- •Конституционное право
- •Содержание
- •7.1. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ ..31
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •Методическое обеспечение курса
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Учебно-тематические планы дисциплины
- •4.1. Учебно-тематический план для студентов очно-заочной формы обучения (на базе полного среднего образования)
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Конституционное право — ведущая отрасль в системе российского права
- •Тема 2. Конституционное развитие и теоретические основы Конституции рф. Виды конституций в зарубежных странах
- •Тема 3. Основы конституционного строя России. Формы демократии. Референдум в рф
- •Тема 4. Политическая система и политические институты. Общественные объединения в зарубежных странах
- •Тема 5. Гражданство России. Статус беженцев и вынужденных переселенцев
- •Тема 6. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в рф
- •Тема 7. Формы государственного устройства. Федеративное устройство Российской Федерации.
- •Тема 8. Конституционно-правовой статус России и ее субъектов
- •Тема 9. Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в России
- •Тема 10. Избирательное право и избирательные системы в мире и в Российской Федерации. Референдум в рф
- •Тема 11. Институт главы государства. Президент Российской Федерации
- •Тема 12. Парламент в зарубежных странах. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 13. Законодательство и законодательный процесс в мировой практике и в Российской Федерации
- •Тема 14. Исполнительная власть в зарубежных странах. Правительство Российской Федерации
- •Тема 15. Судебные системы в мире. Конституционное правосудие в России
- •Тема 16. Конституционные основы деятельности органов государства с особым статусом
- •Тема 17. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления в России
- •6. Планы семинарских занятий Организационно-методические указания по работе на семинарских занятиях
- •Планы семинарских занятий
- •7. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •7.1. Методические рекомендации для выполнения контрольной работы
- •Порядок выбора варианта контрольной работы:
- •Варианты контрольной работы: Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •7.2. Темы курсовых работ Порядок выбора темы
- •Темы курсовых работ
- •7.3. Вопросы для подготовки к зачету
- •7.4. Методические рекомендации и вопросы для подготовки к сдаче экзамена
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Контрольные тесты для проверки остаточных знаний по курсу
- •10. Поправки к главе 3 Конституции рф должны быть одобрены:
- •Тепляшин Иван Владимирович
7.1. Методические рекомендации для выполнения контрольной работы
Контрольная работа является одним из видов самостоятельной работы студентов заочного отделения, формой контроля за освоением ими учебного материала по изучаемой дисциплине, уровнем знаний, умений и навыков.
Выполнение контрольной работы способствует приобретению студентами навыков самостоятельной работы с первоисточниками, учебной, научной и специальной литературой, умений выделять в них главное. Анализировать, обобщать, логично излагать изученный материал.
Контрольная работа представляет собой систематическое, достаточно полное изложение соответствующей проблемы в рамках учебной дисциплины на основе использования определенного минимума источников либо решение задач. Возможно сочетание указанных элементов.
Сроки и порядок хранения контрольных работ определяются филиалом. Он составляет не менее 1 года.
Структура контрольной работы включает в себя:
Титульный лист, где указывается ВУЗ, факультет, форма обучения, группа, Ф.И.О. студента, вариант контрольной работы.
Вводная часть. Автор, исходя из задания и конкретных вопросов соответствующего варианта, отражает их содержательную актуальность и значимость. Здесь формируется общая цель, достигаемая в результате написания контрольной работы.
Основная часть. Автор раскрывает содержание вопросов темы на основе самостоятельного изучения литературы и материалов практики, формулирует выводы по каждому из изложенных вопросов, оформляет решение задач.
Заключение. Автор формулирует выводы по теме, раскрывает значение полученных знаний для практической деятельности.
Список использованной литературы.
Определяя порядок представления контрольной работы на кафедру, ее проверки и переработки, целесообразно напомнить, что справка-вызов для участия в сессии направляется студенту только при условии выполнения контрольной работы в установленные сроки. Зачет по контрольной работе является обязательным для допуска к экзамену по учебной дисциплине.
Варианты контрольной работы формулируются исходя из требований учебно-методического комплекса по учебной дисциплине и охватывают, как правило, все темы учебной дисциплины.
Вопросы контрольной работы сориентированы на практическое применение теоретических знаний по дисциплине. В плане каждого варианта контрольной работы в половине вопросов содержаться задания или отражен практический опыт работы парламентов, правительств, органов юстиции. Формулировки вопросов, ориентированных на раскрытие теоретического содержания дисциплины, исключают переписывание учебников и учебных пособий, нацеливают студентов на самостоятельную, творческую работу с литературой, периодическими изданиями.
Проверка (рецензирование) контрольной работы является одной из основных форм руководства самостоятельной работой студента, средством контроля выполнения им учебного плана и качества усвоения программного материала. Проверку (рецензирование) контрольных работ осуществляет преподаватель, закрепленный за данной учебной группой. Контрольная работа проверяется и рецензируется в срок не более 10 дней после получения ее преподавателем.
В рецензии:
указываются достоинства выполненной контрольной работы, в том числе и незачтенной (при их наличии),
дается анализ имеющихся ошибок, перечисляются невыполненные задания и недостаточно полно изложенные ответы на задания,
даются конкретные указания по исправлению отмеченных недостатков, рекомендуются пути улучшения самостоятельной работы, более рациональные способы решения задач и т.п.
в заключение делаются выводы и производится окончательная оценка контрольной работы.
При необходимости студенту может быть дана рекомендация о явке на консультацию (при наличии такой возможности). Рецензия подписывается преподавателем с указанием даты проверки. Незачтенная контрольная работа возвращается студенту с рецензией для дальнейшей работы над учебным материалом. Вновь выполненная контрольная работа представляется на проверку (рецензирование) вместе с рецензией и самой незачтенной работой. Зачтенные контрольные работы вместе с рецензией, как правило, находятся на кафедре.
Результат выполнения контрольной работы оценивается отметками «зачтено» или «не зачтено».
Контрольная работа, выполненная небрежно, не по заданному варианту, без соблюдения правил, предъявляемых к ее оформлению, возвращается без проверки с указанием причин. В этом случае контрольная работа выполняется повторно.