Методчка по информатике

Вариант 9. Создать папку с именем KATALOG, а в ней - папки KAT1 и КАТ2. В папке КАТ1 создать документ, содержащий текст варианта задания и рисунок, с изображением шестиконечной звезды. В папке КАТ2 создать текстовый документ, содержащий информацию о данных пользователя (фамилия, имя, отчество, дата рождения, домашний адрес, телефон), скопировать его в папку KAT1. В папке KATALOG создать архив для текстовых документов и архив для рисунка. Определить размеры созданных файлов. Файл с большим размером переместить в папку KAT1, с меньшим – в КАТ2. Переименовать папку KATALOG в МОЯ ПАПКА и создать для нее ярлык на рабочем столе.

Вариант 10. Создать папку STUDENT, в ней создать папку TEXT, а в ней - папки TEXT_1 и TEXT_2. В папке TEXT_1 создать файл, содержащий текст варианта задания и файл, содержащий любую текстовую информацию. Скопировать оба файла в папку TEXT_2. В папке TEXT_2 создать любой несложный рисунок. В папке TEXT создать архивы папок TEXT_1 и TEXT_2. Определить размеры созданных архивов. Файлы из большего архива извлечь в папку STUDENT. Создать ярлыки для запуска текстового редактора Word(winword.exe) и электронных таблиц Excel (excel.exe) в папке STUDENT. Переместить ярлыки на рабочий стол.

Лабораторная работа №3

Тема. Подготовка документов с помощью текстового редактора MS Word.

Цель работы. Изучение текстового редактора MS Word, приобретение навыков создания и редактирования документов в текстовом редакторе.

Задание. В текстовом редакторе MS Word выполнить следующие действия:

1.Установить поля: верхнее 20мм, нижнее 20мм, левое 25мм, правое 15мм. Абзац 10мм. Размер шрифта 14, Times New Roman.

2.Ввести текст: фамилия, имя, отчество, краткая биография, увлечения (3-4 абзаца). ФИО выделить полужирным шрифтом, расположить по центру.

3.Вставить из файла любое фото или рисунок. Рисунок подписать (Рис. 1. Название), в тексте сделать ссылку на рисунок. Нумерация рисунков – автоматическая.

4.Заполнить таблицу, не менее 7 строк (см. варианты заданий).

5.Добавить заголовок (Таблица 1. Название), расположить заголовок по правому краю, шапку таблицы набрать полужирным шрифтом, первый столбец – курсивом. Шапку и первый столбец выполнить в цвете (шрифт и фон).

6.Скопировать таблицу, добавить заголовок (Таблица 2. Название), расположить заголовок по правому краю. Нумерация таблиц – автоматическая. Добавить 2 столбца в конец таблицы. Удалить третью строку и две ячейки последнего столбца.

7.Нарисовать любой рисунок средствами MS Word. Рисунок подписать (Рис. 2. Название), в тексте сделать ссылку на рисунок. Нумерация рисунков – автоматическая.

8.Наберите заданную формулу.

9.Скопируйте набранный текст 3-4 раза. Пронумеруйте страницы. Номер страницы внизу, по центру.

10.Воспользуйтесь предварительным просмотром, затем сохраните информацию.

11

Вариант №1

X	ab
			2
	log( c	2	)

Болезнь	Количество больных за 1	Количество больных в текущем году
	полугодие прошлого года	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь
Грипп	428	120	132	97	54	12	3

Вариант №2

	tg ( ) sin(	2	)
X
	3

Наимено-			Количество за						Количество изделий (текущая неделя)
вание		прошлую неделю						Понедельник			Вторник			Среда		Четверг			Пятница
Втулка				130				26			28			32		30			25
Вариант №3					3
			X	tg (		)
Област-			Количество жите-								Прирост населения в тыс. чел.
ной центр			лей на 31.12.92 г.						1993		1994		1995			1996			1997
Донецк				1180					30		19		12			-4			-15

Вариант №4

sin( )
X 3	cos( )
4

ФИО

Всего ча-

Пропущено по неуважительной причине

студента

сов

1 еместр

2 еместр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 еместр

Иванов

1300

10

8

24

28

20

16

ln(ab)

2

Вариант №5

X

c

3

Название

Общее число

Количество травмированных работников

шахты

работников

1 кв.

