Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1_toe-3-2009-12-22.pdf
Скачиваний:
82
Добавлен:
16.02.2016
Размер:
3.12 Mб
Скачать

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Теоретические основы электротехники Электромагнитное поле

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Санкт-Петербург Издательство СЗТУ

2008

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра электротехники и электромеханики

Теоретические основы электротехники Электромагнитное поле

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Институты: энергетический, радиоэлектроники

Специальности: 140211.65 – электроснабжение; 140601.65 – электромеханика;

140602.65 – электрические и электронные аппараты;

210106.65 – промышленная электроника

Направления подготовки бакалавра:

140200.62 – электроэнергетика;

140600.62 электротехника, электромеханика и электротехнологии;

210100.62 – электроника и микроэлектроника

Санкт-Петербург Издательство СЗТУ

2008

Утверждено редакционно-издательским советом университета

УДК 621.3(07)

Теоретические основы электротехники. Электромагнитное поле: учебно-

методический комплекс / сост.: С.М. Аполлонский, А.Л. Виноградов, В.Н. Острейко. – СПб.: Изд-во СЗТУ, 2008.– 315 с.

Учебно-методический комплекс (УМК) разработан в соответствии с требованииями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

В дисциплине рассмотрены основы анализа и расчета электромагнитных полей.

Рассмотрено на заседании кафедры электротехники и электромеханики 21 апреля 2008 г., одобрено методической комиссией энергетического института

5 мая 2008 г.

Рецензенты: кафедра электротехники и электромеханики (зав. кафедрой В.И. Рябуха, д-р техн. наук, проф.) Ю.В. Куклев, канд. техн. наук, доц.; С.И. Джаншиев, канд. техн. наук, доц. кафедры электроснабжения СЗТУ.

Составители: С.М. Аполлонский, д-р техн. наук, проф., (§ 3.2; 3.5; 4.3), А.Л. Виноградов, канд. техн. наук, доц., (разд. 1; 2; § 3.2; 3.4; 4.4), В. Н. Острейко, канд. техн. наук, проф. (§ 3.4; 4.1).

©Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2008

©Аполлонский С.М., Виноградов А.Л., Острейко В.Н., 2008

1. Информация о дисциплине

1.1. Предисловие

Дисциплина "Теоретические основы электротехники" (ТОЭ) для специальностей 140601.65, 140602.65, 140211.65, 210106.65 состоит из трех частей. Для каждой части составлен учебно-методический комплекс (УМК-1,

УМК-2, УМК-3).

Вчасть 1 (ТОЭ-1), которая представлена в УМК-1, вошли темы по стационарным процессам в линейных электрических цепях.

Вчасть 2 (ТОЭ-2), которая представлена в УМК-2, вошли темы по несинусоидальным и переходным процессам в линейных электрических цепях

инелинейным цепям.

Вчасть 3 (ТОЭ-3), которая представлена в УМК-3, вошли темы по электромагнитному полю. В данном сборнике представлена третья часть (ТОЭ- 3) – «Теоретические основы электротехники. Электромагнитное поле».

Целью изучения дисциплины является формирование системы научных

знаний в

области

ТОЭ и изучение

основных

вопросов

теории

электромагнитного поля.

 

 

 

 

Задачи

изучения

дисциплины

усвоение и

понимание

явлений,

происходящих в электрических цепях.

В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основами знанийподисциплине, формируемыми нанесколькихуровнях.

Иметьпредставление:

- отеорииэлектромагнитногополяиобобластяхееприменения; - об устройстве и принципах действия разнообразной

электротехнической аппаратуры.

Знать:

-методы расчета электростатических полей;

-методы расчета электромагнитных полей постоянного тока;

-методы расчета электрических параметров элементов цепи;

-методы расчета переменных электромагнитных полей в диэлектрике и

впроводящей среде.

Уметь применять полученные знания для изучения последующих дисциплин, использующих теорию электротехники.

Владеть:

- методами расчета электростатических полей;

-методами расчета электромагнитных полей постоянного тока;

-методами расчета индуктивно связанных цепей;

-методами расчета переменных электромагнитных полей в диэлектрике

ив проводящей среде.

Место изучения дисциплины в учебном процессе Для изучения дисциплины необходимы знания следующих дисциплин

и их разделов:

по физике электричество и магнетизм, колебания и волновое движение, физика твердого тела, физические величины и единицы их измерения;

по высшей

математике

 

дифференциальное

и

 

интегральное

исчисления, дифференциальные

уравнения и

методы

их решения,

операционное исчисление,

ряды,

функции

комплексной

переменной;

 

по вычислительной математике и программированию

 

приближенные

вычисления, численные методы решения;

 

 

 

 

 

 

по вычислительной

технике

 

основ

программирования

и

функционирования ЭВМ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

по основам метрологии и стандартизации

Международную систему

единиц (СИ), методы и средства измерения электрических

и

магнитных

величин, условное

графическое

изображение электрических,

магнитных и

полупроводниковых элементов, схемы и их выполнение;

 

 

 

 

по экономике

 

экономические

критерии в

 

электротехнике,

повышение коэффициента полезного действия и коэффициента мощности электротехнических устройств, надежность.

