Задание 3

Тема: «Типы кадровой политики организации».

Укажите особенности реализации различных направлений работы с персоналом в условиях открытой и закрытой кадровой политики организации [8, с. 70-71].

Направления работы с персоналом	Закрытая кадровая политика	Открытая кадровая политика
1	2	3
Найм персонала на вакантные места	Вакантные места заполняются работниками данной организации, отсутствие приток рабочей силы извне	Персонал набирается извне – в условиях высокой конкуренции на рынке труда
1	2	3
Оценка персонала	Оценка персонала с точки зрения продвижения по карьерной лестнице в данной организации	Оценка персонала с точки зрения подходит или не подходит, в противном случае – ему легко находится замена
Управление карьерой персонала	Эффективная адаптация персонала (наставничество, высокая сплоченность коллектива), развитие и обучение персонала, планирование карьеры работника, его продвижение вверх, мотивация работников	Создание конкурентной среды внутри работников, обучение как получение нового опыта, продвижение персонала заменяется набором сотрудников из вне, внешние средства стимулирования работников
Работа с кадровым резервом	Продвижение работников организации вверх по карьерной лестнице, планирование карьеры, нет резерва за пределами организации	Кадровый резерв – из числа внешних потенциальных работников
Обучение персонала	Обучение персонала происходит внутри организации, цель – формирование единого взгляда, общих технологий	Обучение персонала во внешних центрах, ориентировано на получение нового опыта
Работа с климатом в коллективе	Большая работа по сплоченности трудового коллектива, по созданию благоприятного психологического климата	Работы по сплоченности коллектива практически не ведется, атмосфера конкуренции

Задание 4

Тема: «Управление человеческими ресурсами в системе управления организацией: Организационный контекст».

Графические схемы различных типов совместной деятельности сотрудников в организации (согласно классификации Л. И. Уманского):

а) совместно-взаимодействующий тип:

Для людей, работающих в ситуации совместно-взаимодействующей деятельности, характерны: высокая ориентация на коллективные цели, приверженность авторитету лидера, ориентация на групповую нравственность (нормы и ценности), на традиционные способы поведения.

Для участника организации с подобным типом технологии характерна высокая приверженность к группе, и самым тяжким наказанием будет изгнание из группы себе подобных.

б) совместно-последовательный:

Для сотрудников организации с совместно-последовательным типом деятельности характерны: высокая технологическая дисциплинированность, следование нормам и правилам, сформулированным в инструкциях и правилах, других нормативных документах.

в) совместно-индивидуальный:

Для участников процесса совместно-индивидуальной деятельности характерны: высокая инициативность, пассионарность, ориентация на результат и индивидуальные достижения (такие специалисты во главу угла ставят свои собственные цели и ценности, склонны самостоятельно разрабатывать способы

достижения цели и способны эффективно действовать в ситуации внутриорганизационной конкурентности).

г) совместно-творческий:

Участникам совместно-творческой деятельности свойственна ориентация на профессиональное развитие. Участники совместно-творческого типа деятельности обладают ярко выраженной ориентацией на сотрудничество со специалистами разных областей, гибкостью смены позиций, ориентацией на индивидуальное развитие. Для коллективов, работающих в таком типе деятельности, основной ценностью становится достижение нового знания, создание условий для индивидуального развития, уважение прав каждого.