Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
контрольная работа по рус языку.doc 1-10.doc
Скачиваний:
150
Добавлен:
23.02.2016
Размер:
342.53 Кб
Скачать

VIII. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Фигуры речи», «Тропы», «Амфибопия».

Задание

Определите фигуру речи в основе приведенных текстов.

  1. Должность генерала, она ведь в принципе какая-то философско-политическая уже.

  2. Это стихотворение я вспомнил для того, чтобы поместить вас в тот чудесный возраст, когда выбор делают с тревожной радостью.

  3. Милиционеры топтались на одном месте – они уже обошли весь город.

  4. Но раз в четыре года, согласно сложившейся в недавнем прошлом традиции, свободная страна настойчиво призывает своих свободных жителей вступить с ней с неопасный одноразовый контакт, чтобы избрать этой свободной стране парламент – такой, каким свободные жители пожелают его видеть.

  5. Директор просил зайти к нему в удобное для вас время срочно.

  6. К Бандерасу не зарастет семейная тропа.

  7. Небывало высокое падение цен.

  8. Борясь с ожирением, спеши, но медленно.

  9. Эта реальность просто нереальна.

  10. Уже сейчас можно сказать, что безвозвратно возвращается торжество веры.

  11. Обставим всех со вкусом, современно, на заказ (магазин «мебель гранд»)

Вариант 4

I. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «стиль», «стилистическая помета», «стилистическая ошибка», «стилистическая окраска», «стилистика», «стилевая принадлежность слова», «стандарт функционального стиля», «стилистическая норма», «неправильный выбор слова», «канцеляризм», «выбор слова», «активный и пассивный фонд языка».

Ниже приведены отрывки из выступлений политических деятелей и тележурналистов. Найдите стилистические особенности, связанные с устной формой высказывания.

  1. И. Иванов, министр иностранных дел, выступление в Думе: «Не дадим России втянуть себя во фронтальную конфронтацию».

  2. Л. Кучма, президент Украины, в Итогах с Евгением Киселевым: «Россия будет выполнять сольную партию в сложном процессе».

  3. Сергей Кириенко: «Конечно, я уже определил тех, с кем я совпадаю и с кем буду договариваться».

  4. Ю. Лужков: «Россия будет совершать рыночные тем не менее преобразования».

  5. Павел Лобков: «Если бы президент хотел внести Черномырдина, он бы сразу это сделал».

  6. Депутат Госдумы: «Мы не просто из воздуха высосали этот вопрос».

  7. Лидер фракции в Госдуме: «Что же касается его экономической политики, то в ней полный раздрай. Я не вижу никакого практического плана. Мне кажется, это следствие его неверного подхода к формированию правительственной команды и неверных кадровых решений с самого начала».

Дайте свой вариант стилистической правки статьям уголовного кодекса. (Для ознакомления: газета «Сегодня», июнь 1999г.,статья Александра Симонова «Умышленное причинение вреда русскому языку. Российский уголовный кодекс нравится юристам, но сильно пугает филологов»)

  1. Статья 124: «Неоказание помо­щи больному без уважительных причин лицом, обязанным ее оказывать в соответствии с законом или со специальным пра­вилом, если это повлекло по неосторожности причинение средней тяжести вреда здоровью больного, наказывается...»

  2. Статья 134: «Половое сноше­ние... с лицом, заведомо не достигшим шестнадцатилетнего возраста...»

  3. Статья 27. «Если в результате совершения умышленного преступления причиняются тяжкие телесные последствия…»

II. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Выбор слова», «Неправильный выбор слова», «Актуализированные слова», «Переорентированные слова», «Синонимы», «Антонимы», «Архаизмы», «Устаревшие слова», «Неологизмы», «Экзотизмы», «Варваризмы», «Многозначность слова», «Метафора», «Метонимия».

Задание

В этом упражнении приведены отрывки из научно-популярной книги А. Мадорского «Сатанинские зигзаги Пушкина» (М., 1998). Докажите на примерах неудачного выбора слов, что автор своеобразно понимает приемы популяризации.

  1. Однако Пушкин переступает грань изящного и впадает в ба­нальный цинизм по поводу даже первой леди Одессы.

  2. Несмотря на благодатный одесский климат, Амалия Ризнич заболела чахоткой и вынуждена была податься в более южные края.

  3. Похоже, он и впрямь не закручинился о горькой доле Риз­нич.

  4. Ближайшим подельником Булгарина был Николай Иванович Греч, который изо всех сил делал вид, что состоял при Булгарине не по своей душе, но по жизненным обстоятельствам. Во всяком случае, поэт иной раз усматривал различие между корешами.

  5. Булгарин уловил рыночную конъюнктуру и стал разворачи­ваться в сериал, выпустив еще и другие книги.

  6. Почему Пушкин в ответ на ругань за негритянские ингреди­енты корил рэкетира польскими корнями?

  7. Как бы то ни было, фактов разговора он лично практически не оставил.

III. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Лексическая сочетаемость», « Контаминация лексическая», «Лексическая недостаточность», «Плеоназм», «Синонимы», «Тавтология», «Синонимический ряд», «Калькирование», «Заимствование», «Интернационализмы».

Задание

Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Отметьте цифрами нарушения фразеологического оборота (1), неудачные метафоры (2), контаминированные конструкции (3). Сделайте стилистическую правку.

  1. Откровенно говоря, радужных надежд в связи с чемпионатом мира в Норвегии мы не связывали.

  2. Мы все еще надеемся, что новое правительство увеличит уровень отечественного производства, а следовательно, рабочие места.

  3. Письма Достоевского искрятся отчаянием.

