Раздел 3. Древневосточная философия.

21. Чанышев А.Н. Начало философии / А.Н. Чанышев. – М.: МГУ, 1982. – 184 с.

Контрольні питання і завдання:

1. Визначте характерні особливості давньоіндійської філософії.

1. Як відрізняються спрямування даосизму та конфуціанства?

2. Які тексти послужили витоками індійської та китайської філософії?

3. Як вплинула кастова система Індії на формування філософських шкіл?

4. Що покликані врегулювати основні принципи конфуціанства?

5. Підберіть синоніми до поняття «дао».

6. Назвіть головні відмінності між західною та східною філософією.

7. Поясніть сучасне значення ідейних надбань давньосхідної філософії.

8. Назвіть філософів античності, які розвивали атомістичні погляди на природу.

9. Чим відрізняється ідея Платона від форми Аристотеля?

10. Що спільного та відмінного між поняттями енкратея, атараксія, апатія?

11. Розкрийте співвідношення понять «антична філософія» та «давньогрецька філософія».

12. Позначте основні напрями розвитку ідей в античній натурфілософії.

13. Поясніть позитивні та негативні сторони діяльності давньогрецьких софістів.

14. Назвіть особливості та здобутки філософських шкіл пізньої античної філософії.

15. Які риси грецької культури сприяли появі філософії?

16. Міркування, що в світі панують постійні зміни є відображенням позиції Геракліта чи елеатів?

17. Порівняйте грецькі поняття скептик, стоїк, цинік з сучасним змістом цих слів.

18. Чим обумовлене різноманіття напрямків і шкіл в античній Греції?

Семінарське заняття №3. Філософські аргументи на користь науки та релігії (2 год.)

План:

1. Характерні риси середньовічної філософії.

1. Патристика. Августин Блаженний.

2. Схоластика. Полеміка про універсалії. Фома Аквінський.

3. Методологія і гносеологія як пріоритетні теми філософії Нового часу.

4. Філософія емпіризму. Ф. Бекон, Т. Гоббс, Дж. Локк.

5. Філософія раціоналізму. Р.Декарт, Б.Спіноза, Г.Лейбніц.

Основні поняття: патристика, схоластика, апологетика, теоцентризм, креаціонізм, універсалії, реалізм, номіналізм, емпіризм, раціоналізм, пантеїзм, субстанція, атрибут, модус, монада.

Література:

1. Антология мировой философии: в 4-х т. –М.: Мысль 1969-1973.

Т.1. – Ч.2. Философия древности и средневековья. – 1969 . – С.581-932.

2. Бекон Ф. Новый Органон / Ф. Бекон // Бекон Ф. Соч.: в 2-х т. – 2-е изд. – М.: Мысль, 1977.

Т.2. – 1977. – С. 5-222.

3. Гельвеций К.А. О человеке, его умственных способностях и его воспитании / К.А. Гельвеций // Гельвеций К.А. Соч.: в 2-х т. – М.: Мысль, 1974.

Т.2. – 1974. – С. 5-568.

4. Гольбах П.А. Система природы, или о законах мира физического мира духовного / П.А. Гольбах // Гольбах П.А. Избр. филос. произв.: в 2-х т. –М.: Мысль, 1963.

Т.1. – 1963. – С. 59-67.

5. Гусєв В.І. Історія західноєвропейської філософії XV-XVII ст.: Курс лекцій. Навчальний посібник для вузів / В.І. Гусєв. – К.: Либідь, 2000. – 264 с.

6. Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолствующего большинства / А.Я. Гуревич. – М.: Искусство, 1990. – 395 с.

7. Декарт Р. Рассуждение о методе / Р. Декарт // Декарт Р. Избр. произв.: в 2-х т. – М.: Мысль, 1989.

Т.1. – 1989. – С. 250-296.

8. Кузнєцов В.Н. Западноевропейская философия XVIII века: учеб. пособие для студентов филос. фак. ун-тов / В.Н. Кузнєцов, В.В. Мееровский, А.Ф. Грязнов. – М.: Высш. шК.: 1986. – 400 с.

9. Лейбниц Г.В. Монадология / Г.В. Лейбниц // Лейбниц Г.В. Соч.: в 4-х т. – М.: Мысль, 1983.

Т. 1. – 1983. – С. 313-429.

10. Локк Дж. Опыт о человеческом разумении / Дж. Локк // Локк Дж. Соч.: в 3-х т. [пер. с англ. А.Н. Савина]. – М.: Мысль, 1985.

Т. 1-2. – 1985. – С. 78-582.

11. Ортега-и-Гассет X. Вера и разум в сознании европейского средневековья / X. Ортега-и-Гассет // Человек. – 1992. – №2. – С. 81-89.

12. Соколов В.В. Европейская философия ХV-ХVІІ веков / В.В. Соколов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк.: 1996. – 399 с.

13. Соколов В.В. Средневековая философия / В.В. Соколов. – М.: Высшая школа, 1979. – 623 с.

14. Сухина В.Ф. Практикум по философии: учеб. пособие для студентов вузов / В.Ф. Сухина, К.В. Кислюк; М-во образования и науки Украины, Нар. укр. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. – Х.: Фолио, 2001. – 430 с.