2 кв.

3 кв.

4 кв.

1-бис

1500

31

26

12

40

Вариант №6

	sin( ) cos	2	( )
X
	3

Название банка	Заемный %		Выданные ссуды, тыс. грн.
		1993	1994	1995	1996	1997
Инко	15	20	35	56	70	120

Вариант №7

	sin( )tg	2	( )
X

Наименование														Количество							Общая сумма з/платы, грн.
фирмы															работников					1993		1994			1995			1996				1997
ИнтерВест														25						3500		4000			4250			4600				5200
Вариант №8			X			sin( 2 )
					cos(					)
Страна		Стоимость одной путевки																Количество проданных путевок
																Апр.		Май		Июнь			Июль			Август					Сентябрь
Греция					1000											75		120		150			158			160						130
Вариант № 9			X			5			sin 3 ( )
							tg ( 2 )
Бригада		Количество																Добыча бригады, т
		рабочих										Понедельник.						Вторник				Среда			Четверг						Пятница
Иванова			15											5				4,5				3,2			4							3,5

12

Вариант №10

	cos( ) sin		2	( )
X
	3

Город	Стоимость					Количество пассажиров
	1 билета		Октябрь		Ноябрь		Декабрь	Январь	Февраль	Март
Киев	25	560			500		620	650	570	400

Вариант №11 X		tg (	)
			5
	3
Изделия	Стоимость						Количество поставленных изделий
	1 шт.					Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь
Столы	120					20	25	21	32	12	10

Вариант №12

	X	sin(		)
		48	cos		3	( )

Город	Стоимость		Продолжительность переговоров (мин.)
	1 мин.	Понедельник	Вторник	Среда	...	Воскресенье
Киев	0,28	150	120	95		350

Вариант №13

	3
X tg

ФИО

% отчислений

Сумма продажи товаров, грн.

продавца

от продажи

Июль

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Петров

5

6000

6500

4800

4200

3600

6800

Вариант №14

X

tg ( 2 ) sin 3 ( )

Цех

Стоимость

Количество дней по больничному листу

1 дня

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Литейный

15

15

21

30

35

26

18

Вариант №15

X

ln 2

(ab)

2

c3

2

Отделение

Стоимость

Количество койко – дней

питания 1 дня

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Хирургия

3,2

600

730

580

500

450

400

Вариант №16

	sin	2	( ) cos	2	( )
X
			3

ФИО	Кол-во деталей за	Количество деталей за текущую неделю
рабочего	предыдущую неделю	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Иванов	82	12	15	16	16	10

Вариант №17

	sin( ) cos	2	( )
X

Наименование	Рекламное время		Рекламное время за текущий год
радиостанции	за прошедший год	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь
“ДА”	250	65	63	68	61	70	62

Вариант №18 X		sin( 2 )
		cos 2 ( )
Наиме-	Стоимость			Продано за	Количество проданного товара за текущий
нование	единицы			предыдущий			год
товара	товара			год (шт.)	1 кв.	2 кв.		3 кв.	4 кв.
Мыло	0,8			4800	1200	1000		1600	1300

13

Вариант №19

	X	sin( )
		tg ( )

Отрасль

Экономика

Вариант №20

Продано за первое			Продано за 2 полугодие (шт.)
	полугодие (шт.)	Июль	Авг.	Сент.	Окт.	Нояб.	Дек.
	1200	20	25	38	35	24	18
X	cos( ) sin( )

Город Количество

Киев

Вариант №21

X

пассажиров одного				Количество рейсов
рейса			Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь
	40		124	112	124	120	155	180
sin( )
3		2

Мебель	Стоимость		Количество проданной мебели
	1 шт.	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь	Февраль	Март
Набор 1	1220	25	21	16	15	19	18

Вариант №22

	sin(		3	)
X	48	cos( )

Название	Начальный		Прибыль, тыс. грн.
банка	капитал, тыс. грн.	1993	1994	1995	1996	1997
Украина	200000	1000	1500	800	120	250

Вариант №23

	X cos

Страна	Стоимость		Количество пассажиров
	1 билета	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь
Польша	1200	300	320	400	600	750	900

