Тема 4. Двойная запись и бухгалтерские счета Содержание занятия:

Цель занятия: закрепить знания студентов о бухгалтерских счетах, выработать навыки и умения по составлению бухгалтерских записей, ведению текущего учета хозяйственной деятельности.

Основные вопросы:

1. Дайте определение бухгалтерского счета

2. Строение бухгалтерского счета

3. Сущность активных и пассивных сетов

4. Порядок отражения хозяйственных операции на бухгалтерских счетах.

5. Сущность синтетических и аналитических счетов

6. Сущность оборотной ведомости.

2. Решение заданий на открытие бухгалтерских счетов и составление бухгалтерских записей.

Задание №7.

Условие задания:

На основании сальдо начального открыть бухгалтерские счета, отразить на них хозяйственные операции. Определите изменения бухгалтерского баланса под влиянием хозяйственной операции и рассчитать сальдо конечное на счетах

Исходные данные для решения:

1. операция.

Сальдо начальное:

А) расчетный счет – 1100000

Б) расчеты с поставщиками и подрядчиками – 620000

В) кредиты банка – 500000

Г) расчеты с бюджетом – 50000;

Перечислено с расчетного счета в оплату задолженности:

А) поставщикам – 580000;

Б) банку в счет погашения кредита – 450000;

В) бюджету по налогам – 50000.

2. операция.

Сальдо начальное:

А) краткосрочный кредит банка – 100000;

Б) расчеты с поставщиками и подрядчиками – 600000;

Погашена задолженность поставщикам за счет ссуды банка - 58000

Практические занятия № 4

1. Понятие и строение бухгалтерского счета.

2. Бухгалтерского счета и их классификация.

3. Система двойной записи

4. Счета синтетические, аналитические и их взаимосвязь..

5. Типовой план счетов бухгалтерского учета.

Цель занятия: выработать навыки и умения составления бухгалтерских записей на счетах бухгалтерского учета.

Содержание занятия:

Основные вопросы

1.Виды бухгалтерских счетов по элементам финансовой отчетности

2. Виды бухгалтерских счетов по назначению и структуре

3. Характеристика основных счетов

4. Характеристика регулирующих счетов

5. Характеристика калькуляционных счетов

6. Характеристика финансово- результативных счетов

7. Характеристика собирательно-распредительных счетов.

3. Решение заданий на ведение записей на бухгалтерских счетах и составление оборотной ведомости.

Задание 8.

Условие задания

Записать корреспонденции счетов, отразить хозяйственные операции на Т-счете по учету денежных средств в кассе и определить сальдо на конец месяца

Исходные данные для решения

Остаток денежных средств в кассе предприятия на начало месяца составил 1312 тенге. За текущий месяц были проведены следующие операции:

1. Получено в кассу от покупателя за реализованную продукцию – 17650 тенге;

2. Выдано из кассы подотчетному лицу на хозяйственные нужды – 1280 тенге

3. Выдан аванс подотчетному лицу на командировочные расходы в размере – 15400 тенге

4. Получены в кассу с расчетного счета для выдачи заработной платы работникам – 45300 тенге

5. выдана заработная плата работникам предприятии – 38964 тенге.

Тема 5. Учетный цикл и подготовка финансовой отчетности

Практические занятия № 5

1. Учетный цикл.

2. Первичные документы, их реквизиты и порядок их запол­нения.

3. Типовые формы первичной учетной документации.

4. Порядок заполнения, оформления и проверки первичных документов.

5. Порядок организации документооборота

6. Порядок и сроки хранения документов бухгалтерского учета

7. Регистры бухгалтерского учета

8. Исправление ошибок в документах и в учетных регистрах.

9. Формы бухгалтерского учета

10. Мемориально-ордерная форма бухгалтерского учета

11. Журнально — ордерная форма бухгалтерского учета

12. Компьютерная форма бухгалтерского учета.

13. Упроченная форма ведения бухгалтерского учета.

Цель занятия: закрепить и углубить знания студентов по формам организации бухгалтерского учета.