- •Міністерство освіти і науки україни Донецький державний університет управління Кафедра загального та адміністративного менеджменту
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми контролю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності (денна форма навчання)
- •Пояснення до розподілу балів:
- •Плани проведення семінарських занять з кожної теми Заліковий модуль 1. Сутність, еволюція та закони менеджменту
- •Тема 1. Менеджмент як наукова дисципліна. Сутність та основні категорії менеджменту.
- •Тема 2. Закони, принципи та методи менеджменту. Історія розвитку теорії та практики менеджменту
- •Тема 3. Поняття організації, її ознаки та характеристики. Внутрішнє середовище організації.
- •Тема 4. Зовнішнє середовище організації.
- •Тема 5. Поняття і структура функцій управління.
- •Тема 6. Планування як функція менеджменту. Організація як функція менеджменту.
- •Тема 7. Мотивація як функція менеджменту. Контроль як функція менеджменту.
- •Тема 8. Комунікації в управлінні. Прийняття управлінських рішень Інформація у процесі управління.
- •Тема 9. Керівництво і лідерство. Управління конфліктами в організації
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •10.Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література
- •14. Інформаційні ресурси
Тема 4. Зовнішнє середовище організації.
Концепція зовнішнього середовища організації.
Загальні характеристики зовнішній середи.
Організація як елемент зовнішнього середовища.
Питання для обговорення:
Що таке зовнішнє середовище організації?
У чому відмінність чинників|факторів| прямої дії від чинників|факторів| непрямої дії?
Перерахуйте чинники|фактори| прямої дії на організацію.
Що необхідно враховувати, вивчаючи вплив на діяльність організації:
- конкурентів;
- споживачів;
- постачальників;
- посередників;
- урядових установ і законів;
- профспілок?
Контрольні питання:
Що необхідно враховувати, вивчаючи вплив на діяльність організації:
стан економіки;
науково-технічний прогрес;
політичні чинники|факторів|;
міжнародні події;
соціокультурні чинники|факторів|?
Яким чином фактори непрямої дії впливають на діяльність організації? Наведіть приклади дії на фірму|фірма-виготовлювач| для кожного чинника|фактору|.
Що означає складність, рухливість, невизначеність зовнішнього середовища?
Як Ви вважаєте|думаєте|, яким чином змінився вплив факторів зовнішнього середовища на діяльність організацій в нашій країні у зв'язку з переходом до ринку?
Охарактеризуйте економічну ситуацію в Україні на сучасному етапі. Який вплив вона робить на організації?
Чи можуть чинники|фактори|, що є|з'являються| непрямими для одних фірм|фірма-виготовлювачів|, перетворюватися на чинники|фактори| прямої дії для інших підприємств? Обґрунтуйте відповідь.
Література: [19, 20, 22]
Заліковий модуль 3. Загальні функції менеджменту
Тема 5. Поняття і структура функцій управління.
Поняття та зміст функцій управління. Структура функцій управління.
Класифікація функцій управління.
Загальні функції управління.
Конкретні функції управління.
Питання для обговорення:
1. Охарактеризуйте взаємозв'язок функцій управління з|із| функціями об'єкту управління.
2. Дайте характеристику структури функцій управління.
3. Дайте характеристику функціональної організації управління.
4. Дайте характеристику загальній, цільовій і забезпечуючій функціям управління.
5. Розкрійте зміст системи функцій управління.
6. Розкрійте поняття функціонального управління.
Контрольні питання:
Поясните як здійснюється оберт функцій управління.
Дайте характеристику функції безпосереднього управління.
Розкрійте зміст зовнішньої і внутрішньої функцій управління.
Як розуміти зовнішні і внутрішні функції управління? Який їх взаємозв'язок?
Чи правильно виділяти цілепокладання| як самостійну функцію або воно є складовою частиною планування?
Яка з|із| функцій менеджменту, на вашу думку, найважливіша? Поясните свою відповідь.
Література: [2, 15, 16]
Тема 6. Планування як функція менеджменту. Організація як функція менеджменту.
Сутність та зміст функції планування.
Види внутріфірмового планування т їх взаємозв`язок.
Система планів підприємства. Організація процесу планування.
Установлення формальних відносин між членами організації. Делегування повноважень.
Сутність організаційної діяльності та її місце в системі управління. Структурування організації.
Питання для обговорення:
Розкрійте сутність|єство| понять: стратегія, план, стратегічне планування.
Що є місія організації?
Які функції виконує місія організації?
Назвіть|накликайте| етапи процесу стратегічного планування.
Розкрійте сутність|єство| SWOT-аналізу|.
Розгляньте|розглядуватимете| «організаційний цикл» Клода Бернара. Як Ви вважаєте|думаєте|, чому виконання кожної з умов цього циклу потребує функції організації?
Охарактеризуйте переваги і недоліки|нестачі| спеціалізації праці. Чому надмірна спеціалізація знижує ефективність діяльності організації? Поясните на прикладах|зразках|.
Який масштаб контролю, на вашу думку, є ефективнішим – широкий або вузький? Обґрунтуйте свою відповідь.
Поясните терміни «обов'язку», «відповідальність», «права». Яким чином ці терміни складають сутність|єство| повноважень? Назвіть|накликайте| повноваження студента.
Контрольні питання:
Які методи можна використовувати для проведення SWOT-аналізу|?
Що є еталонними стратегіями бізнесу?
Розкрійте зміст стратегій інтегрованого зростання|зросту|.
Розкрійте зміст стратегій концентрованого зростання|зросту|.
Розкрійте зміст стратегій диверсифікованого зростання|зросту|.
Що є матриця консалтингової|консалтінг| «групи Бостона», які стратегії вона дозволяє розробляти?
Назвіть|накликайте| і охарактеризуйте маркетингові стратегії бізнесу.
Розкрійте зміст елементів реалізації стратегії: тактики, політики, правив, процедур і бюджету.
Прокоментуйте вислів|висловлювання| Річарда Никсона: «У мене є чітке правило. Я відмовляюся приймати рішення, яке може прийняти хтось інший». У чому Ви бачите переваги делегування повноважень?
Порівняєте механістичні (бюрократичні) і органічні (адаптивні) організації. Як приймаються рішення? Які організації сприяють вищій мотивації співробітників? Наведіть приклади бюрократичної і адаптивної організації. Які чинники|фактори|, на вашу думку, зумовили вибір типа|типу| структури управління?
Який зв'язок між повноваженнями і організаційною структурою? Повноваженнями і владою? Які чинники|фактори| обумовлюють| співвідношення між централізацією і децентралізацією?
Як Ви розумієте вираження|вираз| «стратегія визначає структуру»? Які чинники|фактори|, на вашу думку, роблять найбільш сильний вплив на формування організаційної структури управління?
Чому поєднання|сполука| функціональної і матричної структури в одній організації часто є причиною конфліктів? Що б ви запропонували в такій ситуації?
Опишіть організацію без кордонів|меж| і складові її розвитку. Як, на вашу думку, характеристики такої організації вплинуть на структуру і склад персоналу?
Література: [15,17, 18, 22]