- •Українська мова (за професійним спрямуванням)
- •Донецьк
- •Тема 1. Державна мова – мова професійного спілкування 15
- •Тема 2. Основи культури української мови 20
- •Програма навчальної нормативної дисципліни
- •Змістовий модуль 1. Законодавчі і нормативно-стильові основи професійного мовлення
- •Тема 14. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів
- •Робоча програма навчальної нормативної дисципліни
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (третій семестр) денна форма навчання
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (четвертий семестр) денна форма навчання
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (п’ятий семестр) денна форма навчання
- •Бальна шкала рейтингової оцінки навчальної дисципліни
- •Таблиця відповідності шкали оцінювання ects до національної системи оцінювання в Україні та ДонДуу
- •Критерії оцінювання знань студентів з кожного модуля
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (третій семестр)
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (четвертий семестр)
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (п’ятий семестр)
- •Конспект лекцій з дисципліни
- •1.2. Поняття літературної мови. Найістотніші ознаки літературної мови
- •1.3. Мова професійного спілкування як функціональний різновид української літературної мови. Мовна, мовленнєва, комунікативна професійна компетенції
- •1.4. Мовне законодавство та мовна політика в Україні
- •Висновки
- •Тема 2. Основи культури української мови
- •2.2. Орфоепічні та акцентуаційні норми фахового мовлення
- •2.3.Лексичні норми професійного мовлення
- •2.4. Морфологічні норми професійної комунікації
- •2.5. Синтаксичні норми професійної комунікації
- •Тема. 3. Стилі сучасної української літературної мови в професійному спілкуванні
- •6. Лаконічність.
- •Зразок розмовного (розмовно-побутового) стилю
- •Зразок публіцистичного стилю
- •3.2. Професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового і розмовного стилів
- •3.3. Текст як форма реалізації мовленнєво-професійної діяльності
- •Висновки
- •Методичні рекомендації щодо проведення семінарських занять
- •Тема 1. Державна мова - мова професійного спілкування
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Тема 2. Основи культури української мови
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Тема. 3. Стилі сучасної української літературної мови в професійному спілкуванні
- •Індивідуальні завдання
- •Контрольні запитання
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни Змістовий модуль 1. Законодавчі і нормативно-стильові основи професійного мовлення
- •Тема 1. Державна мова – мова професійного спілкування
- •Тема 2. Основи культури української мови
- •Засоби діагностики якості освіти
- •Перелік питань до підсумкового контролю до знань студентів Змістовий модуль 1. Законодавчі і нормативно-стильові основи професійного мовлення
- •Тематика науково-дослідної роботи студентів
- •Список рекомендованої літератури і. Основна
- •Іі. Додаткова
- •Ііі. Словники
- •Список використаної літератури
Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (четвертий семестр) денна форма навчання
|
Назва змістового модуля і тем
|
Кількість годин
|
Форма контролю | |||||
|
Усього
|
Лекції |
Семінари |
Сам. роб. |
Індивід. робота |
| ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
6 | |
|
Змістовий модуль 2. Професійна комунікація
| |||||||
|
Тема 4. Спілкування як інструмент професійної діяльності |
5 |
2 |
|
3 |
|
Контрольна робота | |
|
Тема 5. Риторика і мистецтво презентації |
4 |
|
|
2 |
2 | ||
|
Тема 6. Культура усного фахового спілкування |
4 |
2 |
2 |
|
| ||
|
Тема 7. Форми колективного обговорення професійних проблем |
2 |
|
|
2 |
| ||
|
Тема 8. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації |
6 |
2 |
2 |
|
2 | ||
|
Тема 9. Документація з кадрово-контрактних питань
|
6 |
2 |
2 |
|
2 | ||
|
Тема 10. Довідково-інформаційні документи |
2 |
|
|
2 |
| ||
|
Тема 11. Етикет службового листування |
7 |
2 |
2 |
|
3 | ||
|
Усього: |
36 |
10 |
8 |
9 |
9 |
залік | |
Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (п’ятий семестр) денна форма навчання
|
Назва змістового модуля і тем
|
Кількість годин
|
Форма контролю | |||||
|
Усього
|
Лекції |
Семінари |
Сам. роб. |
Індивід. робота |
| ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
6 | |
|
Змістовий модуль 3. Наукова комунікація як складова фахової діяльності | |||||||
|
Тема 12. Українська термінологія в професійному спілкуванні
|
12 |
6 |
6 |
|
|
Контрольна робота | |
|
Тема.13. Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні |
12 |
6 |
6 |
|
| ||
|
Тема.14. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів
|
12 |
6 |
6 |
|
| ||
|
Усього: |
36 |
18 |
18 |
|
|
іспит | |
Бальна шкала рейтингової оцінки навчальної дисципліни
Оцінювання знань студентів здійснюється викладачем на семінарських заняттях шляхом усного опитування й модульного контролю й під час підсумкового контролю.
Таблиця відповідності шкали оцінювання ects до національної системи оцінювання в Україні та ДонДуу
|
Кількість балів за шкалою ДонДУУ |
Оцінка за шкалою | |
|
національною |
ECTS | |
|
90 - 100 |
5 (відмінно) |
A |
|
82 - 89 |
4 (добре) |
B |
|
74 - 81 |
C | |
|
64 - 73 |
3 (задовільно) |
D |
|
60 - 63 |
E | |
|
35 - 59 |
2 (незадовільно) – з можливістю повторного складання екзамену |
FX |
|
1 - 34 |
F | |