- •Бизнеса и права
- •Составитель: Маслов и.В.
- •Содержание Введение …………………………………………………………… 4
- •Введение
- •1. Темы лекционных занятий
- •2. Темы семинарских занятий
- •3. Самостоятельная работа
- •4. Учебная программа дисциплины
- •4.1 Содержание программы
- •Раздел 1. Основы теории государства и права
- •Раздел 2. Основы конституционного права
- •Раздел 3. Основы административного права
- •Раздел 4. Основы гражданского права
- •Раздел 5. Основы трудового права
- •Раздел 6. Основы экологического права
- •Раздел 7. Финансовое право
- •4.2 Планы семинарских занятий
- •4.3 Вопросы для контроля знаний
- •4.4 Основные термины и понятия
- •5. Рейтинговые задания по дисциплине «Правоведение»
- •Учебно-тематический план
- •5.2 Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •5.2.1 Оценка каждого вида работы
- •5.2.2.1 Четвертый семестр
- •Первый рубежный рейтинг
- •Второй рубежный рейтинг
- •5.2.2.2 Пятый семестр Стартовый рейтинг
- •Первый рубежный рейтинг
- •Второй рубежный рейтинг
- •5.3 Рейтинговые задания
- •5.3.1 Четвертый семестр Стартовый рейтинг
- •Первый рубежный рейтинг (4 семестр)
- •1. Компьютерное или аудиторное тестирование
- •2. Работа с терминами
- •3. Варианты домашних заданий
- •Второй рубежный рейтинг (4 семестр)
- •1. Тестирование
- •2. Практическое задание в форме контрольной работы
- •3. Контрольное собеседование
- •5.3.2 Пятый семестр Стартовый рейтинг
- •Первый рубежный рейтинг
- •1. Тестирование
- •2. Практическое занятие (составление искового заявления в суд I инстанции и кассационной /апелляционной/ жалобы)
- •3. Домашнее задание
- •Второй рубежный рейтинг
- •1. Тестирование
- •2. Деловая игра или терминологический диктант термин
- •Деловая игра на тему: «Судебный процесс по защите права собственности»
- •3. Контрольное собеседование
- •6. Варианты контрольных работ для студентов заочного отделения Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 2
- •7. Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
- •8. Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий
- •9. Список литературы
2. Практическое задание в форме контрольной работы
Вариант 1
Разделение властей как одна из основ конституционного строя РФ.
Задача:
Прежним Уголовным кодексом РСФСР была предусмотрена более строгая уголовная ответственность за хищение государственной тайны, чем за хищение личной собственности. Какой из основ конституционного строя России противоречил в данном случае УК РСФСР?
Вариант 2
Народная правотворческая инициатива в российской политической действительности.
Задача:
Осужденный за разбой Б. отбывал наказание в колонии усиленного режима в г. Саратове. Он обратился с просьбой о выходе из российского гражданства и приеме его в гражданство Грузии.
Какие органы и каким образом должны рассмотреть заявление Б.?
Вариант 3
Право на жизнь в современной России.
Задача:
Гражданин Г. совершил преступление, наказанием за которое предусмотрена смертная казнь. Он обратился с ходатайством в Московский городской суд о рассмотрении его дела судом с участием присяжных заседателей. Однако в ходатайстве ему было отказано на том основании, что данный суд не входит в число тех, где в порядке эксперимента введен суд присяжных заседателей.
Правомерен ли отказ суда?
Вариант 4
Три поколения прав человека.
Задача:
Житель города Троицка К., пройдя призывную комиссию, заявил о своих пацифистских убеждениях. Тем не менее, ему была выдана повестка о призыве его на действительную военную службу. К. обратился в суд с жалобой на неправомерное решение военкомата. На основании каких нормативно-правовых актов суд может вынести решение о правомерности требований К. о направлении его на альтернативную гражданскую службу?
Вариант 5
Российские правозащитные организации.
Задача:
Президент Республики Чувашия запретил своим Указом использовать призывников-жителей данной республики для ликвидации вооруженных конфликтов за пределами территории республики.
Почему Президент РФ отменил данный Указ Президента Чувашии?
Вариант 6
Отрешение Президента РФ от должности.
Задача:
В статье 59 Конституции Республики Татарстан указывалось: «Законы Республики Татарстан обладают верховенством на всей ее территории, если они не противоречат международным обязательствам Республики Татарстан».
Основываясь на Конституции РФ, проанализируйте данную статью. Почему она была отменена?
Вариант 7
Законодательная деятельность Федерального Собрания.
Задача:
Председатель Правительства РФ, временно замещающий Президента РФ, находящегося на лечении, назначил референдум о внесении в Конституцию поправки, которой вводился пост вице-президента.
Конституционно ли в данном случае решение Председателя Правительства?
Вариант 8
Порядок роспуска Государственной Думы.
Задача:
За принятие новой редакции Закона «О прокуратуре РФ» в Государственной думе проголосовало 284 депутата, а в Совете Федерации – 97. Считается ли данный закон принятым?
Вариант 9
Возрождение института мировых судей в РФ.
Задача:
Министр юстиции РФ назначил на должность судью Кировского района г. Саратова взамен судьи, ушедшего в отставку. Законно ли данное решение? С какого момента судья может приступать к исполнению своих обязанностей, если стаж его работы юристом составляет три года?
Вариант 10
Избирательные цензы в России.
Задача:
Через месяц после избрания Государственной Думы Президент РФ внес на ее рассмотрение кандидатуру Председателя Правительства РФ. Дума в течение 10 дней рассматривала представленную кандидатуру, а затем ее отклонила. Президент РФ внес на рассмотрение в Думу ту же кандидатуру. После недельного рассмотрения Дума вновь отвергла ее. Президент РФ распустил Государственную Думу и назначил дату выборов в новую Госдуму через 4 месяца после роспуска. Сколько нарушений Конституции РФ допущено в данной ситуации?