- •Логика Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Кемерово 2012
- •Введение
- •3 Содержание учебной дисциплины Логика как наука
- •Тема 1. Предмет и значение формальной логики
- •Тема 2. Принципы (основные законы) и элементарные методы мыслительной деятельности
- •Формы мышления
- •Тема 3. Понятие как форма мышления
- •Тема 4. Суждение как форма мышления
- •Тема 5. Умозаключение как форма мышления. Дедуктивные умозаключения
- •Тема 6. Индуктивные и традуктивные умозаключения
- •Фомы научного мышления
- •Тема 7. Проблема (вопрос).
- •Тема 8. Доказательство (опровержение)
- •Тема 9. Гипотеза и теория как формы развития знания
- •Тема 10. Гипотеза и теория как формы развития знания
- •4.3 Методические разработки кафедры
- •4.4 Интернет-ресурсы
- •6 Планы семинаров
- •6.1 Очная форма обучения
- •Тема 1. Предмет и значение формальной логики
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Принципы (основные законы) и элементарные методы мыслительной деятельности
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Понятие как форма мышления
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Понятие как форма мышления
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Суждение как форма мышления
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Суждение как форма мышления
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Умозаключение как форма мышления. Дедуктивные умозаключения
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Умозаключение как форма мышления. Дедуктивные умозаключения
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Умозаключение как форма мышления. Дедуктивные умозаключения
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Индуктивные и традуктивные умозаключения
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Проблема (вопрос).
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Доказательство (опровержение)
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Гипотеза и теория как формы развития знания
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Логическая культура профессионального общения
Тема 5. Умозаключение как форма мышления. Дедуктивные умозаключения
(Занятие 1. Непосредственные умозаключения)
Время – 2 часа
1. Умозаключение как форма мышления, его виды. Непосредственные умозаключения:
2.1. превращение;
2.2. обращение;
2.3. противопоставление предикату;
2.4. преобразование по логическому квадрату.
Основные понятия: умозаключение, посылки, заключение, вывод, демонстративный вывод, вероятностный вывод, правдоподобное умозаключение, проблематичное знание, обращение, превращение, противопоставление предикату, логический квадрат.
Методические рекомендации
Данная тема призвана познакомить с умозаключением как формой логического мышления и выяснить основные виды умозаключений.
Суть этой формы, т.е. любого умозаключения, состоит в получении выводного знания из исходного.
В зависимости от последовательности развития мысли, а также от логической обоснованности вывода умозаключения делятся на следующие виды: дедуктивные, индуктивные и умозаключения по аналогии.
Дедуктивные умозаключения, в свою очередь, могут строиться на одной или нескольких посылках. Дедуктивные умозаключения с одной посылкой называют непосредственными, а с большим числом посылок – опосредованными. Последние, в свою очередь, в зависимости от того, только ли простые суждения используются в них в качестве посылок или допускаются и сложные суждения, подразделяются на умозаключения из простых суждений (к которым относят умозаключения из релятивных суждений и простые категорические силлогизмы) и умозаключения из сложных суждений.
Следует отметить, что непосредственные выводы возможны из категорических, релятивных и модальных суждений, основанных на свойствах определенных отношений и модальностей.
Сущность данного типа умозаключений состоит в извлечении из одной посылки информации, которая присутствует в ней в неявном виде. Логический механизм извлечения этой информации основан либо на преобразовании субъектно-предикатной структуры посылки, либо на изменении ее качественной или количественной характеристик.
К непосредственным умозаключениям в традиционной логике относятся превращение (обверсия), обращение (конверсия), противопоставление предикату (контрапозиция) и выводы из отношений между суждениями по логическому квадрату
Превращение представляет собой вид непосредственного умозаключения, в заключении которого меняется качество посылки без изменения ее количества, при этом предикат заключения является отрицанием предиката посылки. При изучении превращения важно выяснить, с помощью каких приемов оно осуществляется и какие типы категорических суждений подлежат этой операции.
Обращением называется такое непосредственное умозаключение, в заключении которого субъектом становится предикат посылки, а предикатом – субъект исходного суждения, т. е. происходит перемена мест субъекта и предиката при сохранении качества суждения.
При изучении обращения необходимо усвоить правила обращения применительно к основным типам категорических суждений.
Противопоставление предикату – это такое непосредственное умозаключение, в заключении которого предикатом становится субъект исходного суждения, а субъектом – понятие, противоречащее предикату исходного суждения, при этом связка меняется на противоположную.
Противопоставление предикату рассматривают как последовательное осуществление превращения исходного суждения, а затем обращение превращенного суждения.
Рассматривая операцию противопоставления предикату, применительно к основным видам категорических суждений, необходимо также обратить внимание на правила и ограничения, присущие этому виду непосредственных умозаключений.