V. Содержание практики по получению первичных профессиональных умений и опыта первичной профессиональной деятельности и исполнительской практики

Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта первичной профессиональной деятельности и исполнительская практика состоит из следующих этапов:

• ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Проводится установочная конференция, на которой проводятся инструктивные занятия по организации, проведению и прохождению практики и аттестации студентов, по ознакомлению с требованиями, предъявляемыми к ведению текущей и оформлению отчетной документации, осуществлению критического анализа результатов работы. Установочная конференция проводится заведующим кафедрой, кафедральным руководителем практики, специалистом по учебно-методической работе. Кафедральным руководителем совместно со студентом определяются задания на практику, а также индивидуальный план прохождения учебной практики.

• РАБОЧИЙ ЭТАП. Его содержание включает:

а) ознакомление с направлениями, целями, задачами, методами и спецификой работы менеджера на различных предприятиях и учреждениях;

б) изучение кадрового состава

в) отработка навыков коммуникации, развитие управленческих способностей как профессионального качества;

г) формирование навыков и умений принятия самостоятельных управленческих решений.

Второй этап практики проводится на определенных базах.

• ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП предполагает подготовку отчета к аттестации (ПРИЛОЖЕНИЕ 9). Представление отчетной документации производится не позднее трех дней после окончания производственной практики. По результатам практики проводится итоговая конференция, на которой каждый студент в кратком выступлении публично защищает сформулированные выводы. По результатам работы студента выставляется оценка прохождения студентом практики. Практика предусматривает выполнение каждым студентом практических заданий.

VI. Задания Тема 1.Изучение деятельности предприяти или организации

Целью выполнения заданий данной темы является анализ характера и места предприятия или организации, экономическое положение предприятия, ее предназначение в обществе.

ЗАДАНИЕ 1. Изучить характер и место предприятия или организации в обществе и получить следующие сведения об организации:

• организационно-правовая форма и краткая историческая справка об организации и ее деятельности;

• сфера и масштаб деятельности организации, в том числе регионы присутствия;

• цели и задачи организации (дерево целей);

• стадия жизненного цикла организации;

• внешняя среда деятельности организации и ее ключевые факторы;

• система снабжения и сбыта, деловые партнеры и характер взаимоотношений с ними;

• основные риски в деятельности организации.

Формой отчетности о выполнении задания будет дневниковая запись в виде общей характеристики организации.

Задание 2. Изучить основные направления деятельности предприятия (организации) и получить следующие сведения:

• Управленческая служба предприятия (организации) (общее представление);

• экономический, производственный и финансовый потенциал предприятия;

• технические, трудовые, материальные и финансовые ресурсы предприятия

ЗАДАНИЕ 3. Изучить историю предприятия (организации), динамику развития, современную специализация, учредительные документы.

ЗАДАНИЕ 4. Изучить организационную структуру предприятия, проанализировать организационно-правовой форма предприятия (организации) и предоставить следующие сведения:

• организационная структура управления, ее тип и соответствие стратегии и целям организации;

• компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основной деятельностью), функциональные подразделения (совещательные функции и функциональные полномочия), обеспечивающие подразделения;

• характер организационных отношений между структурными подразделениями;

• функции основных звеньев системы управления организации.

ЗАДАНИЕ 5. Изучить методы организации производственного процесса и организационные типы производства.

Формой отчетности о выполнении задания будет анализ используемых методов менеджмента.

ЗАДАНИЕ 6. Проанализировать уровень и оценку используемых технологий на предприятии или организации, систему менеджмента качества и предоставить следующие сведения:

• структура службы управления персоналом, ее задачи и функции;

• кадровый анализ (профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень персонала организации);

• принципы, методы и критерии подбора персонала;

• анализ должностных инструкций, оценка соответствия должностных инструкций рабочему месту;

• наличие систем профессиональной подготовки, обучения и аттестации персонала;

• система мотивирования персонала (административные, экономические и социальные методы);

• организационная культура.

ЗАДАНИЕ 7. Изучить степень использования фондов и их оценку, перспективы обновления производства, планируемые направления развития.