- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские и практические занятия
- •Тема 1.1. Предмет и метод трудового права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского (практического) занятия (Форма обучения: очная и заочная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Принципы трудового права. Функции трудового права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского (практического) занятия (Форма обучения: очная и заочная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Система и источники трудового права
- •План семинарского (практического) занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Субъекты трудового права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского (практического) занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.5. Правоотношения в сфере труда
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского (практического) занятия (Форма обучения: очная и заочная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.6. Социальное партнерство
- •План семинарского (практического) занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.7. Правовое регулирование занятости и трудоустройства населения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского (практического) занятия
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •Литература
- •Дополнительная
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Особенная часть
- •Тема 2.1. Трудовой договор
- •План семинарского (практического) занятия (Форма обучения: очная и заочная) Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Занятие 3.
- •Занятие 4.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Институт защиты персональных данных работников
- •План семинарского (практического) занятия (Форма обучения: очная и заочная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха
- •План семинарского (практического) занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Оплата труда
- •План семинарского (практического) занятия
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5 Гарантии и компенсации
- •План семинарского (практического) занятия (Форма обучения: очная и заочная) Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Правовое регулирование дисциплины труда
- •План семинарского (практического) занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.7. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.8. Охрана труда
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского (практического) занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.9. Материальная ответственность в трудовом праве
- •Критерии разграничения материальной ответственности от имущественной
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.10. Защита трудовых прав. Трудовые споры
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского (практического) занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.11. Международно-правовое регулирование труда
- •План семинарского (практического) занятия (Форма обучения: очная и заочная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.12. Регулирование труда сотрудников таможенных органов.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия (Форма обучения: очная и заочная)
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерная тематика контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методические указания по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий
Тема 1.5. Правоотношения в сфере труда
I. Задания для самостоятельной работы
1. Составьте таблицу, в которой выделите организационные и имущественные элементы трудового правоотношения.
Организационные элементы |
Имущественные элементы |
|
|
2. Охарактеризуйте основания возникновения трудового правоотношения, заполнив таблицу.
Основание возникновения трудового правоотношения |
Его характеристика |
|
|
3. Подготовьте письменные сообщения по следующим темам:
Общая характеристика правоотношений, связанных с трудовыми.
Субъекты и содержание организационно-управленческих правоотношений.
Субъекты и содержание правоотношений надзору и контролю за охраной труда и соблюдением трудового законодательства.
Субъекты и содержание правоотношений по материальной ответственности сторон трудового договора.
Субъекты и содержание правоотношений по трудоустройству и занятости.
Субъекты и содержание социально-партнерских отношений.
Субъекты и содержание правоотношений по подготовке кадров, профотбору, повышению квалификации на производстве.
4. Ответьте на вопросы:
Воспроизведите систему правоотношений по трудовому праву.
Какие правоотношения являются центральными, главенствующими в системе трудового права?
Какие правоотношения относятся к иным правоотношениям в системе правоотношений?
Дайте понятие трудового правоотношения.
Назовите элементы трудового правоотношения?
Назовите субъектов трудового правоотношения.
Каково содержание трудового правоотношения.
С какими юридическими фактами связывается возникновение, изменение и прекращение трудовых правоотношений?
9. Что значит: "трудовая право-дееспособность (правосубъектность)" физических лиц.
Возможно ли ограничение трудовой правосубъектности?
В чем отличие трудового правоотношения от смежных правоотношений, возникающих из договоров гражданского права (подряда, поручения, возмездного оказания услуг и др.)?
5.*По каждому классу правоотношений, непосредственно связанных с трудовыми правоотношениями, назовите субъекты, объект и юридические факты, обуславливающие их возникновение.
План семинарского (практического) занятия (Форма обучения: очная и заочная)
Понятие и система правоотношений в трудовом праве.
Понятие трудового правоотношения, его субъекты.
Содержание трудового правоотношения.
Основания возникновения, изменения и прекращения трудового правоотношения.
Общая характеристика правоотношений, непосредственно связанных с трудовыми:
а) правоотношения по организации труда и управлению трудом;
б) правоотношения по обеспечению занятости и трудоустройству;
в) организационно-управленческие правоотношения в сфере труда;
г) правоотношения по социальному партнерству;
д) правоотношения по профессиональной подготовке кадров непосредственно на производстве;
е) правоотношения по надзору и контролю за охраной труда, трудовым законодательством;
ж) правоотношения по материальной ответственности сторон трудового договора;
з) правоотношения по разрешению трудовых споров.
и) правоотношения по обязательному социальному страхова- нию в случаях, предусмотренных федеральными законами.