Орієнтовні нормативи для планування самостійної роботи студентів

Вид роботи	Навантаження (год.)
1. Опрацювання лекційного матеріалу	0,5 год./ 1,0 год. ауд. заняття
2. Підготовка до практичних занять
3. Підготовка до семінарів	1 год./ 1 год. семінар.
4. Підготовка та складання екзаменів, модульних контрольних робіт, тестування, підготовка рефератів	9 год./ 1 кредит
5. Виконання індивідуальних завдань	12 год./ 1 інд. завд.
6. Виконання курсових проектів (робіт)	36 год./ 1 курс. роб.
7. Опрацювання окремих розділів програми, які не викладаються на лекціях	3 год./ 1 год. лекції, яка передбачається

Значення критеріїв оцінки в межах змістового модуля

1. Виконання практичної і самостійної роботи – до 10 балів на всі види вказаних робіт у межах змістового модуля.

2. Відповіді на тестові завдання:

змістовий модуль 1 – до 15 балів;

змістовий модуль 2 – до 15 балів;

змістовий модуль 3 – до 25 балів.

3. Максимальна кількість балів за модулями:

змістовий модуль 1 – 30 балів;

змістовий модуль 2 – 35 балів;

змістовий модуль 3 – 35 балів.

Зміст самостійної роботи на іі-ий семестр

Номер теми зі стр-их зал. кредитів	Зміст самостійної роботи	К-ть годин
Змістовий модуль 1. Етапи розвитку та засади документознавства
Тема 1	Сучасні проблеми документознавства. Внесок у розвиток науки про документ вітчизняних документознавців.	2
Тема 2	П. Отле і А. Лафонтен – основоположники науки про документ.	2
Тема 3	Структура документознавства та сучасні концепції науки про документ.	2
Тема 4	Зв'язок документознавства з іншими науковими дисциплінами документно-комунікаційного циклу.	2
Тема 5	Розвиток засобів та способів документування.	4
	Змістовий модуль 2. Основи теорії про документ
Тема 6	Основні етапи розвиту документа.	4
Тема 7	Документ як система: властивості, ознаки, функції.	2
Тема 8	Матеріальна та інформаційна складові документа. Процес створення документа.	4
Тема 9	Реквізити документа.	2
	Змістовий модуль 3. Організація створення документів та їх класифікація
Тема 10	Методи й способи документування	1
Тема 11	Тип і вид документа	1
Тема 12	Голографічний документ.	1
Тема 13	Комунікаційні можливості документа	1
Тема 14	Документний фонд	1
	Всього за ІІ семестр	29

Змістовий модуль 1. Етапи розвитку та засади документознавства

Заняття 1. Внесок у розвиток науки про документ вітчизняних документознавців

1.1. Внесок С. Боряка, Н. Зінов’євої, С. Кулешова, М. Слободяника, Г. Швецової-Водки, В. Бездрабко у розвиток науки про документ.

1.2. Перші українські навчальні видання з документознавства. (за ст. В. Бездрабко. – «Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія». / № 3, 2009 р. – с. 4).

Питання для самоперевірки:

1. Які праці С. Боряка присвячені проблемі функціонування документа?

2. Яка основна проблема дослідження документознавчих праць С.Г. Кулешова?

3. У якому контексті розглядає документ М. Слободяник?

4. Які основні аспекти вивчення документа містять документознавчі дослідження Г. Швецової-Водки?

5. Прокоментуйте праці В. Бездрабко, присвячені діяльності сучасних документознавців?

6. Як С. Кулешов розглядає структуру сучасного документознавства?

Література: 41, 44, 48, 53, 68.

Заняття 2. Дискусія про значущість наукових ідей П. Отле для розвитку науки про документ

2.1. Внесок П. Отле та його однодумців у розвиток науки про документ.

2.2. Характеристика діяльності П. Отле сучасними науковцями.

Питання для самоперевірки:

1. Хто із сучасних науковців поділяє погляди П. Отле на зміст і роль документа у суспільстві?

2. У чому полягає дискусія про значущість наукових ідей П. Отле для розвитку науки про документ?

Література: 4, 41, 44, 48, 51, 52, 53, 66, 68.

Заняття 3. Сучасні проблеми документознавства

3.1. Характеристика сучасного стану науки про документ.

3.2. Дискусійний характер поглядів сучасних науковців на структуру документознавства.

3.3. Проблеми документознавства за працею Г. Швецової-Водки.

Питання для самоперевірки:

1. Яким чином розвивається сьогодні наука про документ?

2. У чому полягає сучасна дискусія відомих науковців?

3. Які проблеми сучасного документознавства окреслює Г. Швецова-Водка?

Література: 2, 3, 44, 48, 51, 52, 53, 58, 68.

Заняття 4. Зв'язок документознавства з іншими науковими дисциплінами документно-комунікаційного циклу

4.1. Дати порівняльну характеристику музейному, архівному та бібліографічному описові документів.

Питання для самоперевірки:

1. У чому полягає специфіка музейного опису документів?

2. У чому полягає специфіка архівного опису документів?

3. У чому полягає специфіка бібліографічного опису документів?

Література: 44, 48, 51, 52, 53, 58, 68.

Заняття 5. Основні етапи розвитку способів та засобів документування

5.1. Укласти схему-опору «Розвиток способів документування».

5.2. Укласти схему-опору «Розвиток засобів документування».

Питання для самоперевірки:

1. Яким чином відбувався розвиток засобів і способів запису інформації?

2. Які можна виділити основні етапи розвитку носіїв інформації?

3. Які існують сучасні носії інформації?

Література: 44, 48, 53, 58, 68.

Змістовий модуль 2. Основи теорії про документ

Заняття 6. Документ в епоху античності

6.1.Основні передумови виникнення документа.

6.2. Зміст і призначення документів в епоху античності.

6.3. Загальна характеристика продокументів.

Питання для самоперевірки:

1. Які основні передумови виникнення документа?

2. У яких сферах людської діяльності функціонували античні документи?

3. У чому полягають особливості античних документів?

Література: 44, 48, 52, 53, 68.

Заняття 7. Документ в епоху Середньовіччя

7.1. Особливості функціонування документів в епоху Середньовіччя.

7.2. Зміст і призначення документів в епоху Середньовіччя.

7.3. Загальна характеристика зазначених документів.

Питання для самоперевірки:

1. Які основні риси документів Середньовіччя?

2. У чому полягають особливості античних документів.

3. Які види документів епохи Середньовіччя переважали?

Література: 44, 48, 52, 53, 68.

Заняття 8. Документ ХVI-ХІХ століття в Україні

8.1. Загальна характеристика документів ХVI-ХVIІст.

8.2. Особливості функціонування документів ХVIІІ-ХІХ ст.

Питання для самоперевірки:

1. Які періоди можна виділити в історії функціонування документів в Україні?

2. Які види документів функціонували в Україні у ХVI-ХVIІст.?

3. У чому полягала специфіка документів ХVIІІ-ХІХ ст.?

Література: 44, 48, 52, 53, 68.