Темы для обсуждения и план занятий:

1. Чрезвычайные ситуации. Определение понятия. Медицина катастроф.

2. Опасности, их классификация и характеристика. Аварии, катастрофы, стихийные бедствия.

3. Классификация ЧС природного и техногенного характера. ЧС на промышленных объектах. Поражающие факторы источников ЧС.

4. ЧС военного времени. Оружие массового поражения. Медико-санитарные последствия ЧС.

5. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Средства индивидуальной защиты.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение понятия «чрезвычайная ситуация».

2. Что такое медицина катастроф?

3. В каких случаях возникает чрезвычайная ситуация для системы здравоохранения?

4. Что такое опасность? Какие причины могут привести к возникновению опасности?

5. Какие виды опасностей Вы знаете? Охарактеризуйте каждый из них.

6. Что такое авария?

7. Что такое катастрофа?

8. Что такое стихийное бедствие?

9. Приведите классификацию чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

10. Охарактеризуйте фазы ЧС на промышленных объектах.

11. Охарактеризуйте поражающие факторы источников ЧС.

12. Что такое сочетанные, множественные и комбинированные поражения?

13. Перечислите основные поражающие факторы ядерного оружия.

14. Химическое и биологическое оружие: объясните механизм действия и укажите последствия применения.

15. Охарактеризуйте медико-санитарные последствия ЧС. Структура санитарных потерь.

16. Какие организационные структуры обеспечивают безопасность в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени?

17. Какие сооружения гражданской обороны Вы знаете? Какова их степень защиты?

18. Охарактеризуйте средства индивидуальной защиты повседневного и кратковременного использования. Что такое индивидуальные защитные устройства?

Семинар 15 – Ликвидация чрезвычайных ситуаций. Терроризм и противодействие террору. Первая помощь при травмах. Управление безопасностью жизнедеятельности. Правовые и нормативно-технические основы управления.

Темы для обсуждения и план занятий:

1. Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Комплексы мероприятий аварийно-спасательных и других неотложных работ.

2. Действия сил МЧС в зоне чрезвычайной ситуации. Жизнеобеспечение населения. Гуманитарная помощь.

3. Поведение человека в чрезвычайной ситуации. Оказание помощи.

4. Виды медицинской помощи.

5. Терроризм и противодействие террору.

6. Просмотр видеофильма: «Виды оказания первой помощи при травмах».

7. Обучение студентов наложению повязок (десмургия).

Контрольные вопросы:

1. Что такое ликвидация чрезвычайных ситуаций (Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»)?

2. Охарактеризуйте комплексы мероприятий аварийно-спасательных и других неотложных работ при ЧС.

3. Какова последовательность действий сил МЧС в зоне чрезвычайной ситуации?

4. Какие действия необходимы для жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях?

5. Что такое гуманитарная помощь? Перечислите ее принципы.

6. Чем характеризуются аффективно-шоковые реакции человека в условиях чрезвычайной ситуации?

7. Чем проявляется реактивный психогенный ступор при ЧС? Каковы его последствия? Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при реактивном ступоре?

8. Чем проявляются и каковы последствия реактивного психогенного возбуждения и истерических психозов при ЧС? Что такое истерическое сумеречное помрачнение сознания?

9. Перечислите типовые медицинские мероприятия первой медицинской помощи.

10. Что такое доврачебная медицинская помощь?

11. Что такое терроризм? Перечислите виды терроризма.

12. Что такое десмургия?

13. Какие виды повязок Вы знаете? Каковы правила наложения повязок?

Семинар 16 – Патогенное действие высоких и низких температур на организм человека. Раны и ранения, кровотечения, травмы.