Вариант №24

		2	sin	2
X
			3

( )

Марка	Стоимость	Продано за первое		Продано за 2 полугодие
автомобиля	автомобиля	полугодие (шт.)	Июль	Авг.	Сент.	Окт.	Нояб.	Дек.
Нива	5000	40	10	15	12	8	8	11

Вариант №25

	a	3	sin		2	(	)
X
			4	c	b

Заболевание		Продолжительность лечения																						Стоимость 1 дня лечения
																					1993			1994				1995			1996		1997
Грипп											14										5			5,6				8			12		20
			cos3				(a
Вариант №26 Z													b )
				sin 5 c
Район									Рождаемость													Смертность
	1 кв.						2 кв.										3 кв.		4 кв.			1 кв.				2 кв.				3 кв.			4 кв.
Киевский	88						90							120					100			160			183					202			150
									tg 2 ( )
Вариант №27 Y a b
									5
											2c
Название	Общее число							Колмчествово продан-															Количество проданных компьюте-
фирмы	продавцов								ных компьютеров за																	ров в текущем году
												предыдущий год										1 кв.					2 кв.				3 кв.		4 кв.
Интер			12								156											58					86			40			95

14

Вариант №28

		2	sin	3	( )		2
X		cos 2					3

Наименование

Сумма реализации

за

Сумма реализации (текущая неделя)

магазина

прошлую неделю

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Бисквит

7850

1200

1250

1420

1400

2000

2 sin 2 ( )

Вариант №29 Z

2

3

3

Количество контрактов за 1 полу-

Количество контрактов в текущем году

Филиал

годие предыдущего года

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Стилус

30

10

9

11

10

5

3

Вариант №30 Y

a b

2 cos

c

3

a b

Марка теле-

Сумма продажи за

Количество проданного товара

визора

полугодие

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Sony

135000

50

45

30

21

19

32

Лабораторная работа №4

Тема. Обработка данных с помощью электронных таблиц MS Excel.

Цель работы. Знакомство с приложением Ms Excel. Приобретение элементарных навыков работы в среде пакета. Ввод и редактирования данных.

Задание. Выполнить следующие действия (табл. 3):

1.Ввести данные, указанные в задании на первый рабочий лист в виде таблицы.

2.Добавить заголовок, расположив его по центру таблицы.

3.Шапку таблицы набрать полужирным шрифтом, первый столбец – курсивом.

4.Шапку и первый столбец выполнить в цвете (шрифт и фон).

5.Оформить таблицу с помощью обрамления.

6.Переименовать лист книги по смыслу введенной информации.

7.Скопировать таблицу на второй лист книги, дальнейшие действия выполнять на втором листе книги.

8.Выполнить вычисления по указанной формуле.

9.Вызвать Мастер функций и вычислить сумму и среднее арифметическое для трех наборов данных.

10.Увеличить размер шрифта в полученных результатах вычислений.

11.Сохранить файл.

		(a b) c			2	sin(c)
№1
				m			n
		I		II				III
a		4.3		5.2				2.13
b		17.21		15.32				22.16
c		8.2		7.5				6.3
m	12.417			21.823				16.825
n		8.37		7.56				8.13

№2

a

b

c

m

n

Таблица 3. Варианты заданий.

2 cos(a) (a b)								tg	3	(b) (a				b )m
							№3
m	3	c		n							(c n)		2
I				II		III			I			II				III
13.5			18.5			11.8	a	2.754				3.236				4.523
3.7			5.6			7.4	b	11.7				15.8				10.8
4.22			3.42			5.82	c	0.65				0.65				0.85
34.5			26.3			26.7	m		2			3				5
23.725			14.782			11.234	n	6.32				7.18				4.17

