- •2010 Авторы:
- •Ответственный за выпуск
- •Рецензенты:
- •Цель и задачи дисциплины
- •Обязательный минимум содержания дисциплины (Федеральный компонент)
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины раздел (модуль) 1. Политика как подсистема социальной системы Тема 1.1. Политология как наука о политике
- •Тема 1.2. Политическая система общества
- •Тема 1.3.Власть как явление общественной жизни
- •Тема 1.4.Политическое сознание и политическая культура
- •Тема 1.5.Основные этапы развития мировой политической мысли
- •Тема 1.6. Личность и политика. Права человека как ориентиры и критерии гуманной политики
- •Тема 1.7. Политические элиты и политическое лидерство
- •Раздел (модуль) 2. Политика в институциональном и функциональном измерениях
- •Тема 2.1. Место и роль государства в политической системе общества. Гражданское общество и правовое государство
- •Тема 2.2. Политические партии и другие собственно-политические организации
- •Тема 2.3. Политические режимы
- •Тема 2.4. Политические процессы, развитие и модернизация
- •Тема 2.5. Политические конфликты
- •Тема 2.6. Мировая политика и международные отношения
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Методические рекомендации (указания)
- •Контроль знаний студентов
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.
Методические указания по изучению дисциплины
Объем и содержание курса “Политология” основывается на требованиях Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Наряду с другими дисциплинами социально-гуманитарного цикла, изучение политологии выступает важным средством формирования гражданских качеств личности. Оно дает студентам понимание устройства политической подсистемы общества, происходящих в ней явлений и процессов, прививает им умение самостоятельно анализировать и оценивать различные политические события, способствует повышению их политической активности и порождает желание включиться в те социальные преобразования, которые происходят в современной России.
Программа курса состоит из двух модулей (разделов). В первом модуле политика рассматривается как подсистема, входящая в состав более широкой социальной системы, а во втором модуле в институциональном и функциональном аспектах. Выделение таких двух ракурсов рассмотрения политики представляется наиболее удачным как с содержательной, так и с методической точки зрения.
Основными видами учебных занятий при изучении курса являются лекции, семинары, индивидуальные и групповые собеседования, консультации, подготовка докладов, написание рефератов и контрольных работ, блиц-опросы, конспектирование источников и др. Формами устного изложения учебного материала преподавателем являются проблемные лекции, лекции-диалоги и лекции-дискуссии. Семинарские занятия являются формой реализации образовательной активности студентов. Они призваны способствовать формированию и развитию у студентов навыков публичного выступления, умения четко, ясно и лаконично излагать свои мысли, аргументировать свое понимание тех или иных вопросов, внимательно выслушивать иные мнения, корректно вести себя по отношению к оппонентам и т. п.
Вся литература, рекомендуемая для изучения по курсу «Политология», подразделяется на основную и дополнительную. К основной литературе относятся учебники, имеющиеся в библиотеке Ростовского филиала. При изучении тем курса следует пользоваться любым (или несколькими) учебниками, рекомендованными в настоящей программе. Что касается дополнительной литературы, то чтение ее весьма желательно, особенно для тех студентов, которые хотят глубже разбираться в политологической проблематике. В случае отсутствия этой литературы в библиотеке нашего Филиала следует обращаться в другие библиотеки города.
При изучении политологии, впрочем, как и многих других социально-гуманитарных дисциплин, велика роль работы с текстами: книгами, брошюрами, журнальными статьями и т.п. - и их конспектирование. Конспектирование работ различных представителей данной науки формирует способности отделять главное от второстепенного, следить за движением мысли автора читаемого произведения, излагать мысли автора своими словами (что предполагает понимание читаемого), мысленно полемизировать с автором и формулировать свое собственное понимание тех или иных вопросов. Таким образом, конспектирование – это прекрасная школа мышления и те, кто пренебрегают им (путая с переписыванием источника), совершают большую ошибку. Безусловно, эта работа требует затрат времени, но они окупаются глубоким усвоением изучаемого предмета и развитием ума - так что никакая оргтехника заменить здесь этот старинный метод интеллектуальной работы не в состоянии.
В составе тем данного курса особое место принадлежит темам: «Политические конфликты» и «Мировая политика и международные отношения», из чего, разумеется, не следует, что значимость изучения остальных тем незначительна. Но особая роль этих тем связана с тем, что после распада Советского Союза возникло немало конфликтных ситуаций, как в самой России, так и в странах ближнего зарубежья. Ясно, что от умения анализировать их причины и находить мирные пути их разрешения в решающей степени зависит социальная стабильность не только в нашей стране, но и на ее границах. Одновременно с этим ухудшилось геополитическое положение России, ослабла ее роль в системе международных политических отношений, что заставляет проводить очень гибкую и взвешенную внешнюю политику, в которой должен разбираться каждый сознательный гражданин нашей страны.
Большое образовательное значение имеет и выполнение различных письменных работ, в процессе подготовки которых формируется умение излагать свои мысли на бумаге логично, последовательно, хорошим литературным языком. (Подробнее см.: Методические указания по выполнению рефератов (контрольных работ) по дисциплине «Политология». Составители: Б. О. Давтян, В. М. Левин. – Ростов-на-Дону, 2009).
С целью определения уровня овладения знаниями по курсу политологии в течение периода обучения проводятся: тестирования, блиц-опросы по определениям, контрольные по отдельным теоретическим вопросам, которые выполняет контролирующую, диагностическую и образовательную функции.
Итоговой формой контроля и оценки степени освоения курса философии является экзамен.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«Политология»
Специальности:
080115.65 «Таможенное дело»
030501.65 «Юриспруденция»
080502.65 «Экономика и управление на предприятии (таможне)»
080102.65 «Мировая экономика»
Авторы:
Давтян Борис Оганесович
Левин Владимир Михайлович
Издано в авторской редакции
Подписано в печать 02.02.2010.
Формат 60х84/16. Ксерокопия. Таймс. Усл. п.л. 2,0.
Тираж 72 экз. Заказ 2564.
РИО Ростовского филиала Российской таможенной академии,