашние контрольные работы
- •Идентификация субстанций химическими методами Билет 0
- •Идентификация субстанций методом ик-спектроскопии Билет 0
- •Идентификация и контроль чистоты субстанций Билет 0
- •Образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •Формы контроля освоения дисциплины
- •6.2. Состав фонда оценочных средств для проведения промежуточной аттестации Примерный перечень теоретических вопросов к экзамену
- •Примеры экзаменационных задач и упражнений
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ уч.Г.
- •Аннотация рабочей программы
- •Методические указания для самостоятельной работы обучающихся
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ уч.Г.
|
Внесенные изменения на 20__/20__ учебный год
Утверждаю Проректор по учебной работе
(подпись, расшифровка подписи) “____”______________20… г |
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
…………………………………..;
…………………………………...
или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год
Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры ______________________________________________________________________
(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).
ОДОБРЕНА на заседании методической комиссии по УГС "___" __________ 20__ г."
Эксперты методической комиссии по УГС (не менее двух)
______________________________________________________________________
шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий выпускающей кафедрой__________________________________________
наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата
Декан _______________________________________________
наименование факультета, где производится обучение, личная подпись расшифровка подписи дата
Начальник УВППО__________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Основы фармацевтического анализа»
Аннотация рабочей программы
Дисциплина «Основы фармацевтического анализа» является частью вариативного блока дисциплин учебного плана подготовки специалистов по направлению 020201.65 «Фундаментальная и прикладная химия» специализации 020201.19 «Фармацевтическая химия». Дисциплина реализуется кафедрой «Органическая химия» на химико-технологическом факультете ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет».
Цели и задачи дисциплины. Целью освоения дисциплины «Фармацевтическая химия» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации научно-исследовательской и научно-производственной деятельности:
ОК-8: умение работать с компьютером на уровне пользователя и способность применять навыки работы с компьютерами как в социальной сфере, так и в области познавательной и профессиональной деятельности;
ОК-11: способность использовать в профессиональной деятельности базовые знания в области информатики и современных информационных технологий, наличие навыков использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умение создавать базы специальных данных и использовать ресурсы сети Интернет;
ОК-14: способность определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения;
ПК-1: понимание сущности и социальной значимости профессии, основных перспектив и проблем, определяющих конкретную область деятельности;
ПК-2: понимание роли естественных наук (химии в том числе) в выработке научного мировоззрения;
ПК-3: способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук;
ПК-4: использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-5: знание основных этапов и закономерностей развития химической науки, наличие представлений о системе фундаментальных химических понятий и методологических аспектов химии, форм и методов научного познания, их роли в общеобразовательной профессиональной подготовке химиков;
ПК-6: использование основных законов естественнонаучных дисциплин и ориентироваться в создающихся условиях производственной деятельности и к адаптации в новых условиях;
ПК-7: понимание необходимости и способности приобретать новые знания с использованием современных научных методов, и владение ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций;
ПК-10: владение современными компьютерными технологиями, применяемыми при обработке результатов научных экспериментов и сборе, обработке, хранении и передачи информации при проведении самостоятельных научных исследований, свободное владение ими при проведении самостоятельных научных исследований;
ПК-11: знание основ теории фундаментальных разделов химии (прежде всего неорганической, аналитической, органической, физической, химии высокомолекулярных соединений, химии биологических объектов, химической технологии);
ПК-12: умение применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных;
ПК-13: владение навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций;
ПК-16: понимание необходимости безопасного обращения с химическими материалами с учетом их физических и химических свойств, способность проводить оценку возможных рисков;
ПК-17: способность на научной основе организовывать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности владением навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований;
ПК-18: умение анализировать научную литературу с целью выбора направлений и методов, применяемых в исследовании по теме дипломной работы, способность самостоятельно составлять план исследований;
ПК-19: способность анализировать полученные результаты, делать необходимые выводы и формулировать предложения;
ПК-20: наличие опыта профессионального участия в научных дискуссиях, умение представлять полученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научных публикаций (стендовые доклады, рефераты и статьи в периодической научной печати);
ПК-21: способность определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения;
ПК-22: владение основами делового общения, наличие навыков межличностных отношений и способность работать в научном коллективе.
Задачами изучения дисциплины являются приобретение знаний и умений и формирование навыков, способствующих формированию целевых компетенций.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Студент должен знать:
систему мероприятий, обеспечивающих качество лекарственных средств на этапах разработки, производства, хранения и реализации;
структуру, функции, требования и нормы нормативно-технической документации на лекарственные средства (ГФ, ФС, ФСП);
факторы, влияющие на стабильность лекарственных средств, и причины их недоброкачественности;
методологию и методы фармакопейного анализа лекарственных средств.
сущность основных фармакопейных методов идентификации, контроля доброкачественности и количественного анализа.
Студент должен уметь:
пользоваться Государственной Фармакопеей;
применять химические и спектральные методы для оценки качества лекарственных средств;
планировать методы качественного и количественного анализа, контроля чистоты лекарственных веществ с учетом их физико-химических свойств;
составлять проекты нормативно-технической документации на лекарственные средства по разделам: подлинность, контроль чистоты, количественное определение,
Владеть:
навыками работы с лекарственными веществами и препаратами;
методами установления подлинности и количественного титриметрического анализа лекарственных средств;
эталонным и безэталонным методами контроля чистоты лекарственных веществ;
методами проведения рефрактометрического и УФ-спектрофотометрического анализа лекарственных средств;
титриметрическими методами количественного анализа - нейтрализация, йодометрия, броматометрия, перманганатометрия, нитритометрия;
методами обработки и анализа первичного экспериментального материала по анализу лекарственных веществ.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:текущий контроль успеваемости производится в дискретные временные интервалы преподавателем, ведущим лабораторные работы по дисциплине, в форме отчетов по лабораторным работам, проверки написания конспектов и домашних контрольных работ, рубежного контроля в форме аттестации по результатам текущего контроля дважды в семестре и промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплинысоставляет 4 зачетных единицы, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), лабораторные (42 часа) занятия и самостоятельная работа (31 час) студента.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Основы фармацевтического анализа»