Перечень сокращений.

ООП – основная образовательная программа

ГИА – государственная итоговая аттестация

ФГОС ВО – федеральный государственный образовательный стандарт

высшего образования

РЭиТП – режиссура эстрады и театрализованных представлений

ГЭК – государственная экзаменационная комиссия

ВКР – выпускная квалификационная работа

СПП – сценарно-постановочный план

Общие положения

Настоящие методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите выпускной квалификационной сценарно-постановочной работы предназначены для студентов выпускного курса отделения режиссуры эстрады и театрализованных представлений, по направлению подготовки 51.03.05, квалификация «бакалавр» и составлены в соответствии:

• с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»; число

• с рекомендациями Учебно-методического объединения учебных заведений Российской Федерации по образованию в области режиссуры Министерства образования и науки Российской Федерации;

• с положениями: о государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программа бакалавриата ФГБОУ ВО ВСГИК от 2015 года; о государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программа бакалавриата кафедры РЭиТП от …,

• программы ГАИ утвержденной заседанием кафедры от …

Дипломная работа является видом выпускной квалификационной сценарно-постановочной работы, обязательным итогом всей теоретической и практической работы студента за все годы обучения избранного им направления подготовки.

Студенты всех форм обучения (очная, заочная, ускоренная) по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников» выполняют квалификационную сценарно-постановочную дипломную работу на соответствующей выпускающей кафедре и защищают ее в Государственной экзаменационной комиссии (далее – ГЭК) в установленные сроки и установленном порядке.

Цель квалификационной сценарно-постановочной дипломной работы состоит в демонстрации выпускником:

 степени своей теоретической и практической готовности к самостоятельному решению профессиональных задач в области режиссуры, продюсирования, менеджмента и маркетинга театрализованных шоу-программ;

 владения основными методами научного исследования;

 умения оформить и изложить свои мысли, выводы, результаты проведенных исследований и реализации практической работы;

 умения толковать и анализировать тексты документов и публицистики, специальные научные тексты, работать с информационно-справочными материалами.

– установления соответствия подготовки выпускников требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки «Режиссура театрализованных представлений и праздников».

Дипломная работа подготавливается и защищается в сроки, установленные учебным планом. Выполнение дипломной работы осуществляется под руководством профессоров, доцентов и, в исключительных случаях, старших преподавателей выпускающей кафедры либо, по решению данной кафедры, работающих в иных высших учебных заведениях режиссерско-постановочного профиля.

В данных методических рекомендациях излагаются основные моменты требований к ВКР, направление по подготовке научно-исследовательского раздела, дается перечень различных видов практических работ, допускаемых к защите, рекомендации по выполнению основных этапов их подготовки, требования к содержанию разделов выпускной квалификационной сценарно-постановочной работы.

Особое внимание уделяется оформлению материалов выпускной квалификационной сценарно-постановочной работы: официальных документов, сценарно-постановочного плана, литературного сценария, режиссерской разработки, различных приложений, необходимых расчетов, графиков, монтажных листов и партитур.

Реализация предлагаемых методических рекомендаций позволит студенту справиться с оформлением выпускной квалификационной сценарно-постановочной работы и представить ее к защите в соответствии с требованиями ВУЗа. В выпускной квалификационной сценарно-постановочной работе демонстрируется умение студента на практике применять теоретические знания и творческие навыки, полученные при изучении профилирующих дисциплин направления подготовки. ВКР должна иметь все компоненты творческого и организационного характера, которые позволят судить об уровне профессиональной подготовки молодого бакалавра. В процессе практической реализации замысла дипломной работы студент должен соответствовать следующим квалификационным требованиям профессиограммы, утвержденной Федеральным Государственным Образовательным стандартом по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»:

По дисциплинам профильного направления выпускник

должен знать:

• Специфические особенности режиссуры театрализованных представлений и праздников;

• Суть театрализации как творческого метода режиссуры театрализованных представлений и праздников,

• Игровую технологию праздничных форм культуры;

• Основы теории драматургии и принципы работы над сценарием театрализованного представления и праздника;

• Историю становления и развития искусства звучащего слова, включающую культуру речи, нормативно-языковые, коммуникативно-прагматические и эстетические аспекты;

• Сущность и специфику менеджмента в сфере культуры и искусства;

• Основы методики выживания в экстремальных ситуациях, основы гражданской обороны, требования безопасности деятельности учреждений культуры и искусства;

должен уметь:

• Применять полученные по теории, драмы и сценарного мастерства в своей творческой работе;

• Создавать сценарно-драматургическую основу (проекты) различных театрализованных или праздничных форм;

• Воплощать художественный замысел в постановке целостного произведения спортивно-художественного, концертно-зрелищного представления, а так же при постановке праздничного комплекса, включающего различные типы праздничного действия;

• Наблюдать, анализировать и обобщать явления окружающей действительности через художественные образы для последующего создания различных театрализованных или праздничных мероприятий;

• Строить свою речь целесообразно, добиваться поставленной цели в ходе организационного и репетиционного постановочного процесса соблюдая языковые, коммуникативные и эстетические нормы культуры речи;

• Воплощать свою идею и творческий замысел художественно-выразительными средствами режиссерского искусства;

Должен владеть:

• Лидерскими качествами, способностями работать в творческом коллективе с другими авторами и исполнителями в целях реализации единого художественного замысла;

• Способами применения разнообразных средств художественной выразительности в процессе создания различных театрализованных или праздничных форм;

• Приемами творческого монтажа документального и художественного материала для создания целостного композиционно завершенного сценария;

• Новейшими информационными и цифровыми технологиями создания оригинальных, зрелищно-выразительных форм театрализованных представлений и праздников.

