7.1. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ ..31

7.2. Темы курсовых работ………………………………………………….36

7.3. Вопросы для подготовки к зачету…………………………………….40

7.4. Методические рекомендации и вопросы для подготовки к сдаче экзамена……………………………………………………………………………41

8. Контрольные тесты для проверки остаточных знаний по курсу ……….45

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)…………………………………...…………………………..52

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Конституционное право является одной из общепрофессиональных отраслевых юридических дисциплин, которая предназначена для теоретического отражения особенностей конституционно-правового регулирования всей сферы общественных отношений в России и зарубежных странах.

Представленная дисциплина раскрывает специфические закономерности и наиболее характерные особенности становления конституционного строя в российском обществе, формирует основные понятия и категории, которыми оперирует действующее конституционно-правовое законодательство, анализирует функции и роль конституционно-правовых институтов, вскрывает процессы, характерные для конституционно-правовых отношений.

Издание направлено на выработку единых подходов к процессу обучения студентов заочной формы, обеспечению учебного процесса учебно-методической литературой. Рабочая программа является необходимым для целенаправленного изучения представленной дисциплины. Данное издание также позволит студентам иметь общее представление о целостности курса конституционного права.

Цели и задачи изучения курса:

• познание конституционного устройства, особенностей национального конституционного права;

• уяснение значения данных знаний для последующей практической деятельности.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

а) общекультурные:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

б) профессиональные:

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

в правоохранительной деятельности:

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

В результате изучения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

иметь представление:

• об общей теории конституционного права с формированием и развитием новых взглядов относительно ценности и значения конституционного права в правовой системе;

- о специфике конституционной отрасли;

• о.конституционных особенностях общественного и государственного строя;

знать:

• институты конституционного права и конституционного процесса;

- специфику правового положения и статуса граждан в России и за рубежом;

- характер конституционных прав, свобод и обязанностей личности;

- о конституционно-правовых особенностях реализации и защиты прав и свобод человека;

- особенности современной формы правления, государственного устройства и политико-правового режима, избирательной системы и избирательного права, порядка принятия и изменения конституции;

• о конституционной системе местного управления и самоуправления;

• общее содержание текущего федерального законодательства и судебной практики в сфере конституционного права в России и за рубежом;

уметь:

• применять правовые позиции Конституционного суда по вопросам толкования и применения норм различных отраслей права;

• применять нормы конституционного права как закон прямого действия, применяемый при решении задач иных отраслей права;

- самостоятельно работать с директивными документами, научной юридической литературой, периодикой;

- дать анализ государственно-правового и конституционно-правового институтов;

- логически грамотно выразить и обосновать свою точку зрения по конституционно-правовой проблематике;

- оперировать конституционно-правовыми понятиями и категориями.

Передача научной информации по дисциплине предусмотрена посредством устоявшихся методических форм проведения аудиторных занятий.

Лекции читаются для студентов, приступающих к изучению дисциплины. Их цель - ознакомить студентов с основными и наиболее сложными вопросами учебного курса, а также дать рекомендации методического характера для самостоятельной работы над материалом.

Лекции содержат анализ наиболее типичных ошибок, допускаемых студентами при изучении дисциплины, информируют о российских новшествах в конституционном законодательстве и практике его применения, способствуют определению места новейших российских конституционно-правовых явлений и форм в общей системе изучаемого учебного курса.

Семинарские занятия проводятся для закрепления и углубления знаний, полученных на лекциях. Здесь вырабатываются и развиваются самостоятельность мышления, умение формулировать выводы, увязывать теоретические положения с отечественной и зарубежной практикой конституционно-правового регулирования. Здесь также отрабатываются навыки публичных выступлений, ведения полемики и культуры речи.

В курсе «Конституционное право» предусмотрено несколько форм контроля знаний студентов.

Оперативный контроль проводится с целью определения качества усвоения лекционного материала при его обсуждении на семинарских занятиях, а также при выполнении фронтальных письменных заданий.

Рубежный контроль предполагает обязательное выполнение контрольной работы в межсессионный период студентами заочной формы обучения и выполнение тестовых заданий студентами очно-заочной формы обучения в период «контрольных недель» перед экзаменами.

В качестве итогового контроля по курсу предусмотрен экзамен для студентов обеих форм обучения.

В рабочую программу кроме содержания курса включены тематика и планы семинарских занятий, методические рекомендации и задания для выполнения контрольной работы студентами заочной формы обучения, тесты для проверки остаточных знаний, вопросы для подготовки к экзамену по данному курсу и список рекомендованной литературы.