- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Комплект медичного обладнання для сімейних амбулаторій, яким повинен оволодіти лікар-інтерн
- •Набір сімейного лікаря у складі, яким повинен оволодіти лікар-інтерн
- •Набір виробів та інструментів для акушерської-допомоги на дому
- •Тематичний план практичних занять з циклу «внутрішні хвороби» для лікарів-інтернів за фахом «загальна-практика – сімейна медицина»
- •Підготовка до ліцензійного іспиту «Крок-3»
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “внутрішні хвороби”
- •Облік роботи на очному циклі «внутрішні хвороби»
- •Прийняті пацієнти під час чергування
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Тематичний план практичних занять цикл “ Дитячі хвороби ”
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “ Дитячі хвороби ”
- •Облік роботи на очному циклі «дитячі хвороби»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Облік роботи на очному циклі «акушерство і гінекологія»
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі «акушерство і гінекологія»
- •Огляд амбулаторних пацієнток
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Практичних та семінарських занять з циклу “Хірургія”
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі «Хірургія»
- •Облік роботи на очному циклі «хірургія»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Облік роботи на очному циклі травматологія і ортопедія
- •Прочитана і реферована література
- •Нервові хвороби з курсом дитячої неврології Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “ Дитячі хвороби ”
- •Облік роботи на очному циклі Нервові хвороби з курсом дитячої неврології з____________________по___________________
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Прийняті пацієнти під час чергування
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Підготовка до ліцензійного іспиту «Крок-3»
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Невідкладні стани
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •«Офтальмологія»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і зареферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Облік роботи на очному циклі «оториноларингологія»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і зареферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Облік роботи на очному циклі «Організація охорони здоров'я»
- •Прочитана і зареферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Практична підготовка лікарів-інтернів на базі стажування
- •Орієнтований тематичний план занять заочного навчання.
- •Завдання на період заочного навчання з внутрішніх хвороб для інтернів циклу "загальна практика - сімейна медицина"
- •Карта медико-соціального обстеження сім'ї (зразок)
- •Облік роботи на базах стажування «Внутрішні хвороби» (цпмсд, приймальне відділення, денний стаціонар)
- •Приймальне відділення
- •Денний стаціонар
- •Прийняті пацієнти під час чергування (2 чергування)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Дитячі хвороби
- •Прийняті пацієнти під час чергування (2 чергування)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Кабінет хірурга та травматолога
- •Практичні навички
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Жіноча консультація
- •Профілактична робота, освіта пацієнток
- •Практичні навички
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Робота лікаря - загальної практики в амбулаторії сімейної медицини
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Кабінет невропатолога
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Кабінет офтальмолога
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Стоматологія ( поліклініка )
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Онкологія (поліклініка)
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Дерматовенерологія (поліклініка)
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Туберкульоз
- •Туберкульоз (цпмсд)
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Відділення функційної діагностики
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Фізіотерапія
- •Практичні навички
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Рентгенкабінет
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Перелік документів, які повинен підготувати лікар-інтерн до атестації в особову справу
Приймальне відділення
№ п/п |
№ Карти пацієнта |
Прізвище, ім'я по батькові пацієнта |
Вік пацієнта |
Діагноз |
Дата Огляду |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Денний стаціонар
№ п/п |
№ Карти пацієнта |
Прізвище, ім'я по батькові пацієнта |
Вік пацієнта |
Діагноз |
Дата Огляду |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Діагностичні та лікувальні процедури |
Кількість пацієнтів за тиждень | ||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
всього |
1. |
Загально лікарське дослідження пацієнтів, включаючи огляд, пальпацію, перкусію, аускультацію, визначення АТ, пульсу. |
|
|
|
|
|
2. |
Тлумачення результатів досліджень-загального аналізу крові та сечі |
|
|
|
|
|
3. |
Мієлограми |
|
|
|
|
|
4. |
Тлумачення біохімічних показників крові |
|
|
|
|
|
5. |
Тлумачення аналізу харкотиння |
|
|
|
|
|
6. |
Тлумачення аналізу калу |
|
|
|
|
|
7 |
Тлумачення аналізу шлункової секреції |
|
|
|
|
|
8 |
Тлумачення дуодентального вмісту |
|
|
|
|
|
9 |
Тлумачення аналізу біологічних рідин з плеври та черевної порожнини |
|
|
|
|
|
10 |
Тлумачення бактеріологічного аналізу |
|
|
|
|
|
11 |
Тлумачення серологічного аналізу |
|
|
|
|
|
12 |
Тлумачення імунологічного аналізу |
|
|
|
|
|
13 |
Тлумачення рентгенологічного дослідження |
|
|
|
|
|
14 |
Тлумачення висновків ендоскопії |
|
|
|
|
|
15 |
Тлумачення УЗД |
|
|
|
|
|
16 |
Тлумачення комп"ютерного дослідження |
|
|
|
|
|
17 |
Тлумачення ЕКГ та холтеровського моніторування |
|
|
|
|
|
18 |
Аналіз комп"ютерної Рн-метрії |
|
|
|
|
|
19 |
Тлумачення велоергометрії |
|
|
|
|
|
20 |
Тлумачення функції зовнішнього дихання |
|
|
|
|
|
21 |
Запис ЕКГ |
|
|
|
|
|
22 |
Підготовка хворих до лабораторних та інструментальних методів дослідження |
|
|
|
|
|
23 |
Невідкладна терапія при колапсі та непритомності |
|
|
|
|
|
24 |
-серцевій астмі та набряку легень |
|
|
|
|
|
25 |
-кризах: гіпертонічній та гіпотонічній |
|
|
|
|
|
26 |
-порушеннях ритму та провідності серця |
|
|
|
|
|
27 |
-приступах стенокардії та інфаркті міокарду |
|
|
|
|
|
28 |
-приступі ядухи різного походження |
|
|
|
|
|