- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины…………………………………………..
- •1.1 Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •1.5.Образовательные технологии
- •1.6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы бакалавров. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •1. Каков диапазон длин волн видимой части спектра излучения.
- •1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •1.8.Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок изучения
- •2.1 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •2.2.Содержание курса Квантовая и оптическая электроника
- •1. Когерентные источники излучения
- •Условия возникновения лазерной генерации
- •Квантовые переходы в двухуровневых системах
- •1.3. Кинетические процессы в трехуровневых квантовых системах (рубиновый лазер)
- •1.4. Квантовые переходы в четырехуровневых системах
- •1.5. Полупроводниковые инжекционные лазеры
- •1.6. Полупроводниковые лазеры с электронной накачкой
- •1.7. Газовые лазеры
- •1.8. Твердотельные лазеры
- •2.1. Принцип действия фотодиодов
- •2.2. Многоэлементные фотоприемники
- •3. Некогерентные источники излучения
- •3.1. Принцип действия излучающих диодов
- •3.2. Основные материалы излучающих диодов
- •2.3.Темы практических и семинарских занятий
- •2.4Лабораторный практикум.
- •2.5.Методические указания студентам
- •2.6.Методические рекомендации для преподавателя
2.2. Многоэлементные фотоприемники
Многоэлементные фотоприемники – это устройства, которые воспринимают не только яркостно-временные, но и пространственные характеристики объектов, т.е. воспринимают их полные зрительные образы. В этих фотоприемниках фоточувствительная поверхность состоит из большого числа элементарных фоточувствительных ячеек. С помощью оптической системы изображение предмета фокусируется на этой поверхности. Отклик каждого элемента в виде генерирования тока, заряда или напряжения пропорционален его освещенности. Таким образом, яркостная картина преобразуется в электрический рельеф.
Для считывания этого рельефа все многоэлементные фотоприемники имеют систему сканирования. Она производит периодический последовательный опрос каждого элемента и считывание содержащейся в них информации. В конечном счете на выходе устройства получается последовательность импульсов, в которой закодирован воспринимаемый образ. Таким образом, в многоэлементных фотоприемниках решаются две задачи: фотопреобразование и сканирование.
В настоящее время наибольшее применение находят фотодиодные матрицы и оптоэлектронные приборы с зарядовой связью (ПЗС).
Наиболее перспективными среди многоэлементных фотоприемников являются ПЗС. ПЗС представляют собой матрицу (линейную или двухмерную) одинаковых МОП-элементов, которые расположены на кристалле так близко друг от друга, что между соседними элементами возникает связь. Наиболее простую конструкцию имеют 3-хтактные ПЗС (рис. 2.4).
Рис.2.4
Если к электродам 1 приложено отрицательное напряжение, то под этими электродами образуются обедненные электронами области, которые представляет собой потенциальные ямы для дырок. При освещении такой структуры светом, образовавшиеся фотодырки накапливаются в потенциальных ямах. Причем величина их зарядов пропорциональна облученности окрестности соответствующих электродов. Заряды неравновесных фотодырок хранится достаточно долго, пока рекомбинационные процессы не приведут к их исчезновению (стиранию информации).
При подаче на электроды 2 более отрицательного напряжения, чем на электродах 1 () под этими электродами образуется более глубокая потенциальная яма и фотодырки перемещаются под электроды 2. Затем напряжение на электродах 1 убирается, а на электродах 2 снижается до. Таким образом заряд фотодырок сдвигается на один шаг вправо. Затемподается на электроды 3 и т.д. В результате все заряды фотодырок в соответствии с тактовой частотой последовательно подходят к выходномуp-n переходу и в нем преобразуются в фототок.
Если быстро выводить все заряды после некоторой паузы, в течение которой формируется зарядовая картина освещенности ПЗС, то на выходе будет формироваться последовательность видеоимпульсов, отображающих интенсивность засвета каждого участка ПЗС.
Таким образом, ПЗС – это динамические приборы, так как в статике за счет рекомбинации и генерации носителей в полупроводнике происходит уничтожение зарядовой картины освещенности. Минимальная тактовая частота ПЗС составляет сотни Гц. Накопление, хранение и передача оптической информации в ПЗС обеспечивается одними и теми же элементами. Это обеспечивает простоту и низкую стоимость изготовления многоэлементных приемников. На одном кристалле можно получить до 105 элементов.
В оптоэлектронике применяются строчные и матричные ПЗС. Основные области применения ПЗС: оптические запоминающие устройства; твердотельные формирователи телевизионных видеосигналов; схемы задержки аналоговых сигналов.