- •Тенянко м.Ю.
- •2. Требования к студентам
- •3. Права и обязанности руководителей практики от кафедры и организации
- •Руководитель практики от организации обязан:
- •Руководители практики от вуЗа и предприятия имеют право:
- •II. Содержание практики
- •Формы контроля
- •III. Требования к оформлению отчета по практике
- •IV. Организация учебно-ознакомительной практики
- •2.Учебно-тематический план практики по получению первичных профессиональных умений и опыта первичной профессиональнойдеятельностии исполнительской практики.
- •3.Основными документами по организации и проведению практики являются:
- •V. Содержание практики по получению первичных профессиональных умений и опыта первичной профессиональной деятельности и исполнительской практики
- •VI. Задания Тема 1.Изучение деятельности предприяти или организации
- •Задание 2. Изучить основные направления деятельности предприятия (организации) и получить следующие сведения:
- •Управленческая служба предприятия (организации) (общее представление);
- •Тема 2. Профориентационная работа на базе практики
- •Задание 1. Профориентационная беседа «вуз, в котором я учусь».
- •Образец оформления титульного листа отчетных материалов по учебноЙ практике
- •Образец оформления направления на базу практики
- •Характеристика консультанта от учреждения о практике студента
- •Рекомендуемая оценка по практике ________________________ м.П. Учреждения Руководитель учреждения _______________/__________________________/
- •Консультант _______________/__________________________/
- •Заключение кафедрального руководителя практики
- •Пример оформления индивидуального плана
- •Справка о прохождении практики Сроки проведения: _____________________________________________ Цель практики: ______________________________________________
- •Задачи практики: ____________________________________________
- •Директор учреждения: __________________________________________
- •Содержание Отчета по практике
- •Список использованной литературы
- •I. Нормативно-правовые акты
- •II. Специальная литература
- •III. Текущий архив
- •IV. Источники удаленного доступа
- •Cамоотчет
Подготовительный этап – решение организационных вопросов, проведение установочной конференции, подготовка индивидуального плана работы студента на период учебной практики, подготовка направления от вуза для базы практики.
Рабочий этап ‑ формирование и реализация алгоритма выполнения студентами основных задач практики согласно программе.
Заключительный этап – подведение итогов практики, анализ ее результатов, проведение итоговой конференции, оценка работы студентов во время практики.
Формы контроля
Форма и вид отчетности (дневник, отчет и т. п.) студентов о прохождении практики, форма промежуточного и итогового контроля прохождения практики определяются высшим учебным заведением с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта.
Оценка учебно-ознакомительной практики осуществляется кафедральным руководителем на основании:
1) Характеристики консультанта от учреждения, в которой практиканту выставляется рекомендуемая оценка за практику.
2) Отчета, представленного студентом в соответствии с утвержденной программой практики и индивидуальным планом работы.
3) Участия в установочной и итоговой конференциях практики по получению первичных профессиональных умений и опыта первичной профессиональной деятельности и исполнительской практики.
Оценка по практике (дифференцированный зачет) заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
Студент, не выполнивший программу практики по уважительной причине, направляется на практику вторично в свободное от учебы время. Студент, не выполнивший требования программы практики по неуважительной причине или получивший «не зачтено», может быть отчислен из университета как имеющий академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом университета и Положением об экзаменах и зачетах.
2. Критерии оценки учебной практики. При оценивании выполнения программы практики кафедральный руководитель ориентируется на следующие основные критерии оценки практики по получению первичных профессиональных умений и опыта первичной профессиональной деятельности и исполнительской практики:
1. Уровень владения студентами теоретическими знаниями управленческого содержания и практическими умениями (освоение курсов «Маркетинг», «Теория менеджмента» и «Институциональная экономика»):
оперирование знаниями и умениями при решении практических задач в деятельности менеджера;
использование соответствующих научных понятий.
2. Уровень сформированности профессиональных умений и практических навыков:
планирование собственной профессиональной деятельности в рамках выполнения заданий программы практики;
самостоятельное осуществление различных видов практических заданий;
анализ результатов самостоятельной деятельности.
3. Степень самостоятельности и творчества в организации практической деятельности:
самостоятельность в составлении индивидуального плана и выполнении заданий практики;
самостоятельность в разработке содержания выполняемых заданий;
проявление творчества в профессиональной деятельности.
4. Личностное отношение студентов к практике:
проявление интереса к выполнению заданий на практике;
дисциплинированность студента;
деятельность в рамках профессиональной позиции менеджера;
профессиональное поведение с позиций деловых коммуникаций.
5. Качество выполнения заданий практики:
выполнение всех заданий, предусмотренных программой практики;
качество выполнения учебных заданий, содержащихся в программе практики;
наличие ошибок в выполненных заданиях, их характер;
возможность повышения качества выполнения учебных заданий при дополнительной самостоятельной работе практиканта.
6. Оформление и своевременность сдачи документации о практике по получению первичных профессиональных умений и опыта первичной профессиональной деятельности и исполнительской практики в соответствии с требованиями данной программы практики;
аккуратность оформления материалов;
своевременность оформления и сдачи материалов по практике в соответствии с установленными на кафедре теории и истории государства и права календарными сроками.