- •Методичні рекомендації з дисципліни Безпека життєдіяльності
- •Тема 6. Лекція 6. Семінарське зайняття 5. Сільськогосподарське виробниче середовище. Техногенні небезпеки пов'язані з викидом радіоактивних речовин у навколишнє середовище.
- •Тема 6 Заняття 5 Сільськогосподарське виробниче середовище. Техногенні небезпеки пов'язані з викидами радіоактивних речовин у навколишнє середовище.
- •2. Форми проведення семінарського заняття
- •3. Методичні рекомендації
- •4. Утримання матеріалу семінару
- •6. Критерії оцінювання діяльності студента на семінарі
- •Питання 1. Небезпеки, пов'язані з викидом радіоактивних речовин в довкілля
- •1.1. Будова речовини і явище радіоактивності
- •1.2. Іонізуюче випромінювання. Природні і штучні (антропогенні) джерела іонізуючих випромінювань. Радіоактивний радон
- •Природні і штучні (антропогенні) джерела іонізуючих випромінювань
- •Штучні (антропогенні) джерела іонізуючих випромінювань
- •1.3. Способи опромінення людей і сільськогосподарських тварин. Характеристика, одиниці виміру, біологічні дії іонізуючих випромінювань і їх вражаючі чинники
- •Характеристики радіоактивних випромінювань і їх вражаючі властивості
- •Одиниці виміру радіоактивних випромінювань
- •Біологічна дія іонізуючих випромінювань
- •До чого це призводить?
- •Реакція організму на опромінення
- •1.4. Захворювання, викликані дією іонізуючих випромінювань
- •Питання 2. Форми і міри променевої хвороби і променевих опіків людей і сільськогосподарських тварин
- •Променева хвороба третин і четвертої міри у сільськогосподарських тварин
- •Особливості перебігу променевої хвороби при внутрішньому опроміненні
- •2.1. Променеві опіки
- •Зовнішня дія бета часток на людей і с/г тварин
- •Питання 3. Дія радіоактивних речовин на сільськогосподарські рослини
- •Питання 4. Дія основних радіонуклідів на людей і сільськогосподарських тварин по досвіду катастрофи на Чорнобильській атомній електростанції (чаес)
- •4.1. Режим харчування і методи обробки продуктів харчування рослинного і тваринного походження і води для виведення з організму радіонуклідів
- •Питання 5. Причини і наслідки катастрофи на Чорнобильській атомній електростанції Чорнобильська атомна електростанція
- •Причини катастрофи
- •Катастрофа
- •Підготовка до експерименту
- •Відразу після аварії
- •Поширення радіації
- •Медичні аспекти аварії
- •Питання 6. Ядерні енергетичні реактори аес
- •6.1. Характеристика радіаційно-небезпечних об'єктів
- •6.2. Принцип роботи енергетичних ядерних реакторів аес
- •6.3. Класифікація ядерних реакторів
- •6.4. Конструктивне облаштування реакторів на теплових нейтронах
- •6.5. Причини радіаційних аварій і їх рівні
- •Питання 7. Радіаційна безпека. Норми радіаційної безпеки основні регламентні величини України - нрбу 1997 року. Ліміт доз і допустимі рівні
- •7.1. Радіаційна безпека
- •7.2. Норми радіаційної безпеки України - нрбу 1997 року
- •Основні регламентні величини нрбу-97
- •7.3. Ліміти доз і допустимі рівні
- •7.4. Види радіаційних аварій
- •7.5. Масштаби радіаційних аварій Види радіаційних аварій
- •7.6. Фази розвитку радіаційних аварій
- •7.7. Наслідки радіаційних аварій на аес
- •7.8. Вплив метеорологічних умов на масштаби забруднення
- •Питання 8. Заходи по обмеженню опромінення населення в умовах радіаційної аварії
- •8.1. Захист населення в умовах комунальної радіаційної аварії
- •Види контрзаходів
- •Дезактивація території
- •Питання 9. Дія населення при аварійній ситуації на аес і радіаційних об'єктах
- •9.1. Етапи і програми дій при радіаційній аварії
- •9.2. Попередження і зниження дії зовнішнього опромінення
- •9.3. Дезактивація поверхневих об'єктів
- •9.4. Санітарна обробка шкірних покривів
- •Попередження і зниження дії внутрішнього опромінення
- •9.5. Дезактивація продовольства
- •9.6. Дезактивація води
- •9.7. Захист внутрішніх органів
- •9.8. Дії населення при симптомах променевих уражень
- •9.9. Контроль стану радіаційної обстановки
- •9.10. Правила дії і поведінка населення при аваріях на аес
- •9.11. Правила радіаційної безпеки і особистої гігієни
- •9.12. Контроль грошей, забруднених радіоактивними речовинами, які потрапляють до банківських установ
- •Висновок
- •Лекція 6. Семінарське зайняття 5. Сільськогосподарське виробниче середовище. Техногенні небезпеки пов'язані з викидом радіоактивних речовин у навколишнє середовище.
