- •Тема 1. Понятие социальных технологий. Рекламный продукт……………
- •Тема 2. Мифы как способ воздействия на потребителей
- •1. Модель Клода Леви-Строса
- •2. Модель Ролана Барта
- •3. Модель Карла Густава Юнга
- •4. Модель Бронислава Малиновского
- •3. Ложное слияние с объектом симпатий
- •6. Замена активной деятельности пассивным наблюдением
- •7. Ложные препятствия, опасность
- •9. Символичность
- •2. Психо-логика
- •3. Аспекты качества
- •4. Культуральные метафоры и символы
- •5. Перенесение системных концептов в жизненный мир
- •Тема 3. Стереотипы и семантический монтаж в
- •Тема 4. Замысел в текстах
- •Тема 5. Форма и стиль в копирайтинге
- •Тема 6. Язык рекламы: проблемы эффективности
- •Тема 7. Форматы (макеты) печатной рекламы
- •Тема 8. Рубричная реклама
- •Тема 9. Рекламные каталоги
- •Каталог торговой фирмы
- •Каталог производственной фирмы
- •Каталог иностранной выставки
- •Каталог международной выставки
- •Каталог отечественной или региональной выставки
- •Каталог внешнеторговых организаций
- •Тема 10. Наружная реклама
- •Тема 11. Витрины как средство рекламы
- •Тема 12. Работа на выставке
- •Тема 13. Сопутствующие операции и технологии
- •Тема 14. Интернет-реклама
- •Тема 15. Телевизонная реклама. Общие понятия
- •Тема 16. Этапы разработки телерекламы
- •Тема 17. Режиссура телерекламы
- •Правила создания телерекламы (По е. Песоцкому)
- •Тема 18. Радиореклама
- •Тема 19. Факторы эффективности радиорекламы
- •1. Реклама и формат станции
- •2. Время выхода в эфир
- •3. «Обрамление» ролика другой рекламой, музыкой или сообщениями
- •4. Структура радиоролика
- •5. Текст рекламного радиосообщения
- •6. Оригинальность ролика; эмоциональное воздействие
- •7. Как воздействовать на целевую аудиторию
- •8. Критерии оценки радиорекламы, от которых зависит ее действенность
- •Тема 20. Фотореклама
- •Правила создания иллюстрации (По е. Песоцкому)
- •Тема 21. Кинореклама
- •Тема 22. Переговорные технологии
- •1. История товара (услуги)
- •IV этап. Техника съемки:
- •Задания
- •Для самостоятельной подготовки студентов
- •Примерные темы курсовых работ по дисциплине
- •«Технологии производства рекламных продуктов»
Тема 2. Мифы как способ воздействия на потребителей
РЕКЛАМЫ
Миф – весьма важный коммуникативный элемент. В том числе – в рекламе. Мифологические архетипы во многом определяют взаимоотношения рекламодателей и потребителей. Сам по себе миф есть вымысел, толкующий социальные и природные явления в наивно-олицетворенной форме. Хотя это наиболее ранняя форма духовной культуры человечества, мифами пронизана и нынешняя жизнь. Наши современники, зачастую не сознавая того, живут в мире мифов, «идеальных сущностей».
Безусловно, модерновые мифы отличаются от древних. Теперь они выступают в форме социальных, политических, экономических и псевдонаучных представлений о каком-либо счастливом обществе, оптимальных путях его построения, об экономическом «чуде», о необыкновенных качествах товаров, услуг и т.п. По мнению специалистов, «особенно большой вера в подобные мифы становится в кризисные для общества времена (войны, смуты, революции, разруха), когда прежние ценности интенсивно разрушаются, а новые только начинают формироваться. Уставшие от неустроенности, беспорядка и неопределенности люди готовы поверить любому «чуду», которое им обещают... Мифы в такой ситуации плодятся и умирают с необыкновенной скоростью...».
Всемирно известный филолог Ю. Лотман подметил важную особенность, заключающуюся в том, что современный миф не говорит о чём-то далёком и неосязаемом, а касается тех явлений, в которых живой человек активно задействован. Ю. Лотман определил ситуацию так: «Миф всегда говорит обо мне. Новость, анекдот повествуют о другом. Первое организует мир слушателя, второе добавляет интересные подробности к его знанию этого мира».
Эффективность воздействия мифа связана с закрепившейся за ним репутацией безусловной истинности. Мифологическое не проверяется. Если ему не соответствует действительность, то в этом вина последней, а не мифа. И тогда реальность изменяют и подгоняют под миф. Скажем, во время Великой Отечественной войны с целью мобилизации народных масс на борьбу с врагом был переиначен культовый фильм «Чапаев». В новом варианте главный герой не тонул в реке, а благополучно выплыв, призывал громить немецко-фашистских захватчиков.
Рассмотрим четыре наиболее интересные модели мифологической коммуникации.
1. Модель Клода Леви-Строса
Изучив структурную общность различных мифов, ученый пришел к выводу, что мифологические сюжеты у разных народов отнюдь не произвольны. Видимо, существуют определенные закономерности развития человеческого сознания: «Вероятно, мы откроем однажды, что одна и та же логика заключается и в мифическом и в научном мышлении и что человек всегда мыслил одинаково хорошо».
По Леви-Стросу, конструкцию мифа составляют пучки отношений. В свою очередь, в результате комбинации пучков отношений формируются смысловые единицы мифа. В доказательство К. Леви-Строс привел структуру мифа об Эдипе, сгруппировав его по функциям в шесть колонок:
1. Переоценка родственных отношений.
2. Недооценка родственных отношений.
3. Чудовища и их уничтожение.
4. Рассказ о героях, которым трудно пользоваться своими конечностями (хромой, левша, толстоногий).
5. Эдип женится на своей матери.
6. Эдип убивает своего отца.
В результате он пришел к заключению о важности повторения в коммуникации: «Повторение несет специальную функцию, а именно выявляет структуру мифа. Действительно, мы показали, что характерная для мифа синхронно-диахронная структура позволяет упорядочить структурные элементы мифа в диахронические последовательности (ряды в наших таблицах), которые должны читаться синхронно (по колонкам). Таким образом, всякий миф обладает слоистой структурой, которая на поверхности, если так можно выразиться, выявляется в самом приеме повторения и благодаря ему».
К. Леви-Строс не считал, что структура мифа имеет обособленное значение по отношению к содержанию. Более того, учёный утверждал, что она сама является содержанием. И это содержание заключено в логическую форму, понимаемую как свойство реальности.