  4. Тысячи людей испытали проблемы по дороге домой.

  5. Черта бедности московского пенсионера впервые перевалила за тысячу рублей.

  6. Яркая жизнь оборвалась на середине аккорда.

  7. Физическая подготовка игроков играла важное значение в прошедшем матче.

  8. Певец привлек интерес публики не только своим пением, но и экстравагантной внешностью.

  9. С него взыскали материальный ущерб в пользу потерпевших.

  10. На зимней олимпиаде спортсменка снова завоевала победу.

IV. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Фразеологизмы», «разрушение фразеологического оборота», «Экспрессема», «Штамп речевой», «Канцеляризм», «Эвфемизм», «Смешение стилей».

Задание

Запишите исправленный вариант разрушенного фразеологического оборота.

  1. Меня хотят сделать яблоком преткновения.

  2. Авторы пытаются схватить современную жизнь за живое.

  3. Каждое мероприятие выбиралось, что называется, не с потолка, а тщательно продумывалось.

  4. В конечном итоге получилось сделать психологический костяк команды, увлечь игроков общей идеей.

  5. Пока мы разговаривали, он успел скрыться с наших глаз.

  6. Молодость била из него ключом.

  7. Он не испугался, он пожертвовал свою жизнь, встретив войну в лицо.

  8. Когда они только вышли с конвейера в бывшем Советском Союзе, эти ракеты уже были раскуплены.

  9. Он приехал в Россию и угадал в точку.

  10. Они покрыли позором свое лицо.

  11. У него слезы стояли на глазах.

V. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Управление», «Родительный падеж объекта», «Родительный падеж субъекта», «Нанизывание падежей», «Морфологическая омонимия», «Двойная зависимость форм управления», «Инверсия», «Порядок слов», «Слияние предлогов», «Расщепленное сказуемое», «Неправильный выбор связки в составном сказуемом», «Координация по смыслу», «Координация грамматическая», «Согласование обратное».

Задание

Сделайте стилистическую правку.

  1. Дело в том, что серьезной программы оценки генетических последствий введения человеком химических соединений в среду нашего обитания в России до сих пор не существует.

  2. Город просто задыхается без четкой информационной системы о недвижимости.

  3. Еще весной 1998 года Ученый совет района выступил инициатором создания программы шефской помощи школьников и учащихся профессиональных училищ детским дошкольным учреждениям района.

  4. Не следует поставить аппарат вблизи сильного магнитного поля, а так же не оставлять его в запыленном и/или влажном месте.

  5. Депутат заявил, что за ним положено место в Государственной Думе.

  6. Но про его невероятное мужское обаяние как-то умалчивалось.

  7. У мальчика аллергия к цветочной пыльце.

  8. Мы собираем ваши вопросы и просим ответить на них официальные лица.

  9. В нынешнем году было принудительно выдворено за пределы столицы к местам прежнего проживания порядка 2800 человек.

VI. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Согласование», «Приложение», «Соединение в одном ряду логически несовместимых понятий», Соединение в однородном ряду видовых и родовых понятий», «Соединение в однородном ряду скрещивающихся понятий», «Пропуск предлога», «Смешение компонентов сопоставительных слов», «нарушение согласования в падеже членов однородного ряда и обобщающего слова».

Задание

Отметьте цифрой 1 – логические ошибки, 2 – нарушения грамматических норм. Исправьте предложения.

  1. Это была мощная, хоть и моральная поддержка.

  2. Фирма предложит публике еще один проект специально разработанной французской линии парфюма для сильных мужчин, а так же женщин, подверженных астрологическому влиянию.

  3. С осторожностью назначают это лекарство пожилым людям, больным эпилепсией, бронхиальной астмой, аллергическими заболеваниями.

  4. Мы можем вспомнить и отдать дань тем, кто стал жертвой борьбы.

  5. Одним словом, доставляй и дальше огромное наслаждение и удовлетворение нам, твоим читателям.

  6. Город пополнится новыми образовательными учреждениями, такими, как Пушкинский лицей, молодежный театр и пожарный колледж.

  7. Муж часто выпивал и гонял ее с ребенком.

  8. После осмотра места происшествия выяснилось, что в подвале находилось два трупа, орудия убийства, вещи некой гражданки Н., а так же устойчивый запах газа.

VII. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Параллельные синтаксические конструкции», «Смешение времен в предложениях с деепричастным и причастным оборотами», «Конструкция с двумя винительными падежами», включение деепричастного оборота в пассивную конструкцию», «Разрушение причастного оборота», «Разнотипность частей придаточного предложения», «Плеонастическое употребление союзов», «Контаминация прямой и косвенной речи», «Смещенная синтаксическая конструкция».

Задание

Сделайте необходимую правку предложений.

  1. Усиливать роль государства – это не влияет на отопление, это, наоборот, ему помогает.

  2. Этот человек был доставлен в больницу после взрыва автомобиля «Ока», прогремевшего утром на пересечении Мичуринского проспекта и улицы Удальцова.

  3. На ее учредительной конференции около 500 делегатов проголосовали за создание молодежного союза, основывающего на «идеалах гуманизма и выражающего интереса молодых».

  4. Хотя сама нация, несомненно, прагматична, много сделавшая для страны в период СССР.

  5. При встрече, еще не успев обменяться со мной парой фраз, его вызвали к телефону.

  6. Это один з крупнейших заводов по производству фотоаппаратов, выпускающих камеры для многих фирм с мировыми именами.

  7. Эту черту мы заметили и у нашей последней собеседницы, которую мы увидели перед посадкой в поезд, идущий до Москвы.