- •Висновок Література
- •Тести на доповнення
- •1. Вкажіть номер неправильної відповіді. Іонізуюче випромінювання - це будь-яке випромінювання, взаємодія якого з середовищем призводить до утворення електричних зарядів рівних знаків, розрізняють:
- •20. Вкажіть номер неправильної відповіді. До штучних (антропогенним) джерел іонізуючого випромінювання відносяться:
- •21. Вкажіть номер неправильної відповіді. Людина отримує радіоактивне опромінення наступними способами :
- •22. Вкажіть номер неправильної відповіді. Після відкриття явища радіоактивності було встановлено, що радіоактивні речовини випускають:
- •23. Вкажіть номер правильної відповіді. Потік ядер атома гелію, який утворився в результаті радіоактивного розпаду, має назву:
- •24. Вкажіть номер правильної відповіді. Потік електронів, який утворився в результаті радіоактивного розпаду, має назву:
- •42. Вкажіть номер правильної відповіді. Тривалість життя людей і тварин, опромінених дозами, близькими до летальних, скорочується на:
- •59. Вкажіть номер неправильної відповіді. Радіоактивні речовини поступають в рослини двома основними способами:
- •128. Вкажіть номер неправильної відповіді. Перша група - регламенти для контролю практичною діяльністю, метою якої є:
- •134. Вкажіть номер неправильної відповіді. Масштаб радіаційної аварії визначається:
- •139. Вкажіть номер неправильної відповіді. У розвитку комунальних радіаційних аварій виділяють наступні тимчасові фази:
- •145. Вкажіть номер правильної відповіді. Зона а - зона помірного зараження, це частина зараженої місцевості, в якій доза опромінення на відкритій місцевості може скласти :
- •167. Вкажіть номер правильної відповіді. Якщо дозиметричний контроль показує, що евакуація людей супроводжуватиметься опроміненням в дозах, які перевищують рівні, що приймаються
- •175. Вкажіть номер правильної відповіді. Найменші межі виправданості і безумовного виправдання рівнів втручання і дій при ухваленні рішення про тимчасове відселення. Категорії для ухвалення рішення.
- •182. Вкажіть номер неправильної відповіді. Радіоактивна дія на персонал і населення в зоні радіоактивного зараження характеризується величинами доз :
- •183. Вкажіть номер правильної відповіді. Місцевість вважається зараженою при дозі, яка складає:
- •184. Вкажіть номер правильної відповіді. Найбільшою небезпекою при аварії на аес являється:
- •185. Вкажіть номер неправильної відповіді.
- •186. Вкажіть номер правильної відповіді. Яка фаза розвитку Чорнобильської аварії в сучасний час?