15

	№4							(a bc) log( m)
									3				sin					2		(n)
				I									II										III
a		23.16								17.41													32.37
b		8.32									1.27												2.35
c		145.5								342.3													128.7
m		28.6									11.7												27.3
n		0.28									0.71												0.93
№7						en						na2								mb2
											6
																				c
				I									II										III
a		23.16								17.41													32.37
b		8.32									1.27												2.35
c		145.5								342.3													128.7
m		28.6									11.7												27.3
n		0.28									0.71												0.93
				c			m		b				2n 1
№10										a											sin			m
				I									II										III
a		2.0435							1.1752														4.5681
b			4.2								3.8												6.3
c			1.2								5.7												2.99
m				2									3											5
n				1									2											3
					(a b)					3			m		2		tg					3
№13																							m
									(c n)4
				I									II										III
a		3.754								4.236													5.523
b		11.3									14.8												10.5
c		0.63									0.64												0.85
m				7									3											6
n		6.32									7.15												4.15
					(a b)									2							c		b
№16									m n
				I									II										III
a		16.342							12.751														31.456
b			2.5								3.7												7.3
c				1									2											3
m		9.14									8.12												6.71
n			3.6								1.7												5.8

Таблица 3. Варианты заданий (продолжение).

													(a b)				4		c							arctg ( a b)															2
	№5		ln	2			(b)															№6
													m n					2													m n								c
		I											II							III					I							II								III
a		22.16									15.71						12.31					a		16.342						12.751									31.456
b		5.03									3.28							1.73				b			2.5							3.7								7.3
c		3.6										7.2							3.7			c			1							2									3
m		12.37									13.752						17.428					m			9.14						8.12									6.71
n		86.2									33.7							41.7				n			3.6							1.7								5.8
																																					c				2
								5					a b													3
			m a																						(			a b ) 3												a
	№8																					№9
						n									c															m (n a)
		I											II							III					I							II								III
a	16.342										12.751						31.456					a		10.82							9.37									11.45
b		14.32									10.324						29.678					b		2.786							3.108									4.431
c		38.17									23.76						33.28					c			3							4									5
m		2											3						4			m			0.28						0.46									0.75
n		3.6										1.7							5.8			n			14.7						15.2									16.7
												(a b)c							m								sin( )					n			(	m	a b)						2
№11		3	cos																			№12
																												m								c n
									c				m n
		I											II							III					I							II								III
a		5.3										6.2					2313					a			12.5						19.5									12.8
b		18.21									16.32						23.16					b			3.2							5.9								7.2
c		1											2						3			c			4.22						3.49									5.82
m	13.417										20.863						17.925					m			1							3									5
n		8.371									7.562						8.134					n		23.722						14.782									11.232
			(a b)(m)												n 1										ln c				2	(a b)									n
№14																						№15
		cos									b c n																			(m n)							3
		I											II							III					I							II								III
a		25.16									16.41						12.37					a		22.16							15.71									12.31
b		8.52									1.67							2.25				b			5.03						3.28									1.73
c		143.5									356.3						124.7					c			3.6							7.2								3.7
m		28.7									14.6							26.3				m			5							6									7
n		1											2						3			n			1							3									5
		ba		2			lg( n m)																		(2m 1)(							a b)
№17																						№18
							4c e						m															c lg( n					2	)
		I											II							III					I							II								III
a		23.16									17.41						32.37					a		16.342						12.751									31.456
b		8.32									1.27							2.35				b			2.5							3.7								7.3
c		145.5									342.3						128.7					c		38.17							23.76									33.28
m		2											4						6			m			2							3									4
n		3											6						9			n			3.6							1.7								5.8

16

Таблица 3. Варианты заданий (продолжение).

		ln(m)(			с	a	b )
№19
		sin( ) (n a								3	)
		I			II						III
a	10.82			9.37							11.45
b	2.786			3.108							4.431
c		1				2					3
m	0.28			0.46							0.75
n	14.7			15.2							16.7
			(a b) (m 1)										3
№22
				lg( c)			m	n
		I			II						III
a	13.5			18.5							11.8
b		3.7			5.6						7.4
c	4.22			3.42							5.82
m		1				3					5
n	23.725			14.782						11.234
							2					3
			b a		2
№25		4
						m n
		I			II						III
a	22.16			15.71							12.31
b	5.03			3.28							1.73
c		3.6			7.2						3.7
m		5				6					7
n		7				3					5
		(2c 1)					a				b
№28					ln(n		m	)
		I			II						III
a	16.342			12.751						31.456
b		2.5			3.7						7.3
c	38.17			23.76							33.28
m		2				3					4
n		3.6			1.7						5.8

				c			(2n)		a
№20		lg										2
			m				(a		b)
		I					II					III
a	2.0435						1.1752					4.5681
b		4.2					3.8					6.3
c		2					4					6
m		3.6					1.7					5.8
n		1					2					3

