- •Методические указания
- •Оглавление
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Цель и задачи срс
- •Методические указания по выполнению срс
- •Чтение учебника
- •Решение задач
- •Самопроверка
- •Контрольные работы
- •Список заданий для самостоятельной работы студентов
- •Основные требования к срс
- •Организация самостоятельной работы студента под руководством преподавателя по дисциплине «Методы и средства измерения в телекоммуникации»
- •Перечень и содержание видов самостоятельной и контрольной работ студентов по дисциплине «Методы и средства измерения в телекоммуникации»
- •5. Методическое обеспечение дисциплины
Цели и задачи дисциплины
Цель курса - изучение измерительных технологий, объединяющих совокупность методов, подходов, программного и логического обеспечения к организации измерений; состояния и тенденции развития измерительных средств и основных методов измерения характеристик электронных цепей и сигналов, оценка их точности.
Задачи изучения дисциплины - освоение студентами основных правил, рекомендаций и протоколов обеспечения на уровне существующих стандартов качества электрических сигналов в процессах их воспроизведения, передачи и приема; особенностей передачи различных сигналов по каналам и фактам телекоммуникационных систем; принципа работы, технических характеристик и конструктивных особенностей, разрабатываемых и используемых средств измерений; требований стандартизации, метрологическое обеспечение и безопасность жизнедеятельности при разработке и эксплуатации электронных устройств и систем.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать: правовые и организационно-методические основы стандартизации, метрологии и сертификации продукции, услуг и систем качества;
уметь: определять основные характеристики и параметры электрических цепей и сигналов;
иметь: опыт применения средств измерений в различных практических областях;
иметь представление: о классификации электроизмерительных приборов, принципах их действия, особенностях и основных метрологических параметрах; об обработке результатов измерений, давать оценку точности средств и результатов измерений.
Изучение курса «Методы и средства измерения в телекоммуникации» основывается на знании студентами предметов «Математика», «Физика», «Теория электрических цепей» и «Электроника и схемотехника аналоговых устройств 1». Студент должен быть знаком с теоретическими основами и средствами вычислительной техники, а также с теорией вероятностей и математической статистикой.
1. ВВЕДЕНИЕ
С основами элементов связи и электроники человек сталкивается с момента своего рождения всю жизнь, осуществляя их самостоятельно или наблюдая за осуществлением эфира телекоммуникаций.
Совокупность технических средств, служащих для выполнения радиопередачи, методов и приемов проведения связи и интерпретации её преобразования, принято определять понятием радиотехнические средства телекоммуникаций.
Основной потребителями средств радиотехники и телекоммуникаций – являются промышленность и население государства. Радиотехника и телекоммуникации используются для оптимальной связи и передачи теле и радио информации.
Область радиотехники, объединяющую все телекоммуникационные системы и устройства связи, используемые во всех отраслях и быту, принято определять понятием «Радиотехника, электроника и телекоммуникации».
СРС имеет целью развитие инженерных навыков при разработке радиотехнических и инфокоммуникационных систем на основе современных технических средств передачи и приема блочно-модульного и агрегатного принципов построения.
СРС по курсу «Методы и средства измерения в телекоммуникации» выполняются для дневной и заочной форм обучения. Работа над дисциплиной должна подготовить студента к самостоятельному решению вопросов и четкому представлению по основам радиотехнических средств телекоммуникаций, являющихся неотъемлемой частью при изучении последующих дисциплин.
Цель настоящего методического указания - представить методику изучения и освоения материалов заострить внимание студента на самых важных задачах специальности, помочь в дальнейшем решению наиболее сложных вопросов.
В приложении к методическому указанию даны справочные и нормативные материалы, необходимые для работы. Так как пособие не претендует на полноту охвата всех вопросов, которые могут возникнуть, оно снабжено списком учебной и справочной литературы, откуда студенты могут почерпнуть недостающие сведения.