- •187. Вкажіть номер правильної відповіді. Класифікація радіаційних аварій за причинами їх виникнення:
- •188. Вкажіть номер правильної відповіді. Яка допустима доза опромінення населення за рік перебування на радіаційно-забрудненій місцевості?
- •190. Вкажіть номер правильної відповіді. Гранично допустима річна ефективна доза опромінення населення в мирний час складає:
6. Критерії оцінювання діяльності студента на семінарі
Подаються критерії оцінювання у вигляді умов, виконання яких забезпечує максимальну оцінку.
Приклад.
Максимальна оцінка проставляється за умов:
коректного і вичерпного обґрунтування запропонованих для розгляду проблемних ситуацій;
вичерпного теоретичне обґрунтування та ілюстрація відповідей прикладами;
прояву під час обговорень доповідей та повідомлень глибоких пізнань теоретичного матеріалу певної дисципліни, використання положень інших дисциплін;
вичерпного обґрунтування тез і пропозицій, що сформульовані у відповідях на поставлені питання, чітка логіка міркувань;
вичерпної аргументації та її відповідності точці зору, що відстоюється;
коректного використання фактичного матеріалу при відповідях на поставлені питання;
вільного володіння понятійним апаратом певної галузі знань, точне використання спеціальних термінів та їх визначень;
самостійності при вирішенні поставлених завдань, відповідях на запитання;
ініціативи в обговоренні проблем, доповнень та зауважень;
чіткості побудови доповіді, доказовості висловлюваних тверджень, аргументації висновків.
Вступ
П'ять тисячоліть тому, коли з'явилися перші поселення людей, почала формуватися техносфера - сфера, яка включає штучні технічні споруди на Землі. Тоді це були тільки перші елементи техносфери. У епоху промислової революції з'явилися справжні елементи техносфери, коли пара і електрика дозволили багаторазово розширити технічні можливості людей, створивши умови для швидкого переміщення по земній поверхні, створення світового господарства, підйому в атмосферу, поглиблення в земну кору і під воду, створення нових речовин.
Виникли процеси не властиві біосфері: отримання металів з інших елементів; виробництво енергії на атомних електростанціях, синтез невідомих досі органічних речовин.
Потужним техногенним процесом є спалювання викопного палива. У зв'язку з використанням великих енергетичних потужностей люди вимушені концентрувати енергію на невеликих ділянках, причому частіше у межах міст і населених пунктів. Йде просторова концентрація синтетичних хімічних сполук (їх кількість досягає 400 тис.), велика частина яких отруйна.
Внаслідок цього різко зросло забруднення довкілля, знищення лісів, запустинювання; все більша кількість людей гине внаслідок аварій на виробництві і на транспорті.
Аварії, пов'язані з порушенням експлуатації технічних об'єктів, по своїх масштабах почали набувати катастрофічного характеру вже в 20-30 роки XX століття. Вплив цих аварій переходить межі держав і охоплює цілі регіони. Неблагополучна екологічна обстановка викликана цими аваріями і катастрофами може зберігатися від декількох днів до багатьох років. Ліквідація цих аварій і катастроф зажадає великих грошей і залучення багатьох фахівців.
Територія України, розташованої практично в центрі Європейської частини Земної кулі, складає 603,7 тис. квадратних кілометрів, з населенням 46 млн. 400 тис. чоловік. Зростання масштабів господарської діяльності і кількості великих промислових комплексів, концентрації на них агрегатів і установок великої і надвеликої потужності, використання у виробництві потенційно небезпечних речовин у великих кількостях, усе це збільшує можливість на Україні техногенних аварій і катастроф.
До небезпек техногенного характеру відносяться:
- аварії і катастрофи з викидом або загрозою викиду небезпечних радіоактивних, хімічних, біологічних речовин; транспортні аварії або катастрофи; пожежі;
- несподіване руйнування споруд і будов; аварії на інженерних мережах і спорудженнях життєзабезпечення;
- гідродинамічні аварії на греблях, греблях і так далі