- •Бизнеса и права
- •Составитель: Маслов и.В.
- •Содержание Введение …………………………………………………………… 4
- •Введение
- •1. Темы лекционных занятий
- •2. Темы семинарских занятий
- •3. Самостоятельная работа
- •4. Учебная программа дисциплины
- •4.1 Содержание программы
- •Раздел 1. Основы теории государства и права
- •Раздел 2. Основы конституционного права
- •Раздел 3. Основы административного права
- •Раздел 4. Основы гражданского права
- •Раздел 5. Основы трудового права
- •Раздел 6. Основы экологического права
- •Раздел 7. Финансовое право
- •4.2 Планы семинарских занятий
- •4.3 Вопросы для контроля знаний
- •4.4 Основные термины и понятия
- •5. Рейтинговые задания по дисциплине «Правоведение»
- •Учебно-тематический план
- •5.2 Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •5.2.1 Оценка каждого вида работы
- •5.2.2.1 Четвертый семестр
- •Первый рубежный рейтинг
- •Второй рубежный рейтинг
- •5.2.2.2 Пятый семестр Стартовый рейтинг
- •Первый рубежный рейтинг
- •Второй рубежный рейтинг
- •5.3 Рейтинговые задания
- •5.3.1 Четвертый семестр Стартовый рейтинг
- •Первый рубежный рейтинг (4 семестр)
- •1. Компьютерное или аудиторное тестирование
- •2. Работа с терминами
- •3. Варианты домашних заданий
- •Второй рубежный рейтинг (4 семестр)
- •1. Тестирование
- •2. Практическое задание в форме контрольной работы
- •3. Контрольное собеседование
- •5.3.2 Пятый семестр Стартовый рейтинг
- •Первый рубежный рейтинг
- •1. Тестирование
- •2. Практическое занятие (составление искового заявления в суд I инстанции и кассационной /апелляционной/ жалобы)
- •3. Домашнее задание
- •Второй рубежный рейтинг
- •1. Тестирование
- •2. Деловая игра или терминологический диктант термин
- •Деловая игра на тему: «Судебный процесс по защите права собственности»
- •3. Контрольное собеседование
- •6. Варианты контрольных работ для студентов заочного отделения Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 2
- •7. Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
- •8. Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий
- •9. Список литературы
Второй рубежный рейтинг
1. Тестирование
1. Основными принципами регулирования трудовых отношений в России являются:
1) свобода труда (принудительный труд запрещен);
2) право выбирать профессию и род деятельности;
3) право на труд, соответствующий полученному образованию и уровню квалификации;
4) право на труд в условиях безопасности и гигиены;
5) равенство возможностей работников;
6) сочетание государственного и договорного регулирования трудовых отношений.
2. При поступлении гражданина на работу администрация обязана:
1) ознакомить его с порядком работы и условиями труда;
2) разъяснить права и обязанности;
3) ознакомить с уставом (положением) об организации;
4) ознакомить с коллективным договором;
5) проинструктировать по правилам техники безопасности.
3. Существенными условиями трудового договора являются:
1) наименование должности;
2) условие - повышение квалификации;
3) права и обязанности работника;
4) режим труда и отдыха;
5) условия оплаты труда;
6) место работы;
7) дата начала работы.
4. В трудовую книжку заносятся:
1) сведения о работнике;
2) сведения о выполняемой им работе;
3) сведения о переводах и увольнениях;
4) сведения о выговорах и других взысканиях, выносимых приказами;
5) сведения о награждениях за успехи в работе;
6) сведения о работе по совместительству (по желанию работника).
5. Работодатель обязан отстранить работника от работы в случаях:
1) появления на рабочем месте в состоянии алкогольного или наркотического опьянения;
2) при конфликтной ситуации, связанной с оплатой труда;
3) не прошедшего проверку знаний по охране труда;
4) при выявлении медицинских противопоказаний.
6. Трудовой договор может быть расторгнут работодателем в случаях:
1) сокращения численности или штата;
2) несоответствия занимаемой должности, подтвержденного результатами аттестации;
3) неоднократного невыполнения трудовых обязанностей;
4) отсутствия на рабочем месте более трех часов подряд;
5) появления на рабочем месте в состоянии опьянения;
6) разглашения охраняемой законом тайны;
7) совершения по месту работы хищения, подтвержденного двумя свидетелями;
8) совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального поступка, не совместимого с продолжением данной работы;
9) прекращение допуска к государственной тайне, если выполняемая работа требует допуска.
7. Продолжительность рабочего времени учащихся образовательных учреждений:
1) 8 часов в неделю при возрасте от 10 до 14 лет;
2) 12 часов в неделю при возрасте до 16 лет;
3) 18 часов в неделю при возрасте от 16 до 18 лет;
4) 20 часов в неделю при возрасте от 18 до 20 лет.
