- •Міністерство освіти і науки україни національний університет харчових технологій
- •Звіт про навчальну практику
- •1 Курсу 1 групи
- •Практичний досвід з організації і проведення навчального процесу в університеті.
- •Методичні розробки до практичних занять
- •Методичні рекомендації (вказівки) до виконання лабораторних робіт
- •Рекомендації до проведення семінарських занять
- •Організація самостійної роботи студентів
- •Аудиторна робота студента
- •Облаштування навчальної лабораторії та її функції
- •Матеріально-технічне та навчально-методичне забезпечення лабораторії в цілому та окремих її робочих місць
- •Історія становлення і розвитку кафедри технологїї оздоровчих продуктів
- •Напрями/спеціальності кафедри технології оздоровчих продуктів
- •Роль бібліотеки у підготовці фахівців вищої кваліфікації
- •Бібліографія навчальних видань з технологій харчових продуктів
- •Характеристика харчової цінності сухих зернових сніданків
- •Виробництво зернових сніданків Сировина.
- •Чи є користь від таких сніданків?
- •Трохи про калорійність
- •Шкода сухих сніданків
- •Нове в асортименті і технології сухих сніданків
- •Азбука студента
- •Структура бібліотеки , її відділи та фонди.
- •Розділи науково-технічної бібліотеки
- •Розділи електронної бібліотеки
- •Організаційна структура бібліотеки
- •Особливості роботи з паперовими та електронними каталогами
- •Перспективи розвитку кафедри
- •Висновки
- •Список використаних джерел
Перспективи розвитку кафедри
Необхідність підготовки фахівців за цим напрямом зумовлена світовими тенденціями розвитку сучасних харчових технологій, орієнтованими на виробництво принципово нового покоління харчових продуктів – продуктів оздоровчого, профілактичного, лікувального, дієтичного призначення.
Випускники цієї нової спеціальності здатні конструювати, створювати та виробляти продукти, які відповідають основним принципам харчування XIX століття – ефективність, якість, безпека.
Навчання на кафедрі технології оздоровчих продуктів має ряд істотних переваг, основні з них:
високоякісна освіта та міжнародне визнання диплому;
магістратура, аспірантура, докторантура;
поглиблене вивчення іноземних мов та здобуття другої вищої освіти;
сучасна матеріально-технічна база для лабораторних занять та наукових досліджень;
можливість своїми руками створити нові оздоровчі продукти і отримати на них патенти України на винахід;
опанування основних принципів складання раціонів здорового, дієтичного та профілактичного харчування;
участь у всеукраїнських та міжнародних конференціях з питань технологій, якості та безпеки харчових продуктів;
постійна співпраця та ділові контакти з потенційними роботодавцями;
працевлаштування на передових підприємствах, фірмах та організаціях харчової та фармацевтичної промисловості.
Роботодавці високо оцінюють якість освіти студентів з “Технологій харчових продуктів оздоровчого та профілактичного призначення” і наші випускники працюють у престижних компаніях, фірмах та державних установах, в колективах Комітету з контролю за обігом наркотичних речовин (хіміки-технологи), лабораторій з якості харчових продуктів при митницях (головні експерти з харчових продуктів), підприємств “Екомедсервіс” (фахівці з оцінки харчових продуктів та екологічного контролю), ЗАТ “Дольче-Віта”, “Оболонь”, “Галактон”, “Росинка”, “Житомирські ласощі”, “Рошен” (технологи та фахівці з оцінки безпеки харчових продуктів), Українського НДІ “Ресурс” та ЗАО «Фармак» (спеціалісти з сертифікації технологій та обладнання, гармонізації стандартів), Інституту інтелектуальної власності (експерти з торгових марок), Торгової палати України (експерти з оцінки безпеки та якості продукції), Інституту мікробіології та вірусології НАН України, Інституту технічної теплофізики НАН України (інженери-технологи), фірм з виробництва та використання біологічно активних добавок до їжі (дієтичних добавок).
Випускники кафедри технології оздоровчих продуктів є спеціалістами нового типу, яких найбільше потребує сьогодні вітчизняний та світовий ринок. Тому кожний з них має можливість успішно реалізувати себе на ринку праці як в Україні, так і за кордоном.
Загалом, основним пріоритетом та вінцем діяльності студентів,
випускників та викладачів кафедри технології оздоровчих продуктів є ЗДОРОВ’Я УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІЇ!
Висновки
Практика є джерелом накопичення практичного досвіду та закріплення теоретичних знань.Отже, за час проходження практики я закріпила та
Отже, за час проходження практики я закріпила та поглибила знання і вміння стосовно:
особливостей аудиторної та самостійної роботи ;
облаштування навчальної лабораторії та її функції ;
дізналася про історію становлення і розвитку кафедри технології оздоровчих продуктів;
роль бібліотеки у підготовці фахівців вищої кваліфікації;
відкрила для себе бібліографію навчальних видань з технології харчових продуктів;
поглибила свої знання стосовно виготовлення та харчової цінності сухих зернових сніданків.