	(		a b)				2m
№23
		ln 2 n (c n)4
		I					II					III
a	2.754					3.236						4.523
b	11.7					15.8						10.8
c	0.65					0.65						0.85
m	2						3					1
n	6.32					7.18						4.17
	(		a				b )		c 1
№26			3	n		m
		I					II					III
a	16.342					12.751						31.456
b	2.5						3.7					7.3
c	1						2					3
m	9.14					8.12						6.71
n	6.35					7.06						5.8
			3	a			b
№29			m (n a					c		)
		I					II					III
a	10.82					9.37						11.45
b	2.786					3.108						4.431
c	0.5						0.6					0.7
m	0.28					0.46						0.75
n	14.7					15.2						16.7

				a							(n
			2																b )
№21 tg
														c
																	m
				c
			I								II								III
a		4.3								5.2								2.13
b		17.21							15.32									22.16
c		1									2							3
m		12.417							21.823									16.825
n		8.37								7.56								8.13
		2m							sin			5		c
№24
			2n 1			(a b)
			I								II								III
a		23.16							17.41									32.37
b		8.32								1.27								2.35
c		145.5							342.3									128.7
m		28.6								11.7								27.3
n		1									2							3
		a		n
					b
№27									m
		3		c								m			2
			I								II								III
a		23.16							17.41									32.37
b		8.32								1.27								2.35
c		145.5							342.3									128.7
m		2									4							6
n		3									6							9
		(2n 1)							m		a							b
№30
				(		(c b)								2		)
			I								II								III
a		2.0435							1.1752									4.5681
b		4.2								3.8								6.3
c		3.6								7.2								3.7
m		2									3							4
n		1									2							3

Рекомендации к выполнению лабораторной работы.

Рассмотрим решение данной задачи на примере 12-го варианта. Введем исходные данные на первый рабочий лист MS Excel (рис. 1). Для того чтобы можно было добавить к полученной таблице заголовок, необходимо вначале добавить пустую строку. Установим курсор в ячейку А1 и выполним команду Вставка Строки

17

или команду контекстного меню Добавить ячейки…, это приведет к появлению окна изображенного на рис. 231.

Рис. 1. Ввод данных в рабочий лист MS Excel

Рис. 2. Добавление строки

Введем фразу «Лабораторная работа» в ячейку А1, которая теперь свободна, т.к. вся таблица сместилась вниз на одну строку. Для оформления заголовка выделим ячейки А1:D1 (рис. 3). Затем выполним команду Формат Ячейки Выравнивание и установим опции Объединение ячеек и По центру, либо вос-

пользоваться соответствующими кнопками на панели инструментов. Изменение шрифта осуществляется с помощью пункта меню Формат Ячейки… Шрифт,

либо с помощью кнопок Полужирный, Курсив, Подчеркивание на панели ин-

струментов. Изменение цвета шрифта и фона выполняется с помощью пункта ме-

ню Формат Ячейки… Шрифт, Формат Ячейки… Вид, либо с помощью кнопок Цвет заливки, Цвет шрифта на панели инструментов. Изменение типа, фона и цвета шрифта происходит в текущей ячейке или в выделенной области. Например, в нашем случае, для изменения типа шрифта необходимо выделить диапазон A1:D2 и воспользоваться кнопкой Полужирный, затем выделить диапазон А3:А7 и нажать кнопку Курсив. Для обрамления таблицы необходимо выделить всю таблицу и в контекстном меню выбрать пункт Формат ячеек…, а в открывшемся диалоговом окне вкладку Граница, либо воспользоваться кнопкой Границы на панели инструментов.

Переименование листа осуществляют командой главного меню Формат Лист Переименовать или, вызывают команду контекстного меню Переименовать, щелкнув правой кнопкой мыши на ярлыке листа.

Копирование таблицы на другой лист рабочей книги выполним так. Выделим диапазон A1:D7 и выполним команду контекстного меню Копировать. Затем перейдем на Лист 2, щелкнув по ярлыку листа левой кнопкой мыши. На втором листе установим курсор в ячейку А1 и выполним команду контекстного меню Вста-

вить.