8. Сверхурочные работы не должны превышать:
1) 4 часов в течение 2-х дней подряд;
2) 120 часов в год;
3) 16 часов в неделю;
4) 3 часов за сутки.
9. Принципы оплаты труда, установленные законодательством:
1) за равный труд равная оплата;
2) умственный труд должен оплачиваться выше физического;
3) заработная плата должна зависеть от трудового вклада;
4) государством устанавливается и гарантируется каждому минимальный размер оплаты труда;
5) труд оплачивается дифференцированно.
10. Общий размер удержаний из заработной платы не должен превышать:
1) 20% зарплаты;
2) 50 % при взыскании по исполнительным листам;
3) 60 % при выплате алиментов на 4 и более детей.
11. Сверхурочная работа должна оплачиваться:
1) за первые два часа работы в двойном размере;
2) за последующие часы в полуторном размере;
3) может компенсироваться равноценным дополнительным временем отдыха.
12. Работающим студентам вечерней и заочной форм обучения предоставляется дополнительный оплачиваемый отпуск в размере:
1) 40 календарных дней на I и II курсах;
2) 50 календарных дней на III и VI курсах;
3) 40 календарных дней для сдачи государственных экзаменов;
4) 4 месяца для написания и защиты дипломной работы;
5) 15 календарных дней для сдачи вступительных экзаменов.
13. Трудовым кодексом РФ предусмотрены следующие виды взысканий:
1) замечание;
2) выговор;
3) строгий выговор;
4) выговор с предупреждением об увольнении;
5) увольнение.
14. Полная материальная ответственность применяется в случаях, когда:
1) на работника возложена полная материальная ответственность;
2) при разглашении им сведений, составляющих охраняемую законом тайну;
3) при недостаче вверенных ему ценностей;
4) при умышленном причинении ущерба;
5) при причинении ущерба в состоянии опьянения;
6) при причинении ущерба в результате преступных действий.
15. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск составляет:
1) 24 календарных дня;
2) 28 рабочих дней;
3) 1 календарный месяц.
16. Заработная плата бюджетных работников устанавливается:
1) посредством единой тарифной сетки, состоящей из 18 разрядов;
2) через разрядный коэффициент от 1 до 10,07;
3) надбавками, устанавливаемыми в пределах имеющихся средств;
4) в размере не менее прожиточного минимума.
17. Финансовая система российского государства включает в свой состав:
1) бюджетную систему;
2) внебюджетные целевые фонды;
3) финансы предприятий, учреждений и организаций;
4) денежные средства граждан;
5) страхование;
6) государственный и банковский кредиты.
18. Государственный бюджет – это:
1) установленные законом размеры доходов и расходов;
2) система общественных отношений в области финансового обеспечения государственных функций;
3) финансовый план образования и расходования денежных средств;
4) баланс годовых доходов и расходов государства.
19. Методы преодоления бюджетного дефицита, противоречащие долговременным интересам страны:
1) эмиссия денежных средств Центральным банком;
2) сокращение расходов;
3) денежная приватизация прибыльных сырьевых отраслей экономики;
4) увеличение уровня налогообложения предприятий;
5) внешнее заимствование под проценты;
6) внутреннее заимствование.
20. Бюджетная система строится и действует на следующих принципах:
1) принцип гибкости (оперативного устранения бюджетного дефицита);
2) принцип единства бюджетной системы;
3) принцип полноты;
4) принцип реальности;
5) принцип гласности.
21. К существенным элементам налогового закона относятся:
1) объект налога - юридические факты, источник - вид средств, из которых уплачивается налог;
2) единица налогообложения, налоговая ставка (размер платежа на единицу налогообложения), масштаб налога;
3) сроки уплаты налога;
4) порядок исчисления и порядок уплаты налога;
5) ответственность за налоговые правонарушения.
22. Какой из методов налогообложения наименее выгоден для высоко прибыльных лиц:
1) равный;
2) пропорциональный;
3) прогрессивный;
4) регрессивный.
23. Какие методы налогообложения применяются в России в настоящее время:
1) пропорциональный для подоходного налога;
2) прогрессивный для единого социального налога;
3) регрессивный для налога на прибыль предприятий;
4) прогрессивный для налога на добавленную стоимость.
24. Кривая Лаффера отображает:
1) зависимость доходов бюджета от уровня налогообложения предприятий;
2) зависимость уровня безработицы от объема денежной массы в стране;
3) зависимость уровня преступности от тяжести уголовных наказаний;
4) зависимость уровня инвестиций от ставки рефинансирования Центрального банка.