- •Разделы рабочей программы
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •2. График учебных занятий
- •3.2.Сроп, их содержание и объем в часах
- •7.1. Тематический график
- •7.2. Тематический график
- •Литература
- •Информация, сообщения и сигнал.
- •Энтропия источника сообщений
- •Принципы радиосвязи
- •Радиотехнические системы связи
- •1.2. Элементарные антенны
- •Радиотехнические системы передачи информации.
- •Лекция №4
- •8.4. Телевизионные системы
- •Радиотехнические системы обнаружения и измерения
- •Модулированные колебания и их спектры
- •2. Нелинейные цепи. Аппроксимация характеристик.
- •Нелинейное усиление мощности и умножение частоты
- •3. Получение модулированных колебаний
- •4.Детектирование модулированных колебаний
- •Аналоговые перемножители напряжений.
- •Самовозбуждение генератора
- •Параметрический способ стабилизации частоты
- •Кварцевая стабилизация частоты
- •Принципы аппроксимации гармонического сигнала
- •Литература
7.1. Тематический график
первого рубежного контроля успеваемости магистрантов
Недели
|
% (1-100)
|
Рубежные задания |
1 |
10 |
Частотные и переходные характеристики RC,RL-цепей. |
2 |
15 | |
3 |
15 |
|
4 |
15 |
|
5 |
15 |
|
6 |
15 |
|
7 |
15 |
|
Итого |
100% |
|
7.2. Тематический график
второго рубежного контроля успеваемости магистрантов
Недели |
% (1-100) |
Рубежные задания |
8 |
10 |
|
9 |
15 |
|
10 |
15 |
|
11 |
10 |
|
12 |
10 |
|
13 |
15 |
|
14 |
10 |
|
15 |
15 |
|
Итого |
100% |
|
Итоговый контроль проводится в форме экзамена. К высоким оценкам на экзамене предъявляются следующие требования. Хорошая оценка ставится при условии знания основныхсвойств полупроводников; принципов построения векторных диаграмм; методов расчетарежима работы усилителя по постоянному и переменному току;
Отличная оценка ставится при условии знаний фундаментальных положений электроники, важнейшие свойства и характеристикитранзисторов, методов расчета цепей во временной и частотной областях, а также иметь навыки работы с компьютерными системами; умение работать с программным обеспечением модели эквивалентных схем на Matlab;
Политика курса
Обязательное посещение лекционных, лабораторных и отработка материала пропущенных занятий;
Выполнение контрольных работ (по графику);
Сдача коллоквиумов (по графику);
Прохождение пробного тестирования (по графику);
Сдача экзамена (по расписанию).
Знания, умения и навыки студентов оцениваются по следующей системе:
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
Процентное содержание |
Оценка традиционной системе |
А |
4,0 |
95-100 |
отлично |
А- |
3,67 |
90-94 |
Отлично |
В+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
В |
3.0 |
80-84 |
хорошо |
В- |
2.67 |
75-79 |
Хорошо |
С+ |
2.33 |
70-74 |
Удовлетворит |
С |
2.0 |
65-69 |
Удовлетворит |
С- |
1.67 |
60-64 |
Удовлетворит |
D+ |
1.33 |
55-59 |
Удовлетворит |
D |
1.0 |
50-54 |
Удовлетворит |
F |
0 |
0-49 |
неудовлетвор |
Литература
Нефедов В.И. Основы радиоэлектроники: Учеб. для вузов. – М.: Высш.шк.,2000. – 399с:ил.
Нефедов В. И. Основы радиоэлектроники и связи: Учеб. для вузов/ В.И. Нефедов- 3-е изд, исир.-М.: высш. шк., 2005.- 510 стр.: ил.
Мамчев Г.В. Основы радиосвязи и телевидения. Учебн пособие для вузов.-М: Горячая линия – Телеком, 2007.-416с: ил.
Каганов В.И. Радиопередающие устройства: учеб. для сред. проф. Обр. –М: ИРПО: издательский центр «Академия», 2002.-288 с
Каганов В.И. Радиотехнические цепи и сигналы. Компьютеризированный курс: учеб. пособие. -М.: Форум: инфра-М, 2005.- 432 с. (Высшее образование).
Иванов М.Т. Теоретические основы радиотехники: Учеб. пособие. -М.: высш. шк., 2002.-306с.: ил.
8. В.И.Манаев. Основы радиоэлектроники, Радио и связь, М., 1990,512 с.
9. А.А.Каяцкас Основы радиоэлектроники, Высшая школа, М., 1988, 464 с.
Глоссарий:
Информация – Совокупность сведений о каких-либо событиях, явлениях или предметах, предназначенных для передачи, приема, обработки, преобразования, хранения или непосредственного использования.
Энтропия сигнала – количество информации, содержащаяся в одном элементе сигнала (удельная информативность).
Симплексная связь – связь между двумя пунктами, при которой в каждом из них передача и прием сообщений ведутся поочередно на одной несущей частоте.
Дуплексная связь – двусторонняя радиосвязь между двумя пунктами, при которой передача и прем сообщений осуществляется на разных частотах одновременно.
Полудуплексная связь – связь, когда система обеспечивает поочередно передачу и прием информации на двух разных несущих частотах с использованием ретротрансляторов.
Модуляция – процесс, в результате которого один или несколько параметров несущего колебания изменяются по закону передаваемого сообщения.
Гетеродин – генератор с помощью которого разные несущие частоты преобразуются в сигналы одинаковой, более низкой частоты, называемой промежуточной.
Детектор – устройство, осуществляющий процесс обратный модуляции – выделяет из принятого, усиленного и и преобразованного высокочастотного модулированного колебания передаваемый информационный сигнал.
Кодер – цифровая микросхема, выполняющая кодирование передаваемого сигнала в виде последовательности импульсов (единиц) и пауз (нулей).
Декодер – устройство, выполняющее декодирование кодовых символов.
Кодек – пара преобразователей кодер-декодер.
Модем – пара преобразователей модулятор-демодулятор.