18

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

БЕРДЯНСЬКИЙ МАШИНОБУДІВНИЙ КОЛЕДЖ

Запорізького національного технічного університету

Затверджено

Заступник директора

з навчальної роботи

___________ Л.А. Кравцова

“___” ________ 201_ р.

Технологія машинобудування

МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК ПО ВИКОНАННЮ

КУРСОВОГО ТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТІВ

для студентів спеціальності 5.05050302 "Технологія

обробки матеріалів на верстатах і автоматичних лініях"

Рекомендован

цикловою комісією

професійних дисциплін спеціальності 5.05050302

Протокол № __

від "__" _____________ 2012р.

Голова комісії

______________А.І.Чубенець

Методичний посібник

розробили:

Викладач-методист Шипульський Е.Е.

Викладач-методист Переверзев В.П

Редагування:

викладач другої категорії Коваленко Т.А.

ВСТУП

У даний час в зв'язку з реорганізацією машинобудівного комплексу України з метою адаптації його до умов ринку, потрібна рішуча перебудова системи підготовки інженерно-технічних кадрів. Треба виховати нове покоління фахівців, здатних забезпечити революційні й еволюційні перетворення в техніці, технології й організації виробництва, багаторазовий ріст продуктивності праці і вихід машинобудівної продукції на світовий ринок. Ключовим засобом рішення цієї проблеми є розвиток творчих здібностей майбутніх фахівців, спираючись на їхню самостійну роботу.

У цих умовах зростає значення таких традиційних для технічної середньої спеціальної і вищої шкіл форм самостійної творчої роботи, як курсове і дипломне проектування.

Курсовий проект по технології машинобудування і технічному нормуванню займає саме серйозне місце в системі підготовки фахівців зі спеціальносте.5050203 «Технологія обробки на верстатах і автоматичних лініях»

Виконується курсовий проект:

•У 8-м семестрі для навчающихся на денному відділенні по 1-му рівню акредитаці

Курсове проектування є одним із завершальних етапів підготовки фахівців і передує дипломному проектуванню.

У курсовому проекті повинні бути уміло використане і синтезовані знання, отримані в результаті вивчення гуманітарних, фундаментальних, загально-технічних і спеціальних дисциплін навчального плану. При цьому важливо орієнтувати учнів і студентів на генеральні напрямки технічного прогресу в машинобудуванні, зокрема на скорочення машинного часу і часу допоміжного при механічній обробці за рахунок механізації й автоматизації технологічних процесів, широкого використання верстатів із ЧПУ, автоматизації процесів технологічної підготовки виробництва.

Дійсне методичне керівництво ставить свою основну задачу - допомога студентам в правильності застосування на практиці теоретичних знань, отриманих у процесі навчання в коледжі, раціональному використанні практичного досвіду, придбаного в учбово-виробничих майстернях і на машинобудівних підприємствах, а також у підготовці до дипломного проектування.

Дані методичні вказівки також може бути використано колегами-викладачами спеціальних дисциплін з метою подальшого розвитку єдності вимог при виконанні курсових і дипломних проектів.

1. Мета і задачі курсового проектування.

Ціль курсового проектування, як одного з етапів навчання - навчити студентів правильно застосовувати отримані ними теоретичні знання, використовувати свій практичний досвід в УПМ і на машинобудівних підприємствах, для рішення професійних і конструкторських задач, а також підготувати студентів до дипломного проектування.

У процесі курсового проектування зважуються наступні задачі:

- розширення і поглиблення, систематизація і закріплення теоретичних знань студентів, використання цих знань при проектуванні технологічних процесів;

- розвиток і закріплення навичок самостійної творчої роботи технолога;

- оволодіння методикою аналізу типових технологічних процесів механічної обробки і зборки;

- розвиток умінь приймати нестандартні рішення в процесі технологічної підготовки виробництва;

- прищеплювання понять по економічному обґрунтуванню технічних і організаційних рішень.