Виконавський аналіз
А.
Лотоцький « Михайло-семиліток»
|
План |
Інтонація |
Темп |
Виконавське
завдання |
Князенко
Михайлик |
розповідна |
повільний,середній |
Описати
образ Михайлика, розбудити фантазію
слухача, вглибитися у історію минулого. |
Облога
Києва |
тривожна,
напружена, схвильована |
Швидкий
з поступовим уповільненням, середній |
Відтворити
емоції печенігів, інтригу, підготувати
слухача до майбутніх подій, які
розвиватимуться у творі. |
Ворожа
пропозиція |
підступна,
напружена |
середня |
Зацікавити
слухача, внести інтригу у розповідь,
передати підступність ворожбита. |
Ідея:
розповісти про історію Київської Русі
Тема:
розповідь про маленького хлопчика
семилітка у князівстві.
Проблематика:
зображення людини в нелегких суспільних
обставинах. Проблема не відповідністю
суспільного обов'язку з власною волею,
відносини між рідними.
Композиція:
Експозиція
– повідомлення про те, що колись у Києві
був Михайлик – славний син князя
Володимира.
Зав'язка
– облога Києва печенігами.
Розвиток
подій – печеніги відправили своїх
послів до київського князя. Рішення
про народне віче.
Кульмінація
– народне віче.
Розв'язка
– остання послуга Михайлика рідному
Києву.
Стилістичні
тропи і фігури:
Гіпербола:
«..птаху на лету з лука вцілить..»
Паралелізм:
«..ворог, як підкошена трава,
стелиться.»
Епітети:
«золотоверхий»
Порівняння:
«..облягли
його з усіх сторін, як чорна хмара..»
Риторичне
запитання: «Що
б се таке було? — думають печеніги,
дивуються»