Приобретенные знания студентами будут непосредственно использованы, при изучении многих специальных дисциплин, а также в курсовом и дипломном проектировании.

Структура учебно методического комплекса представлена ниже. Рабочая программа разбита на 4 раздела, каждый из которых состоит из

нескольких тем.

Для проверки усвоения материала каждый раздел опорного конспекта заканчивается промежуточным тестированием.

Итоговым контролем является: 1. Контрольная работа, состоящая из задач, для решения которых необходимо знание соответствующих разделов. 2. Экзамены и зачеты (вопросы к экзаменам и зачетам приведены в разделе «Блок контроля освоения дисциплины»). Распределение экзаменов и зачетов по

семестрам (частям) для каждой специальности приведено в разделе «1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы».

Структура учебно-методического комплекса

ТОЭ

Часть 1

Часть 2

Часть 3

 

 

 

ТОЭ - 2

 

 

 

 

ТОЭ-1

 

 

 

 

ТОЭ -3

 

 

 

Несинусоидальн

 

 

Стационарные

 

 

 

Электромагни

 

 

 

ые и переходные

 

 

процессы

в

 

 

тное поле

 

 

процессы

в

 

 

линейных

 

 

 

 

 

 

 

линейных

 

 

 

 

электрических

 

 

 

 

 

 

 

 

электрических

 

 

 

 

цепях.

 

 

цепях;

 

 

 

 

 

 

 

нелинейные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Этот УМК-3

 

 

 

 

 

 

 

представлен в данном

 

 

 

 

УМК-2

 

 

УМК-1

 

 

 

 

 

 

сборнике.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.Содержание дисциплины и виды учебной работы

Физические основы электротехники; уравнения электромагнитного поля; законы электрических цепей; цепи синусоидального тока; трехфазные цепи; расчет цепей при периодических

несинусоидальных

воздействиях; многополюсники; переходные процессы в

линейных цепях;

нелинейные электрические

и магнитные цепи;

цепи с

распределенными

параметрами; теория

электромагнитного

поля;

электростатическое поле; стационарное электрическое поле; магнитное поле; аналитические и численные методы расчета электрических и магнитных полей; переменное электромагнитное поле; поверхностный эффект и эффект близости; электромагнитное экранирование (полужирным шрифтом отмечено содержание дисциплины, вошедшей в данныйсборник).

Объем дисциплины и виды учебной работы

по дисциплине «Теоретические основы электротехники»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стационарные

 

в

Несинусоидальные и

 

 

 

 

 

процессы

 

переходные

 

 

 

 

 

 

линейных

 

 

процессы в

 

Электромагнитное поле

Вид учебной работы

электрических

 

 

линейных цепях.

 

 

 

 

цепях

 

 

 

 

Нелинейные цепи

 

 

 

 

 

Всего часов

 

Всего часов

Всего часов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Форма обучения

Форма обучения

Форма обучения

 

 

Очно-

Заочна

Очна

Очно-

Заочн

Очна

 

Очно-

 

 

Очная

заочна

заочна

 

Заочная

 

 

я

 

я

 

я

я

 

ая

я

 

заочная

 

Общая трудоемкость

 

 

 

 

 

 

400

 

 

 

 

 

 

дисциплины

 

135

 

 

 

 

135

 

 

 

130

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа под

 

 

 

 

 

 

240

 

 

 

 

 

 

руководством

81

81

 

81

 

81

81

 

81

78

 

78

78

преподавателя (включая

 

 

 

 

ДОТ)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В т.ч. аудиторные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

занятия:

28

12

 

6

 

24

12

 

6

16

 

12

4

лекции,

 

 

 

 

практические занятия

16

12

 

6

 

16

12

 

6

16

 

12

4

(ПЗ),

16

8

 

4

 

16

8

 

4

16

 

12

8

лабораторные работы

 

 

 

 

(ЛР)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа

54

54

 

54

 

54

54

 

54

52

 

52

52

студента

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Промежуточный

9

9

 

9

 

6

6

 

6

4

 

4

4

контроль, количество

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа

0

1

 

1

 

0

1

 

1

0

 

1

1

Вид итогового контроля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(зачет, экзамен)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

210106.65

 

Зачет

 

 

 

Зачет

 

 

Экзамен

140211.65

Экзамен

 

 

Экзамен

 

 

Экзамен

140601.65, 140602.65

Зачет, экзамен

 

Зачет, экзамен

Зачет, экзамен