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:

режиссерско-постановочная деятельность:

• Создание театрализованных представлений, праздников, художественно спортивных программ и других форм праздничной культуры, направленных на культурно-эстетическое развитие всех категорий населения;

• Создание благоприятной культурной среды, стимулирование инновационных направлений в режиссерско-постановочной деятельности театрализованных представлений, праздников, художественно-спортивных программ и других форм праздничной культуры на основе оригинальных режиссерских решений;

организационно-управленческая деятельность:

• Руководство учреждениями, организациями и объединениями отрасли культуры и искусства (организации дополнительного профессионального образования, в том числе дополнительного образования детей, домами народного творчества, этнокультурными и фольклорными центрами, коллективами и студиями народного (национального) художественно творчества, школами народной (национальной культуры));

• Осуществление продюсирования в сфере театрализованных представлений и праздников и других форм праздничной культуры;

• Сохранение нематериального культурного наследия многонациональной культуры России;

художественно-просветительская деятельность:

• Формирование окружающей культурной среды и художественно-эстетическое воспитание всех категорий населения в учреждениях культурно-зрелищного типа, культурно-спортивных комплексах, стадионах, дворцах культуры, культурно-досуговых центрах различных форм собственности и других учреждениях;

• Осуществление профессиональных консультаций при подготовке творческих проектов государственными и негосударственными организациями в области театрализованных представлений и праздников и праздничной культуры;

• Формирование художественно-эстетических взглядов общества через профессиональную, общественную и просветительскую деятельность, средства массовой информации, образовательные организации и учреждения культуры, реализующие театрализованные представления, праздники и другие формы праздничной культуры;

научно-исследовательская деятельность:

• Применение системного подхода к применению и реализации режиссерских проектов в области театрализованных представлений и праздников и других форм праздничной культуры:

• Подготовка сценариев и режиссерских экспликаций, пространственного мизансценирования, режиссерских аннотаций художественного и документального материала, составление рефератов, научных докладов, публикаций и библиографий по научно-исследовательской работе театрализованных представлений и праздников и других форм праздничной культуры.

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

• Владением способами применения разнообразных средств художественной выразительности в процессе создания различных театрализованных или праздничных форм (ОПК – 4);

• Способностью к познанию специфических особенностей режиссуры и драматургии театрализованных представлений и праздников (ОПК- 6);

• Способностью к осмыслению и анализу идей и явлений в современном обществе, искусстве и культуре, умением выстраивать аргументацию (как в письменной, так и в устной форме) для обоснования и защиты своей точки зрения (ОПК – 7)

• Владением новейшими информационными и цифровыми технологиями создания оригинальных зрелищно-выразительных театрализованных представлений и праздников, основами технологий в области связей с общественностью) (ОПК – 9);

• Готовностью к пониманию того, что режиссерское искусство театрализованного представления и праздника связано с другими видами искусства и соотносится с соответствующими дисциплинами в гуманитарных, социальных, естественных и физических наук, активно влияет на все аспекты человеческой деятельности (ОПК-10);

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать общепрофессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата:

режиссерско-постановочная деятельность

• Осуществлением разработки и написание драматургической основы (сценария) различных театрализованных или праздничных форм, постановки концертно-зрелищных форм, художественно-спортивных представлений, шоу-программ, праздников, организацией художественно-творческого процесса по созданию различных театрализованных или праздничных форм (ПК-1);

• Способностью и готовностью проявлять высокое профессиональное мастерство и демонстрировать уверенность во владении режиссерско-постановочной технологией, знанием исторических и современных технологических процессов при создании различных театрализованных или праздничных форм (ПК - 2);

• Способностью и готовностью реализовать свой художественный замысел, как при написании драматургической основы (сценария), так и в процессе создания различных театрализованных или праздничных форм (ПК-3);

• Обладанием развитой способностью к чувственному восприятию мира, образному мышлению, ярко вороженной творческой фантазией (ПК-5);

научно-исследовательская деятельность:

• Способностью применять системный подход к разработке и реализации режиссерских проектов в области театрализованных представлений и праздников и других форм праздничной культуры, готовить сценарии и режиссерские экспликации, пространственное мизансценирование, режиссерские аннотации художественного и документального материала, рефераты, научные доклады, публикации и библиографии по научно-исследовательским работам в области театрализованных представлений и праздников и других форм праздничной культуры (ПК-10);