- •Практична стилістика
- •Рецензенти:
- •Мета і завдання навчальної дисципліни
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Вимоги до знань та вмінь
- •Завдання
- •Методичні поради
- •Література
- •Змістовий модуль іі. “стилістика ресурсів: фонографічні, лексичні, фразеологічні засоби”
- •Додаткова:
- •Тема. Стилістичні можливості засобів українського словотвору
- •Завдання
- •Методичні поради
- •Література
- •Завдання
- •Методичні поради
- •Література
- •Практичні завдання
- •Методичні поради
- •Література
- •Завдання
- •Методичні поради
- •Література
- •Тема. Стилістичні можливості службових слів та вигуків
- •Модульна контрольна робота з теми “Стилістика ресурсів: стилістичні можливості засобів словотвору, внутрішньої форми слова, морфології”
- •Методичні поради
- •Література
- •Змістовий модуль іv. “стилістика ресурсів: потенціал синтаксичних засобів”
- •Завдання
- •Література
- •Завдання
- •Література
- •Завдання
- •Література
- •Завдання
- •Література
- •Завдання
- •Література
- •Методичні поради
- •Література
- •Завдання
- •Література
- •Завдання
- •Література
- •Для нотаток
- •Для нотаток
- •Практична стилістика
Тема. Стилістичні можливості службових слів та вигуків
МЕТА. З’ясувати стилістичні функції службових слів, вигуків у публіцистичному тексті, варіанти форм, пов’язані з керуванням.
ПЛАН
Стилістичні функції прийменників.
Синонімія прийменникових конструкцій. Стилістичне використання різних варіантів прийменникового керування.
Типові помилки в стилістичному вживанні різних варіантних форм, пов’язаних із керуванням.
Стилістичне вживання сполучника.
Стилістичне значення часток.
Стилістична роль вигуків.
ЗАВДАННЯ
Перепишіть у зошити українські відповідники прийменникових конструкцій російської мови з підручника Капелюшний А.О. ... С. 302 та із посібника Волкотруб Г. ... С. 206-209.
Прокоментуйте стилістичне використання формул етикету. Знайдіть і виправте помилки: Доброго ранку! Добрий ранок! Доброго дня! Добрий день! Добридень! Доброго здоров’я! Доброго вечора! Здоровенькі були!(див.: Пономарів О. Стилістика сучасної української мови. – Тернопіль, 2000. – С. 81).
МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ
Готуючи відповіді на питання, зверніть особливу увагу на типові помилки в стилістичному вживанні різних варіантних форм, пов’язаних із керуванням (Капелюшний А.О. ... С. 310-311.
ЛІТЕРАТУРА
Основна:
Волкотруб Г. Практична стилістика української мови : навчальний посібник / Галина Волкотруб. – Тернопіль : Вид-во “Підручники і посібники”, 2009. – С. 201-214.
Дудик П.С. Стилістика української мови / П.С. Дудик. – К.: Академія, 2005. – С. 210‑220.
Капелюшний А.О. Практична стилістика української мови / А. О. Капелюшний. – Львів : ПАІС, 2007. – С. 298-311.
Сучасна українська літературна мова : [у 5 т. / за заг. ред. І.К. Білодіда]. – К. : Наук. думка, 1973. – Т. 5. Стилістика. – С. 262-269.
Додаткова:
Іваненко З.І. Процеси нейтралізації основних значень у сфері прийменникових конструкцій / З. І. Іваненко // Мовознавство. – 1980. – № 2. – С. 26-30.
Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо / Б. Д. Антоненко-Давидович. – К. : Вид. дім “KM Academia”, 1994. – С. 166-178.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7
Модульна контрольна робота з теми “Стилістика ресурсів: стилістичні можливості засобів словотвору, внутрішньої форми слова, морфології”
МЕТА. Перевірити знання студентів із тем змістового модуля, уміння використовувати ці знання під час практичної роботи з публіцистичними текстами.
Методичні поради
Повторіть вивчений матеріал за пунктами планів практичних занять 1-6.
Підготуйте зошит для перевірки самостійної роботи змістового модуля “Стилістичні функції засобів словотвору, внутрішньої форми слова. Морфологічні засоби стилістики” (завдання для самостійної роботи див. у папці “Самостійна робота”). Наявність зошита для самостійної роботи на занятті обов’язкова.
На аркушах А4 оформіть індивідуальне завдання з теми “Стилістичні функції засобів словотвору, внутрішньої форми слова. Морфологічні засоби стилістики” (завдання для індивідуальної роботи див. у папці “Індивідуальна робота”).
Підготуйтесь до тестування з теми модуля та до редагування публіцистичного тексту.
Література
Див. до планів практичних занять.