III. Психология познавательных процессов Познавательные психические процессы: общая характеристика.
Познавательные психические процессы поставляют и составляют материал внутреннего мира человека. Они издавна привлекали внимание ученых не только потому, что образуют уникальность, индивидуальность каждого человека, но и потому, что являются средствами, инструментами всякого познания. Без раскрытия их природы невозможно сколько-нибудь полное, достоверное и надежное разделение объективного и субъективного компонентов при познании внешнего мира.
К познавательным психическим процессам относятся: ощущение, восприятие, представление, воображение, мышление, память, внимание.
С помощью познавательных процессов человек получает и осмысливает информацию, отображает объективный мир, преобразуя его в субъективный образ. Таким образом, познавательные процессы – это различные по сложности и адекватности уровни отражения реальности, которые образуют систему.
|
Психические процессы | ||||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||
|
Ощущение |
Восприятие |
Память |
Представление |
Воображение |
Мышление |
Внимание |
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Пространственная локализация |
Точность |
Точность
|
Яркость- Четкость |
Новизна |
Гибкость |
Скорость и точность переключений |
| |||||||||
|
Деятельность |
Полнота |
Прочность |
Точность |
Оригинальность |
Темп |
Длительность концентрации |
| |||||||||
|
Интенсивность |
Быстрота |
Скорость |
Полнота |
Тип и широта оперирования образами |
Быстрота |
Широта распределения |
| |||||||||
|
Эмоциональный тон |
Объем |
Объем |
Детальность |
|
Экономичность |
Интенсивность
|
| |||||||||
|
Скорость ощущения и различения |
Эмоциональная окрашенность |
|
|
|
Последовательность |
Устойчивость |
| |||||||||
|
Устойчивость уровня чувствительности |
|
|
|
|
Критичность
|
|
| |||||||||
|
Точность |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Дифференцированность
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
Ощущения: классификации и свойства.
Ощущение – отражение отдельного чувственного качества или недифференцированное и неопредмеченное впечатление от окружающего, отражение свойств предметов объективного мира при непосредственном воздействии на рецепторы. Результатом процесса ощущения является возникновение сенсорного образа. Этот образ обладает следующими свойствами: локализация, или положение в пространстве и времени; интенсивность, модальность (признак, качество). По модальности сенсорные образы делятся на экстероцептивные, интероцептивные и проприоцентивные.
Экстеропцеция – это всем знакомые пять видов чувств: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание. Каждое из них имеет свой орган-анализатор (глаз, ухо, нос, кожа, язык) и соответствующее мозговое звено.
Интероцептивный образ – это то внутреннее чувство, которое мы имеем относительно исходящих от наших внутренних органов сигналов. Обычно, их трудно выразить словами и точно локализовать, но роль этих внутренних ощущений велика, особенно в формировании наших потребностей и возникновении эмоций. Так, например, тревожность, страх – отрицательные эмоции не только потому, что предвещают что-то плохое, но и потому, что сопровождаются неприятными переживаниями (сжимается сердце, бросает то в жар, то в холод и так далее). Радость – положительная эмоция, которая сопровождается ощущением невесомости, легкости. Контроль за эмоциями – это во многом контроль за интероцепциями.
Проприоцепция – это неосознаваемое ощущение в мышцах и сухожилиях. Проприоцепция отвечает не только за все наши движения, но и за последующее психическое развитие. Не случайно для новорожденных «тестами на интеллект» являются показатели физического развития. Движение полезно не просто как физическая активность, а как деятельность, способствующая координации системы «глаз-рука». Именно эта система лежит в основе следующего уровня познания – восприятия.