- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •Содержание
- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Оглавление
- •Пояснительная записка Цель преподавания модуля дисциплин «Вещное и Жилищное право»
- •Задачи изучения модуля дисциплин «Вещное и жилищное право»
- •Перечень дисциплин, предшествующих изучению Модуля «Вещное и жилищное право»
- •Перечень смежных дисциплин
- •Содержание дисциплины вещное право
- •Основная часть
- •6. Право общей собственности. Договор о совместной деятельности
- •7. Право хозяйственного ведения и право оперативного управления
- •8. Вещные права на природные ресурсы
- •8. Владение и залог как самостоятельные вещные права
- •9. Защита права собственности и иных вещных прав
- •Содержание дисциплины жилищное право введение
- •Основная часть
- •Тема 1. Жилищное право. Жилищное законодательство
- •Тема 2. Жилищные фонды
- •Тема 3. Право собственности на жилище
- •Тема 4. Кондоминиум
- •Тема 5. Договорные обязательства по предоставлению жилища
- •Тема 6. Найм жилища из государственного жилищного фонда
- •Тема 7. Договор найма жилищ
- •Тема 8. Обеспечение граждан жилищем в домах жилищных и жилищно-строительных кооперативов
- •Тема 9. Правовой режим служебных жилищ и общежитий
- •Тема 10. Прекращение права пользования и выселение из жилищ государственного жилищного фонда
- •Примерная тематика курсовых проектов и работ
- •Список литературы по модулю дисциплин Вещное право Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Жилищное право Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •1. Методические рекомендации по изучению курса «Вещное и жилищное право» для студента Самостоятельная работа студента (срс)
- •2.Что такое самостоятельная работа студента (срс)
- •3. Самостоятельная работа студента (срс) при подготовке письменных работ
- •4.Подготовка к семинарским (практическим) занятиям
- •5.Рекомедации по работе с тестовой системойкурса
- •6. Разъяснения по выполнению домашних заданий
- •7. Работа с литературой
- •8.Подготовка к экзамену
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет
- •1. Пояснительная записка
- •1.1 Данные о преподавателях курса:
- •1.2 Описание дисциплины
- •1.4 Требования к освоению содержания курса
- •Тематический план распределения часов по видам учебных занятий
- •Тематический план проведения семинарских/практических (лабораторных) занятий и выполнения самостоятельной работы студентов (срс)
- •График проведения срезов знаний по модулю Вещное право
- •Тематический план лекционных, семинарских, практических занятий Наименование модуля: Модуль вещного и жилищного права Наименование дисциплины модуля: Жилищное право рк
- •Перечень основной и дополнительной литературы по дисциплине Вещное право Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Перечень основной и дополнительной литературы по дисциплине Жилищное право Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глоссарий по дисциплине Вещное право
- •Глоссарий по дисциплине Жилищное право
- •Критерии оценки текущей успеваемости и посещаемости студентов(по видам учебных занятий):
- •Общая шкала оценки знаний
- •Вопросы к итоговому экзамену по модулю Вещное и жилищное право
4.Подготовка к семинарским (практическим) занятиям
4.1.Подготовка к семинарским (практическим) занятиям
Не менее, важное значение в плане освоения модуля дисциплин, придаётся семинарским и практическим занятиям. Различные формы их проведения (коллоквиумы, ролевые игры, открытые дискуссии, составление правовых документов, решение задач и др.) способствуют углубленному изучению предмета. Они призваны обучить студентов не только юридически грамотно излагать освоенный материал, работать с нормативными источниками, анализировать теоретические концепции по наиболее спорным вопросам семейного права и судебную практику, но и применять полученные знания при решении реальных задач.
Семинар - это групповые практические занятия, которые проводятся в вузе под руководством преподавателя. Для семинарских занятий помодулядисциплин характерно сочетание теории с решением задач, выполнением практических заданий, тестовых заданий и т.д.
Семинарские занятия проводятся в пределах учебных планов, то есть относятся к плановым. Семинарские занятия требуют предварительной теоретической подготовки по соответствующей теме: изучения учебной и дополнительной литературы, в необходимых случаях ознакомления с нормативным материалом.
Для эффективной работы на семинарских занятиях студентам необходима соответствующая подготовка. Не ограничиваясь повторением лекционного материала, студенту следует освоить нормативные источники, рекомендованные к соответствующей теме, а также ознакомиться с учебной, монографической и иной научной литературой, обзорами судебной практики.
В планах семинарских и практических занятий мы рекомендуем темы, обязательные для изучения. Каждая тема снабжена перечнем вопросов выносимых на обсуждение и списком дополнительной литературы. По своему усмотрению студенты могут заменить указанные источники на другие, опубликованные, например, в журналах. Необходимо помнить, что нормативный материал в области семейного права с течением времени дополняется, уточняется, демонстрируя тенденцию к постоянной мобильности. В этой связи студент должен регулярно знакомиться с новыми нормативными актами, отслеживая их появление в научных публикациях. При наличии возможности студенты в целях ознакомления могут пользоваться услугами ИНТЕРНЕТА.
В планах семинарских занятий дается довольно внушительный перечень такой литературы. Но это вовсе не означает, что студент обязан прочитать ее всю (хотя к этому надо стремиться, что и отличает хорошего студента!). Студент выбирает из перечня источники, которые ему доступнее или больше импонируют. Но если тот или иной источник указан как обязательный к прочтению, то с ним надо детально ознакомиться.
При изучении литературы, анализе нормативного материала, решении задач на семинарских занятиях будет полезно следовать данным рекомендациям по работе с книгой и пользованию нормативными материалами, решению задач при выполнении контрольных работ и т. д.
Помимо рассмотрения теоретических вопросов к семинарскому занятию может быть задано решение задач. Решение этих упражнений должно быть развёрнутым, аргументированным, опирающимся на нормативные источники. В качестве форм контроля знаний используются устные опросы, проверка самостоятельных работ, внутри семестровые тест, контрольные работы и др.