Срсп №14 (1 час) Тема: Охрана природы и устойчивое развитие

Цель: изучить принципы и методы охраны окружающей среды, ознакомиться с заповедными территориями Республики Казахстан.

1. Биосферные резерваты

2. Красная книга и ее роль в сохранении биологического разнообразия.

3. Основы рационального природопользования как необходимое условие перехода к устойчивому развитию.

4. Экологическое образование, экологическое сознание, экологическое воспитание, экологическая культура, экологическое просвещение.

Литература

1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.

2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.

3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.

4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.

5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.

7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.

8) http//www.human-ecology.ru/

Срсп №15 (1 час) Тема: Актуальные экологические проблемы Республики Казахстан

Цель: ознакомиться с актуальными экологическими проблемами Республики Казахстан, изучить виды эколгического мониторинга, антиядерное движение «Невада-Семипалатинск»

1. Методы и критерии оценки качества окружающей среды.

2. Экологический мониторинг, принципы его организации. Химический, физический, биологический мониторинг.

3. Законы РК по охране окружающей среды.

4. Экологическое образование и воспитание насления РК.

5. Обеспечение устойчивого развития РК. Концепция, стратегия и механизм обеспечения устойчивого развития РК.

Литература

1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.

2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.

3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.

4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.

5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.

7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.

8) http//www.human-ecology.ru/

Тематика рефератов

Цель: приобретение навыков анализа научной литературы по определенной теме.

Предлагаемые темы рефератов:

1. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере

2. Моделирование в экологии. Работы Римского клуба

3. Экологические организации, партии и экологическое движение

4. Международные конференции ООН по окружающей среде (Стокгольм, Рио-де-Жанейро, Йоханесбург) и их решения

5. Экологические проблемы РК

6. Экологическое состояние территорий Восточного Казахстана

7. Экологическое состояние территорий Западного Казахстана

8. Экологические проблемы Или-Балхашского бассейна

9. Аральский кризис: причины и следствие

10. Генетические последствия загрязнения окружающей среды

11. Научно-технический прогресс и загрязнение окружающей среды

12. Экологический мониторинг и организация контроля за состоянием природной среды

13. Экологические последствия деятельности Семипалатинского ядерного полигона

14. Экологические проблемы Каспийского моря

15. Экологическое настоящее и будущее Казахстана

16. Концепция устойчивого развития общества и окружающая среда

17. Заповедные территории как одна из форм охраны природы

18. Красная книга

19. Демографические аспекты экологической проблемы

20. Экологический риск и методы обеспечения экологической безопасности

21. Перспективы общественного развития и экологическая революция

22. Противоречия экологии и экономики

23. Экология и здоровье

24. Экологические катастрофы и их причины

25. Военно-промышленный комплекс и экологическая безопасность

26. Устойчивое развитие мирового сообщества. Модель устойчивого общества, его признаки и принципы функционирования.

27. История взаимодействия природы и человека.

28. История развития экологических знаний.

29. Природные ресурсы и их рациональное использование

30. Глобальное загрязнение окружающей среды (социально-экономические и экологические последствия)

31. Охрана окружающей среды в разных странах и роль международного сотрудничества

32. Рост производства и антропогенной нагрузки на окружающую среду

33. Лесные ресурсы РК.

34. Трансграничные проблемы водных ресурсов РК

35. Эвтрофикация водоемов.

36. Водные ресурсы Казахстана (ограниченность пресной воды, загрязнение водоемов, ущерб от загрязнения и т.д.)

37. Атмосфера и ее загрязнение

38. Запасы полезных ископаемых в разных странах

39. Экономические механизмы охраны природы и рационального природопользования

40. Урбанизация и ее влияние на окружающую среду

41. Экологическая безопасность

42. Экологическое образование и воспитание

43. Оценка качества окружающей среды

44. Биологические разнообразия растительного и животного мира

45. Опустынивание. Эрозия и деградация почв.

46. Основоположники экологии Э.Геккель и Ч.Дарвин.

47. Развитие экологии в России: труды И.И.Мечникова, А.А.Северцева, В.Н.Сукачева, В.И.Вернадского.

48. Экологические исследования в Казахстане.

49. Проявление ритмичности в живой природе.

50. Законы конкурентных отношений в природе.

51. Законы организации экосистем.

52. Законы биологической продуктивности.

53. Закономерности адаптации организма человека к различным условиям.

54. Типы взаимодействия организмов.

55. Факторы, угрожающие природным сообществам и человеку.

56. Проблемы больших городов и здоровье человека (болезни цивилизации и их причины).

57. Создание благоприятной среды для жителей городов.

58. Правовые основы охраны окружающей среды.

59. Международное экологическое право в области защиты среды обитания.

60. Экологическая служба в Республике Казахстан.

Содержание и объем пояснительной записки (или введения): актуальность проблемы, обоснование темы. Постановка цели и задач. Объем: 1-2 стр. (0,5 ч).

Основная часть: должна включать основные вопросы, подлежащие освещению. Самостоятельной работой студента является подбор и составление полного списка литературы (кроме указанных преподавателем) для освещения и обобщения новейших достижений науки по теме реферата. Выявление дискуссионных, выдвигающих спорные вопросы и проблемы ученых. Объем: 15-20 стр. (5 ч.).

Заключение: должно включать обобщение анализа литературы и выводы.

Объем: 1-2 стр. (0,5 ч).

Список использованной литературы: не менее 8-12 источников.

Примечание: Тематический план примерный. Студенты имеют право на выбор темы по своим интересам.