- •2010 Авторы:
- •Ответственный за выпуск
- •Рецензенты:
- •Цель и задачи дисциплины
- •Обязательный минимум содержания дисциплины (Федеральный компонент)
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины раздел (модуль) 1. Политика как подсистема социальной системы Тема 1.1. Политология как наука о политике
- •Тема 1.2. Политическая система общества
- •Тема 1.3.Власть как явление общественной жизни
- •Тема 1.4.Политическое сознание и политическая культура
- •Тема 1.5.Основные этапы развития мировой политической мысли
- •Тема 1.6. Личность и политика. Права человека как ориентиры и критерии гуманной политики
- •Тема 1.7. Политические элиты и политическое лидерство
- •Раздел (модуль) 2. Политика в институциональном и функциональном измерениях
- •Тема 2.1. Место и роль государства в политической системе общества. Гражданское общество и правовое государство
- •Тема 2.2. Политические партии и другие собственно-политические организации
- •Тема 2.3. Политические режимы
- •Тема 2.4. Политические процессы, развитие и модернизация
- •Тема 2.5. Политические конфликты
- •Тема 2.6. Мировая политика и международные отношения
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Методические рекомендации (указания)
- •Контроль знаний студентов
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
иметь представление:
о существующих в современной политической науке направлениях и школах;
о методах политологического исследования;
о методах политического прогнозирования;
знать:
из каких подсистем и элементов состоит политическая система, какие функции выполняет каждый из них в политической жизни общества в целом;
что представляет собой власть как социальное явление и каковы особенности политической власти;
что такое государство, почему оно является главной политической организацией общества и почему люди борются за обладание государственной властью; как складывались отношения между обществом и государством на различных этапах общественного развития, и какова наиболее оптимальная модель их взаимосвязи в современном мире;
какие существуют в обществе иные собственно политические организации и их роль в политической жизни;
какие существовали и существуют политические режимы, и каковы их достоинства и недостатки;
какую роль в политической жизни играют политические элиты и лидеры;
что такое политическое сознание и содержание главных политических идеологий современности;
какими политическими правами обладает человек в демократическом обществе, как связаны они с другими его правами и как ими правильно пользоваться;
причины возникновения и способы разрешения политических конфликтов;
в чем состоит своеобразие международных политических отношений, каково положение России в современном мире и основные направления ее внешней политики;
какое место занимает Федеральная таможенная служба в составе органов государственной власти России и ее роль в осуществлении внешней политики нашего государства;
уметь:
самостоятельно выделять классификационные признаки существующих в современном мире политических систем и субъектов политики;
пользоваться своими политическими правами и их отставать;
самостоятельно анализировать и оценивать различные политические явления и процессы, происходящие как в мире в целом, так и в современном российском обществе и на этой основе определять свое личное отношение к ним;
владеть навыками:
самостоятельного рассмотрения тех политических событий, которые происходят в России и на международной арене;
участия в политической жизни общества;
борьбы за свои политические права в случае их нарушения.
Тематический план дисциплины
(для специальностей: «Таможенное дело», «Юриспруденция»;
очная форма обучения)
№ темы |
Название раздела (модуля), темы. Формы промежуточного и итогового контроля |
Количество часов | |||||
Всего |
Аудиторные занятия |
Самосто- ятельная работа | |||||
лекции |
семинары |
практические занятия |
лабораторные работы | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Раздел (модуль) 1. Политика как подсистема социальной системы |
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Политология как наука о политике |
8 |
4 |
|
|
|
4 |
1.2 |
Политическая система общества |
6 |
4 |
|
|
|
2 |
1.3 |
Власть как явление общественной жизни |
7 |
4 |
|
|
|
3 |
1.4 |
Политическое сознание и политическая культура |
7 |
4 |
|
|
|
3 |
1.5 |
Основные этапы развития мировой политической мысли |
7 |
|
2 |
|
|
5 |
1.6
|
Личность и политика. Права человека как ориентиры и критерии гуманной политики |
10 |
|
4 |
|
|
6 |
1.7 |
Политические элиты и политическое лидерство |
8 |
|
4 |
|
|
4 |
|
Раздел (модуль) 2. Политика в институциональном и функциональном измерениях |
|
|
|
|
|
|
2.1 |
Место и роль государства в политической системе общества. Гражданское общество и правовое государство |
10 |
6 |
|
|
|
4 |
2.2 |
Политические партии и другие собственно-политические организации |
7 |
4 |
|
|
|
3 |
2.3 |
Политические режимы |
6 |
4 |
|
|
|
2 |
2.4 |
Политические процессы, развитие, модернизация |
6 |
4 |
|
|
|
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
2.5 |
Политические конфликты |
6 |
|
2 |
|
|
4 |
2.6 |
Мировая политика и международные отношения |
12 |
|
4 |
|
|
8 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
Итого за семестр: |
100 |
34 |
16 |
|
|
50 |