- •«Інформаційні системи і технології»
- •Київ 2005
- •Загальні вказівки
- •Лабораторна робота № 1
- •5.2. Мета створення системи
- •5.3. Основні задачі системи
- •5.4. Технологія створення і ведення моделі стану під’їзної колії підприємства
- •5.5. Введення даних в систему
- •5.6. Вихідна інформація
- •6. Варіанти індивідуальних завдань
- •Лабораторна робота № 2
- •4. Контрольні питання
- •5. Навчальний матеріал
- •5.1. Створення бази даних “Кадри”
- •5.2. Створення структури таблиці “персонал”
- •5.3. Створення в таблиці “персонал” ключового поля
- •5.4. Збереження структури таблиці
- •4. Контрольні питання
- •5. Навчальний матеріал
- •5.1. Введення даних у таблицю бази даних
- •5.2. Сортування даних таблиці бази даних
- •5.3. Вибирання записів таблиці
- •Лабораторна робота № 4
- •4. Контрольні питання
- •5. Навчальний матеріал
- •5.1 Створення запитів
- •5.2. Створення запиту “Телефонний довідник”
- •5.3. Створення запиту на вибірку за діапазоном значень дат
- •Between дата And дата
- •5.4. Створення запиту за кількома умовами
- •5.5. Обчислення в запиті. Створення запиту на зміну даних поля Оклад
- •[Персонал]![Оклад]*1,2
- •5.6. Використання статистичних функцій в запиті
- •5.7. Проектування форм
- •Лабораторна робота № 5
- •5.2. Розміщення в області даних полів
- •5.3. Додавання у звіт обчислювального поля
- •5.4. Форматування розміщених об'єктів
- •5.5. Розміщення тексту заголовка
- •5.6. Розміщення обчислювального поля за стовпчиком “До виплати”
- •Лабораторна робота № 6
- •4. Контрольні питання
- •5. Навчальний матеріал
- •5.1. Зв’язок між таблицями бази даних
- •5.2. Створення схеми даних “один-до-одного” (1:1)
- •Лабораторна робота № 7
- •4. Контрольні питання
- •5. Навчальний матеріал
- •5.1. Створення таблиці “Коди товарів” у режимі “Режим таблицы”
- •5.2. Створення таблиці “товари” у режимі “Конструктор”
- •5.3. Встановлення зв’язку між таблицями “Коди товарів” і “товари” за полем Код товару
- •5.4. Забезпечення цілісності даних для таблиць “Коди товарів” і “товари”
- •5.5. Створення таблиці “Замовлення” у режимі “Macтep таблиц”
- •5.6. Виконання імпорту таблиці “персонал” із бази даних “Кадри”
- •5.7. Встановлення зв’язків між таблицями “код товару”, “замовлення” і “персонал”
- •5.8. Створення запиту “справа”
- •Лабораторна робота № 8
- •4. Контрольні питання
- •5. Навчальний матеріал
- •5.1. Створення таблиці із використанням мови sql
- •5.2. Створення sql-запиту на вибірку даних із однієї таблиці
- •5.3. Створення sql-запиту на вибірку із двох таблиць
- •Список рекомендованої літератури
5.3. Створення в таблиці “персонал” ключового поля
Ключове поле– поле, яке однозначно ідентифікує кожен запис у таблиці. Для таблиці“ПЕРСОНАЛ” таким полем може бутиТабельний номер.
Для створення ключового поля потрібно виділити це поле і клацнути по кнопці із зображенням ключа на панелі інструментів або за допомогою опції “Ключевое поле”в меню“Правка”.
Access може створювати ключове поле автоматично, якщо користувач не створив його самостійно. У цьому випадку, коли закривається вікно“Таблиця”,Access запитує підтвердження на задання поля первинного ключа. Якщо якесь поле таблиці має типСчетчик, тоAccess призначає його первинним ключем. І навпаки,Access додає в таблицю нове поле із типом данихСчетчик і присвоює йому ім’я“Код”.
5.4. Збереження структури таблиці
Для збереження структури таблиці потрібно клацнути по кнопці, яка закриває вікно конструктора, або вибрати в меню “Файл” команду “Coxpaнить как...”. З'явиться діалогове вікно “Сохранение”. В поле “Имя таблицы” ввести назву таблиці “Персонал” і клацнути по кнопці ОК.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3
РОБОТА З ТАБЛИЦЕЮ БАЗИ ДАНИХ
1. Мета роботи
Опанування методикою введення даних у таблицю і роботою з даними: додавання, редагування і видалення даних, пошук записів, сортування.
2. Постановка задачі
За даними розробленої моделі предметної області (п.3.1, Лабораторна робота № 2) запровадити введення даних у таблицю “ПЕРСОНАЛ” (20 записів) та їх редагування.
3. Порядок виконання роботи
3.1. У таблицю бази даних “ПЕРСОНАЛ” ввести 20 записів за розробленою моделлю предметної області (див. Лабораторну роботу № 1).
3.2. Додати один запис у таблицю “ПЕРСОНАЛ” за власним вибором.
3.3. Вилучити один запис у таблиці “ПЕРСОНАЛ” за власним вибором.
3.4. Змінити послідовність розміщення полів у таблиці: поля Посада і Освіта поміняти місцями.
3.5. Здійснити сортування запитів по зростанню і убуванню значень вибраних полів.
3.6. Вибрати записи з таблиці за збігом із частиноюполя за власним вибором.
3.7. Вибрати записи з таблиці за змістом поля за власним вибором
3.8. Вибрати записи з таблиці із застосуванням розширеного фільтра із застосуванням альтернативної умови “Або”(“Or”) за власним вибором.
4. Контрольні питання
4.1. Як відкрити створену базу даних?
4.2. Як змінити послідовність розміщення полів без зміни структури таблиці?
4.3. Як виконати просте сортування даних у таблиці?
4.4. Що таке фільтр за виділеним (“Фильтр по выделенному”) і як викликати його дію?
4.5. Що таке розширений фільтр (“Расширенный фильтр”) і як викликати його дію?
5. Навчальний матеріал
5.1. Введення даних у таблицю бази даних
Для введення даних потрібно активізувати закладку “Таблицы”, виділити піктограму “ПЕРСОНАЛ” і клацнути по кнопці“Открыть”. Відкриється таблиця в режимі таблиці.
Заповнити перше поле таблиці. Перехід до потрібного поля здійснюється натисканням клавіші “Tab”або інших клавіш, перелік яких наведено нижче. Комбінації клавіш, які використовуються при введенні даних у таблицю:
Enter, Tab,перехід до наступного поля;
Shift+Tab,перехід до попереднього поля;
,перехід до наступного або попереднього запису;
Gtrl+Homeперехід до першого поля поточного запису;
Ctrl+Endперехід до останнього поля поточного запису.
Крім клавіш, для переходу в потрібне поле можна використовувати мишу.
Якщо для поля встановлена властивість “Обязательное поле – Да”, система буде вимагати обов'язкового заповнення поля (при закриванні таблиці).
Accessпри введенні контролює тип даних. Запис, який знаходиться, позначається олівцем. Перший вільний запис позначається зірочкою. У рядку стану відображається кількість записів у таблиці.