Экзамен. Общая психология 2 курс ФЗО

Вопросы к экзамену по курсу «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

для студентов 2 курса (З/О обучения)

1. Предмет психологи и его задачи.

2. Понятие о психике.

3. Развитие психики у животных.

4. Возникновение и развитие сознания.

5. Сознание и бессознательное.

6. Структура психологической науки.

7. Методы исследования в психологии.

8. Понятие о внимании.

9. Физиологические основы внимания.

10. Виды внимания.

11. Свойства внимания.

12. Ощущения и их виды.

13. Общие свойства ощущений.

14. Взаимодействие ощущений.

15. Восприятие и его особенности.

16. Классификация восприятий.

17. Наблюдение и наблюдательность как свойство личности.

18. Понятие о памяти.

19. Основные процессы памяти.

20. Виды памяти.

21. Понятие о мышлении.

22. Процессы аналитико-синтетической мыслительной деятельности.

23. Виды мышления.

24. Понятие о воображении.

25. Понятие о личности.

26. Психологическая структура личности.

27. Виды воображения.

28. Защитные механизмы личности.

29. Направленность личности. Характеристика потребностей.

30. Методы изучения личности.

31. Методы изучения познавательной сферы личности.

32. Общение и взаимоотношения.

33. Функции и способы общения.

34. Методы изучения межличностных отношений.

35. Понятие о малой группе. Виды групп.

36. Строение человеческой деятельности. Виды деятельности.

37. Умения, навыки, привычки.

38. Структура взаимоотношений в малой группе.

39. Влияние группы на самочувствие личности.

40. Понятие о воле.

41. Структура волевого акта. Недостатки воли и пути их преодоления.

42. Понятие о чувствах и эмоциях.

43. Виды эмоциональных состояний.

44. Основные функции эмоций.

45. Методы изучения эмоциональной сферы личности.

46. Характеристика типов темперамента.

47. Свойства темперамента.

48. Темперамент и индивидуальный тип деятельности.

49. Методы изучения индивидуальных свойств человека.

50. Понятие о характере и его связи с темпераментом.

51. Структура характера.

52. Личность и характер человека.

53. Понятие о способностях.

54. Методы диагностики способностей и пути их развития.