II. Распределение трудоёмкости по темам и видам учебных занятий по дисциплине «Информационное право»

№ п/п	Наименование темы учебной дисциплины	Семестр		Трудоёмкость (час.)
				Аудиторная работа		в том числе по видам учебных занятий:						Самостоятельная работа
						лекции		п/з и лаб. работа
	Тема 1. Информационные правоотношения	8		12			4		8		6
	Тема 2. Информационная безопасность и защита информации	8		14			4		10		6
	Тема 3. Юридическая ответственность в информационных правоотношениях	8		11			3		8		5
	Тема 4. Виды информации с ограниченным доступом	8		13			3		10		5
ИТОГО:					50			14		36		22

Наряду с определенными в учебном плане лекциями и практическими занятиями важную роль в трудоёмкости учебной дисциплины занимает самостоятельная аудиторная и внеаудиторная работа, которая является одной из ведущих форм организации учебного процесса. Она является показателем научного потенциала обучающегося, умения его работы с литературными источниками и нормативно-правовым материалом, способности к самостоятельному анализу проблемных вопросов.

Самостоятельная аудиторная работа по дисциплине «Информационное право» выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя. Формы самостоятельной работы в аудитории:

• групповые и индивидуальные формы самостоятельной работы в рамках дискуссий, решения профессиональных ситуаций (кейсов) и т.д.;

• работа с электронным учебником, просмотр видеолекций, работа с компьютерными тренажерами;

• решение задач и кейсов, выполнение тестов, подготовка документов;

• сдача зачета.

Внеаудиторная самостоятельная работа в рамках курса «Информационное право» выполняется во внеучебное время при методическом сопровождении преподавателя. Внеаудиторная самостоятельная работа включает в себя следующие виды деятельности:

• аналитическая обработка первоисточников и другой учебной и научной литературы, в том числе их электронной библиотечной системы КРАГиУ (конспектирование на основе анализа);

• проработка учебного материала с использованием конспектов лекций, учебной, научной и справочной литературы, нормативных документов, электронных образовательных ресурсов;

• изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную внеаудиторную работу;

• индивидуальные домашние задания исследовательского и творческого характера;

• подготовка к практическому занятию;

• выполнение курсового проекта по дисциплине;

• подготовка к зачету.

Контроль самостоятельной работы студентов организован в рамках практических занятий. Инструментарий оценивания учебной деятельности студентов по дисциплине «Информационное право» в рамках контроля самостоятельной аудиторной работы студента:

№ п/п	Наименование темы дисциплины	Средства контроля
1	Тема 1. Информационные правоотношения	контрольно-диагностирующие задания по научным текстам
2	Тема 2. Информационная безопасность и защита информации	контрольно-диагностирующие задания по нормативно-правовым актам, научным текстам
3	Тема 3. Юридическая ответственность в информационных правоотношениях	контрольно-диагностирующее задание по нормативно правовым актам, научным текстам
4	Тема 4. Виды информации с ограниченным доступом	анализ конкретных профессиональных ситуаций (кейсов), в том числе с составлением документов