31 Чтобы добавить пустой столбец можно воспользоваться командами Вставка Столбец или Добавить ячейки… столбец.

18

Чтобы вычислить значения F, S и SR для первого набора данных в ячейки А8:А10 введем соответствующие имена переменных (рис. 3). Затем введем следующие формулы:

для вычисления значения F по заданной формуле

В8=(SIN(ПИ()^0,5/B6))^B7+((B3^(1/B6)+B4)/(B5-B7))^2,

для вычисления суммы значений первого набора данных

В9=СУММ(B3:B7),

для вычисления среднего значения первого набора данных32

В10=СРЗНАЧ(B3:B7).

Вычисление значений F, S и SR для двух других наборов данных произойдет автоматически, если формулы из ячеек В8, В9 и В10 скопировать в следующие по строке ячейки. Сделать это можно при помощи маркера автозаполнения33. Например, для копирования формулы из ячейки В8, ее необходимо выделить, затем установить курсор в маркер автозаполнения и удерживая левую кнопку мыши заполнить необходимый диапазон, в нашем случае это ячейки С8 и D8. Копирование формул из ячеек В9 и В10 происходит аналогично.

Рис. 3. Решение задачи из варианта 12

Изменить размер шрифта в диапазоне А8:D10 можно, если выделить его и воспользовавшись командой главного меню Формат Ячейки… Шрифт или выбрать нужный размер шрифта на панели инструментов.

Для сохранения книги выполним команду Файл Сохранить или нажмем соответствующую кнопку на панели инструментов.

32Функции СУММ и СРЗНАЧ можно ввести с клавиатуры или при помощи Мастера функций

33Маркер автозаполнения – черная точка в нижнем правом углу ячейки. При установке курсора в маркер автозаполнения он принимает вид черного перекрестия.

19

Лабораторная работа №5

Тема. Создание и редактирование таблиц, расчет по формулам, создание диаграмм средствами Ms Excel.

Цель работы. Работа в электронных таблицах Ms Excel. Приобретение навыков работы с таблицами, расчет по формулам, построение диаграмм.

Задание. Исходные данные представлены в таблицах лабораторной работы №3. Выполнить следующие действия.

1.Заполнить таблицу (7-10 строк). Имеющиеся в шапке таблицы данные (года, месяцы, дни недели) заносить с помощью автозаполнения.

2.Оформить таблицу c помощью обрамления, добавить заголовок, расположив его по центру таблицы. Шапку таблицы выполнить полужирным шрифтом.

3.Добавить в начало таблицы столбец “№ п\п” и заполнить его автоматиче-

ски.

4.Выполнить соответствующие вычисления (см. варианты заданий).

5.Построить диаграмму. При построении диаграммы предусмотреть название.

Вариант №1

1.Вычислить общее число больных за каждый месяц.

2.Определить среднее число больных за каждый месяц.

3.Найти процент больных гриппом в каждом месяце текущего года.

4.Построить гистограмму заболеваемости за полугодие.

Вариант №2

1.Вычислить общее количество изделий за каждый день текущей недели.

2.Определить среднее количество изделий за каждый день текущей недели.

3.Найти минимальное количество каждого изделия за текущую неделю.

4.Построить круговые диаграммы выпуска деталей каждого наименования.

Вариант №3

1.Вычислить максимальный прирост населения за пятилетие по каждому горо-

ду.

2.Определить средний прирост населения за пятилетие по каждому городу.

3.Найти общий прирост населения по всем городам за каждый год.

4.Построить гистограмму прироста населения за каждый год.

Вариант №4

1.Вычислить среднее количество пропущенных занятий каждым студентом.

2.Определить общее количество пропущенных занятий студентами за каждый семестр.

3.Найти количество максимальных пропусков занятий в каждом семестре.

4.Построить круговые диаграммы пропусков занятий каждым студентом.

Вариант №5

1.Вычислить общее число травмированных работников за каждый квартал.

2.Найти среднее число травмированных работников за год по каждой шахте.

3.Определить шахту, на которой количество травм было наибольшим (за год).

4.Построить гистограмму травматизма за каждый квартал.

20