Тематический план

Разделы	Количество часов по классам
	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Флористика	17	17	17	15
Аранжировка растений	7	11	12	14
Экскурсии	4	4	4	4
Итоговое занятие	1	1	1	2
ВСЕГО	29	33	34	34

Программа Первый класс

29 Часов

Флористика(17 часов).

Заготовка и хранение природного материала. Правила высушивания листьев в плоскости. Свойства листьев (влажные, засушенные). Сравнение свойств листьев и бумаги. Способы крепления листьев на основе. Правила наклеивания листьев в различном состоянии (влажном, сухом).

Инструменты и вспомогательные материалы, необходимые для работы. Фон для аппликации из природных материалов. Организация рабочего места.

Правила композиции при компоновке разнообразных форм и размеров листьев (соотношение формата бумаги и размеров элементов композиции, симметрия, динамичность и статичность, контраст).

Передача движения и настроения формой. Создание композиций из листьев без конкретного изображения.

Ассоциативное восприятие формы листьев различных деревьев. Поиск и передача образа на основе готовой формы. Дополнение образа характерными деталями.

Приемы оформления работ декоративными рамками из бумаги.

Примерные задания: декоративные аппликации: "Листопад", "Узоры осени", "Осенняя сказка", предметные аппликации: фигурки животных, птиц, насекомых, сюжетные композиции «Встреча друзей», «Маленький олененок», «Танец бабочек» и др.

Аранжировка растений(7 часов).

Понятие об аранжировке растений. Разнообразие объемных композиций из засушенных растений. Культура составления букета.

Заготовка и обработка материалов. Способы высушивания растений на воздухе. Ассортимент растений, пригодных для засушивания на воздухе. Сухоцветы. Сравнение свойств сухоцветов и обычных цветов до и после высушивания.

Технология крепления растений на подставке. Инструменты и материалы, необходимые для работы. Организация рабочего места.

Принципы аранжировки растений. Соотношение растений и подставки (вазы, емкости) по цвету. Способы гармоничного сочетания цветов и их оттенков. Пропорции букета.

Примерные задания: осенний, зимний букеты, цветочные композиции, композиции из колосьев «Снопик», «Венок» и др.

Экскурсии(4 часа).

Экскурсии, посвященные наблюдению изменений в окружающей природе в зависимости от времени года исбору природного материала. Посещение выставок работ мастеров, учащихся.

Итоговое занятие(1 час).

Подведение итогов года. Проведение выставки работ, выполненных в текущем году.

Ассортимент растений, способы заготовки природного материала, необходимого для работы в следующем году.

Ожидаемые результаты обучения

Учащиеся должны иметь представление о фитодизайне, флористике, аранжировке растений.

Учащиеся должны распознавать виды и свойства используемого природного материала.

Учащиеся должны осуществлять (выполнять):

• организацию рабочего места;

• высушивание природного материала в плоскости, с сохранением объема на воздухе (в стоячем положении, в подвешенном состоянии стеблями вверх);

• изготовление плоскостных и объемных композиций под руководством учителя по образцу, собственному замыслу;

• подбор основы;

• наклеивание сухих листьев на основу;

• составление простых образов из засушенных листьев;

• расположение и установку растений на подставке (основе).