3.Финансирование правоохранительной, правовой, судебной деятельности государства

Финансирование расходов бюджета по обеспечению право­охранительной, правовой и судебной деятельности государства осуществляется по функциональной группе 03 «Общественный порядок и безопасность», которая включает в себя следующие подфункции:

• 01 «Правоохранительная деятельность»;

• 02 «Правовая деятельность»;

• 03 «Судебная деятельность»;

• 04 «Деятельность по обеспечению законности и правопо­рядка»;

• 05 «Деятельность по обеспечению безопасности личности, общества и государства»;

• 06 «Уголовно-исполнительная система»;

• 09 «Прочие услуги в области общественного порядка и бе­зопасности».

Администратором бюджетных программ, отражающих расхо­дование средств на обеспечение правоохранительной деятельнос­ти, является Министерство внутренних дел РК. В состав расходов бюджета входят затраты на охрану общественного порядка и обес­печение общественной безопасности на республиканском уровне, на обеспечение экономической безопасности в сфере экономичес­кой и финансовой деятельности, на обеспечение защиты прав и свобод лиц, участвующих в уголовном процессе. Расходы предус­мотрены также на содержание следственно арестованных лиц, на изготовление паспортов и удостоверений личности, водительских удостоверений, документов, номерных знаков для регистрации транспортных средств и другие не менее важные статьи расходов.

Администратором бюджетных программ, включающих в себя финансирование расходов бюджета на обеспечение правовой де­ятельности, является Министерство юстиции РК, а судебной де­ятельности - Верховный суд РК. Генеральная прокуратура РК, являясь администратором бюджетной программы, направленной на финансирование деятельности по обеспечению законности и правопорядка, осуществляет высший надзор за точным и едино­образным применением законов и подзаконных актов на всей тер­ритории страны.

ЛЗ 17 Тема13: Система расходов государственного бюджетана образование и здравоохранение

1.Состав и структура расходов на образование

2.Расчетные показатели, порядок планирования бюджетных денег на содержание учреждений образования

3.Особенности оплаты труда работников в учреждениях образования

«Государственный бюджет»-Утибаев Б.С. 2007, Алматы,

1.Состав и структура расходов на образование

Состав расходов на образование формируется в соответствии с бюджетной классификацией - это функциональная группа расхо­дов на образование. Данная функциональная группа подразделяется на дошкольное образование, начальное и среднее образование, среднее специаль­ное образование, профессиональная подготовка кадров, государственный заказ на высшее образование и другие услуги в области образования. В соответствии с вышеприведенными типами и ви­дами учреждений образования осуществляется финансирование образовательных учреждений бюджетными средствами.

Источниками финансирования являются средства республикан­ского и местных бюджетов, а также за счет внебюджетных средств. Поскольку каждое образовательное учреждение создается одним или несколькими учредителями, которые финансируют его де­ятельность, то согласно положениям Гражданского кодекса РК это учреждение признается организацией некоммерческого характера.

Собственником государственных и местных образовательных учреждений является государство в лице центральных и местных органов управления. Поэтому основа государственных гарантий получения гражданином образования в пределах стандартов - это центральное и местное государственное финансирование.

Существующую в настоящее время структуру финансовых по­токов на содержание учреждений образования классифицируют по уровням бюджетов. Центральный республиканский уровень вклю­чает в себя три направления выделения средств:

1. на содержание учреждений центрального (республиканского) ведения;

2. на реализацию республиканских образовательных программ;

3. на образовательные субвенции в рамках трансфертов регионам, нуждающимся в финансовой поддержке.

Региональный и местный уровни аналогичны республиканскому и предусматривают ассигнования на содержание учреждений образования местного ведения и реа­лизацию собственных программ.