- •Личность как социологическая категория.
- •Факторы, влияющие на процесс формирования личности
- •Социализация личности – этапы, агенты.
- •Социологические концепции личности
- •Семья как социальный институт
- •Функции и формы семьи.
- •Современные проблемы семьи
- •Гендер как социологическая категория.
- •Различия между полом и гендером.
- •Основные подходы к пониманию гендера.
- •Образование как социальный институт.
- •Функции образования
- •Особенности образования в современном мире.
- •Современные тенденции и проблемы системы образования в рк.
- •Различные модели образования
- •Основные элементы культуры общества
- •Основные формы культуры.
- •Глобальная культура
- •Основные функции культуры.
- •Культура и цивилизация.
- •Основные формы этнических общностей.
- •Народность
- •Национализм: основные формы
- •Особенности национальной политики в рк
- •Первый этап (1991-1995 годы)
- •Второй этап (с 1995 года)
- •Ассамблея народа Казахстана
-
Функции и формы семьи.
-
Репродуктивная функция: Воспроизводство в численности детей численности родителей,
-
Воспитательная функция: Формирование личности ребенка, взрослых членов семьи,
-
Хозяйственно-экономическая функция: Ведение домашнего хозяйства, семейный бюджет, распределение домашнего труда, опека над малолетними, престарелыми,
-
Рекреационная функция: Создание чувства безопасности и психологического комфорта, организация семейного отдыха,
-
Сексуальная функция: Удовлетворение сексуальных потребностей,
-
Социально-статусная функция: Удовлетворение потребностей в социальном продвижении,
-
Функция первичного социального контроля: Формирование и поддержание правовых и моральных санкций.
Формы брака:
1. эндогамный - люди должны выходить замуж и жениться на представителях своего класса, расы, этнической группы или вероисповедания
2. экзогамный – люди должны вступать в брак с индивидами, не связанными кровным родством.
-
Современные проблемы семьи
В большинстве случаев брак перестал связываться с передачей собственности и статуса от поколения к поколения, женщины все в меньшей степени становится экономически зависимой от мужа, брак приобрел значительную эмоциональную окраску, как способ получения удовольствия брачной парой.
В РК – на 140 тысяч браков = 40 тысяч разводов, каждый четвертый брак распадается,
Швеция – самые непрочные семьи: 10% домохозяек, 77% работающих женщин, более 20% взрослых, живущих в одиночестве, 50% детей родились в гражданском браке, много дошкольных центров общественного воспитания.
-
Гендер как социологическая категория.
Гендер – это понятие, характеризующее социальные представления о мужчине и женщине.
Гендерная социология — отрасль социологии, изучающая закономерности дифференциации мужских и женских социальных ролей. Предметом исследования гендерной социологии являются исторически сложившиеся неравноправные взаимоотношения мужчин и женщин.
В рамках гендерной социологии существует множество различных теоретических и эмпирических подходов, но при этом все они признают, что пол и властные отношения между мужчинами и женщинами являются одним из решающих принципов организации общества.
-
Различия между полом и гендером.
Понятие пола в социологии является одним из фундаментальных. Для того чтобы отличать изучение пола в социологии, то есть в контексте социальных отношений и процессов, принято использовать понятие «гендер» (от латинского gender — «пол»), введенное в научный оборот сексологом Джоном Мани (1921—2006) в ходе исследований социальных ролей маргинальных групп (трансвеститы, транссексуалы) в современном обществе. Гендер есть социальный пол.
С точки зрения структурной социологии и в полном соответствии с традицией Дюркгейма, пол сам по себе есть явление социальное, поэтому использование термина «гендер» представляет собой плеоназм. Но его использование призвано подчеркнуть, что речь идет о социологическом подходе к вопросу пола, когда речь идет о широкой дискуссии.
Понятие «пол» (латинское sexus, «пол», «половина», «деление») может использоваться шире и включать в себя анатомические различия и признаки. Понятие «гендер» обычно применяется в сфере собственно социологии или социальной психологии.