Vіi. Методичні вказівки

У процесі навчання застосовуємо лекції, міні-лекції, практичні заняття, роботу в групах, рольові ігри, індивідуальну роботу, зустрічі з редакторами-практиками. Усний виклад матеріалу в аудиторії викладачем має характер огляду нормативних положень у співвідношенні з реальним станом справ на підприємствах видавничої галузі, що розкриває студентам складний, часом суперечливий зв’язок нормативу та реальності. Практичні заняття мають форму семінарів і екскурсій у видавничі організації. Проводяться вони за темами й текстами лекційного курсу, а також за планом, узгодженим з екскурсоводом. Виконання практичних робіт здійснюється двома способами. Перший – коли процес і результат виконання робіт перевіряє викладач, роз’яснюючи допущені помилки. Другий спосіб − коли завдання розв’язується під керівництвом викладача з колективним аргументованим оцінюванням, що допомагає активізувати аналітичне мислення, сприяє засвоєнню нової інформації та формуванню вмінь студентів у змагальному режимі. Опрацювання нормативної, навчальної та наукової літератури дозволяє студентам самостійно розширювати та поглиблювати тези лекційного матеріалу за запропонованою викладачем моделлю; зіставляти різні позиції в широкому історично-науковому та нормативному контекстах, забезпечує вироблення у студентів об’єктивного, гнучкого підходу до пізнання явищ; дозволяє розширити діапазон мислиннєвих операцій. Консультації дають змогу викладачеві здійснювати індивідуальний спосіб навчання, а студентам − отримати допомогу в оволодінні необхідною сукупністю знань і виробленні професійних умінь.

Завдання до самостійної роботи

1. Основні поняття в царині видавничої справи

   1. Знайдіть альтернативні визначення поняття «видавнича справа».

   2. Випишіть із тексту Закону України «Про видавничу справу» поняття «видавці», «виготовлювачі», «розповсюджувачі».

   3. Проаналізуйте поняття «видавнича справа», «видавнича діяльність», «книговидання».

2.Тенденції видавничої справи в Україні

2.1. Підготуйте додаткову інформацію з лекційних питань.

2.2.Українські друковані ЗМІ бульварного характеру: моральна оцінка.

2.3.Українські друковані ЗМІ політичних партій; моральна оцінка.

2.4.Перспективні напрями вітчизняного книговидання.

3. Система видавництв в Україні

   1. Підготуйте додаткову інформацію з лекційних питань.

   2. Розробіть і обґрунтуйте структуру видавництв навчальної літератури, наукового журналу, ЗМІ бульварного характеру.

   3. Підготуйте доповідь обсягом до 5 с. на тему «Специфіка університетських видавництв».

4. Державна політика у видавничій справі

4.1. Чи підтримує Україна розвиток національного книговидання?

4.2. Підготуйте повідомлення на тему «Правовий вакуум діяльності інтернет-ЗМІ».

4.3. Ознайомтесь із текстом Основного Закону України. Проаналізуйте ті статті Конституції, які стосуються видавничої справи; наведіть конкретні приклади порушення конституційних прав громадян у межах цих статей.

4. ЯЯкі закони забезпечують дотримання державної мовної політики у видавничій справі?

4. Основні положення та проблематика реалізації Закону України «Про видавничу справу»

1. Самостійно ознайомтеся з положеннями Закону.

2. Підготуйте доповідь з проблематики реалізації Закону України «Про видавничу справу» сучасними видавцями.

3. Порівняйте зміст Закону України «Про видавничу справу» та Закону Російської Федерації «Об издательском деле в Российской Федерации».

6. Підготуйте повідомлення за ключовими положеннями Закону України «Про авторські і суміжні права»

6.1. Сфера дії Закону.

6.2. Об'єкти, що не охороняються.

6.3. Співавторство.

6.4. Авторське право на службові твори.

6.5. Авторське право на збірники та інші складені твори.

6.6. Авторське право перекладачів та авторів інших похідних творів.

6.7. Вільне використання творів.

6.8. Термін дії авторського права.

6.9. Договори на право використання творів.