- •Факультет «інфраструктура та економіка залізничного транспорту»
- •Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1 Методологія і процес наукового дослідження
- •Тема 1. Наука як сфера людської діяльності
- •Тема 2. Методологія наукового дослідження
- •Тема 3. Психологія та технологія наукової творчості
- •Змістовий модуль 2 Методи наукових досліджень та їх характеристика
- •Тема 4. Системність та логіка в науковому пізнанні
- •Тема 5. Самостійна робота студента в системі навчального процесу
- •Тема 6. Наукове прогнозування як метод дослідження: зміст, основні види та технології здійснення
- •Тема 7. Наукове планування як функція прогнозування
- •Змістовний модуль 3 Організація наукового дослідження (на рівні дипломної (магістерської) роботи)
- •Тема 8. Наукова стаття як форма апробації наукового дослідження
- •Тема 9. Поняття кваліфікаційної наукової роботи, особливості її структури, змісту і вимог відповідно до рівня наукового дослідження
- •Тема 10. Обґрунтування теми дипломної (магістерської) наукової роботи, порядок її затвердження
- •Тема 11. Наукове керівництво дипломною та магістерською науковою роботою
- •Змістовний модуль 4 Інформаційне забезпечення наукового дослідження
- •Тема 12. Охорона прав автора за чинним законодавством України
- •Тема 13. Інформаційні ресурси і технології у науковому дослідженні
- •Приклад тестових завдань з дисципліни «основи наукових досліджень»
- •Теми самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Допоміжна література
- •Інформаційні ресурси
- •Internet – адреси сайтів державних органів та установ:
Змістовний модуль 3 Організація наукового дослідження (на рівні дипломної (магістерської) роботи)
Тема 8. Наукова стаття як форма апробації наукового дослідження
Кожний науковець повинен прагнути до введення в науковий обіг результатів своїх досліджень.
Результати наукової діяльності оформляють не лише у вигляді курсової або дипломної роботи, кандидатської або докторської дисертації чи автореферату дисертації. Вони узагальнюються також у рефератах, тезах доповідей, статтях, монографіях, методичних і практичних матеріалах, підручниках, навчальних посібниках та ін.
Для майбутнього вченого важливо оволодіти технікою написання рефератів, наукових статей, монографій, тез доповідей і підготовки доповідей т конференції так, щоб вони не лише відповідали вимогам жанру публікації (виступу), а й були відповідним чином сприйняті читачами і слухачами. Це висуває певні вимоги до логіки побудови доповіді чи статті, її форми, стилю і мови, Зупинимося детальніше на методиці підготовки деяких із них.
Оприлюднити результати свого дослідження – це зробити даний матеріал надбанням фахівців, які використовують інформацію у своїй науковій або практичній діяльності. Кінцевим результатом будь-якого дослідження є широке використання його положень у певній галузі науки чи практики.
Статті наукового характеру друкуються переважно в наукових збірках або журналах. Науковий журнал – журнал, що містить статті та матеріали досліджень теоретичного або прикладного характеру, призначений переважно фахівцям певної галузі науки. За цільовим призначенням наукові журнали поділяють на: науково-теоретичні, науково-практичні та науково-методичні.
Особливе значення наукові статті мають для здобувача наукового ступеня доктора чи кандидата наук. Крім зазначених, вони мають відповідати ще й таким вимогам.
Наукова стаття – один із основних видів публікацій. Вона містить виклад проміжних або кінцевих результатів наукового дослідження, висвітлює конкретне окреме питання за темою дисертації, фіксує науковий пріоритет автора, робить її матеріал надбанням фахівців.
Наукова стаття подається до редакції в завершеному вигляді відповідно до вимог, які публікуються в окремих номерах журналів або збірниках у вигляді пам'ятки авторам.
Тема 9. Поняття кваліфікаційної наукової роботи, особливості її структури, змісту і вимог відповідно до рівня наукового дослідження
Кваліфікаційна наукова робота являє собою розробку однієї з актуальних проблем теорії та практики менеджменту, маркетингу, економіки, права та базується на знаннях законодавчої, наукової літератури, а також отриманих практичних результатів у межах предмета дослідження.
Випускова кваліфікаційна наукова робота виконується у формі дипломної магістерської роботи і є самостійним, комплексним науково-практичним дослідженням, здійсненим під керівництвом наукового керівника. Вона є обов'язковою формою підсумкової державної атестації.
Кваліфікаційна (дипломна, магістерська) робота має узагальнюючий характер і містить деякі окремі самостійні висновки та рекомендації. Наукова новизна та практичне значення є основними критеріями якості проведеного дослідження. Дипломна магістерська робота виконується відповідно до вимог та напрямів наукових досліджень випускової кафедри та свідчить про вміння студента застосовувати здобуті в університеті знання.
Метою випускової кваліфікаційної роботи є визначення можливостей студентів застосовувати набуті теоретичні й практичні знання при вирішенні конкретних завдань; розвиток навичок самостійної роботи; оволодіння методикою дослідження та проведення експериментів при вирішенні наукових проблем, а також аналіз рівня підготовленості до практичної діяльності.
Дипломна (магістерська) робота має вирішувати завдання, що мають практичне значення, відповідати затвердженому науковим керівником плану.